坚持关口前移的根本理念,把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态突出体现了( )
A.发散思维 | B.聚合思维 | C.联想思维 | D.超前思维 |
更新时间:2024-02-06 21:24:10
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容易
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【推荐1】__________也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。( )
A.发散思维 | B.聚合思维 | C.抽象思维 | D.逻辑思维 |
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容易
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【推荐2】把广阔的思路聚集成一个焦点的方法是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式,这是一种( )
A.聚合思维 | B.分析思维 | C.发散思维 | D.抽象思维 |
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容易
(0.94)
【推荐1】聚合思维主要表现为( )
①把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案
②从四面八方向一个目标点想
③根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案
④从一个目标点向四面八方想
①把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案
②从四面八方向一个目标点想
③根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案
④从一个目标点向四面八方想
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】图示为两种不同思维方式在思维方向上的特点。下列关于这两种不同思维方式的联系,认识正确的有( )
①从思路看,发散思维具有变通性,聚合思维具有归一性
②从方向看,发散思维是扩散、辐射,聚合思维是收敛、集中
③思维创新过程中,发散思维与聚合思维是相互联系、相互补充的
④事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础
①从思路看,发散思维具有变通性,聚合思维具有归一性
②从方向看,发散思维是扩散、辐射,聚合思维是收敛、集中
③思维创新过程中,发散思维与聚合思维是相互联系、相互补充的
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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容易
(0.94)
【推荐1】两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )
A.正迁移 | B.横向迁移 | C.负迁移 | D.纵向迁移 |
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容易
(0.94)
名校
【推荐2】一家美国玩具公司,从“克隆羊’’多利那里得到启示,顾客只要将一张女儿的彩照和一份反映女儿特征的表格寄给公司,该公司便会给顾客一个和照片一模一样的玩具娃娃,取名为“孪生姐妹”,玩具公司的生意也因此兴旺起来。由此可见( )
①联想思维具有跨越的联结性
②联想思维具有非逻辑制约的畅想性
③创新思维的步骤排斥逻辑推导
④独特性是辩证思维的重要特征
①联想思维具有跨越的联结性
②联想思维具有非逻辑制约的畅想性
③创新思维的步骤排斥逻辑推导
④独特性是辩证思维的重要特征
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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名校
【推荐1】凡事预则立,不预则废。任何一项成功的事业,都必须建立在科学预见的基础上。这要求我们( )
①要有超前思维
②要从事物发展的现实情况出发
③超前思维是实践成功的根本因素
④没有反思、不敢质疑,就不会有超前意识
①要有超前思维
②要从事物发展的现实情况出发
③超前思维是实践成功的根本因素
④没有反思、不敢质疑,就不会有超前意识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】古人曾说过,“学贵有疑。小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进”。从超前思维角度看,对此理解正确的是( )
①超前思维是超前意识的基本品质
②超前意识是具有超前思维的意识
③勇于质疑是超前意识的基本品质
④有疑问才能引发对事物发展状况的思考
①超前思维是超前意识的基本品质
②超前意识是具有超前思维的意识
③勇于质疑是超前意识的基本品质
④有疑问才能引发对事物发展状况的思考
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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