【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

茶文化是中国文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化相结合形成的具有鲜明特征的文化现象。

国家主席习近平访问比利时时曾指出，我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来，中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒不是不可兼容的，人们既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同，欧洲主张多元一体。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。

结合材料，从“学习借鉴外来文化的有益成果”的角度分析“茶”与“酒”可以兼容的合理性。

【推荐3】材料一：2015年7月24日，“中英文化交流年”中国文化季新闻发布会在中国大剧院举办，这不仅深化和加强了中英之间在艺术、文化创意领域已有的联系和合作，同时也为中英双方在文化方面的新的合作创造良好的条件。
材料二：位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验：邀请了五位来自中国重点学校的老师来教50名13-14岁的九年级学生，为期四周，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中，英国学生被中式教育“训哭”，吐槽“纪律”太严格，课堂没发言权，时刻充满竞争，数学跟不上，体育课强度大；中国老师水土不服难忍“散浸”很抓狂，学生课堂纪律成难题，教学遇挑战。中国老师质疑在英国，老师用不同的教学大纲去应付不同的学生，而在中国，就只有一个教学大纲，要么适应，要么淘汰，你只有努力去追上课程进度；英国老师认为，自己的学生并不象中国老师所描述的那么懒散，同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”，如果老师要课堂上不尊重学生的话，那他肯定会遇到问题。有人认为：中英之间不同的文化环境和心态必然导致文化冲突。
结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。

【推荐1】中华文明、印度文明、阿拉伯文明和欧洲文明，是丝绸之路的4个极点。在古丝绸之路上，不同宗教、不同文明秉持开放、包容心态，对话沟通，彼此接纳，共同发展，形成了文化交流、文明互鉴的壮丽景观。今天，我们共建“一带一路”，必须着眼于沿线各国不同的历史文化宗教，充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，找准与沿线国家的合作契合点，通过加强文化交流与合作，增强相互信任、加深彼此感情，促进各国经济、政治、文化共同繁荣。

(1)结合材料，运用文化在交流中传播的知识，分析共建“一带一路”对促进我国文化发展的积极意义。
(2)结合材料，运用文化的多样性与文化传播的知识，说明我们应如何共建“一带一路”。

【推荐2】2014年中央经济工作会议指出，要加快推进丝绸之路经济带建设和建设21世纪海上丝绸之路（简称为“一带一路”战略）。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
驼铃声声、舟楫相望。古代陆上丝绸之路和海上丝绸之路不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通道。广东省作为古海上丝绸之路的东方中心和我国改革开放的先行者，在21世纪海上丝绸之路建设中一方面有着无限机遇，比如与东盟人文相通，合作前景广阔，与沿线省份也有较强的产业互补性等。但另一方面，也面临复杂的竞争：一是相关各国对沿线各国的争夺将日益激烈，比如美国战略重心东移，日韩争相与东盟发展经贸关系，欧美国家与印度经济关系不断深化。二是沿线兄弟省份定位的趋同可能导致新的竞争。因此，如何从内外竞争中突围是广东成为21世纪海上丝路建设排头兵的关键。
（1）运用“文化多样性和文化传播”的知识，说明实施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。
（2）运用“矛盾的同一性和斗争性”原理，并结合上述材料分析广东在21世纪海上丝路建设中“如何从内外竞争中突围”。

【推荐3】“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。
“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。某校高二（2）班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议（见表）。
列出与表1各建议相对应的《文化生活》依据。

建议	依据
合作发展对丝绸之路历史文化遗产的保护	试例：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文明财富。
联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品	①
建设国际认知度搞得文化网络平台	②
注入时代精神，采用动漫、微电影等流行方式，讲好四川故事	③
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动	④

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

我国正在推进的“一带一路”倡议为中外文化交流合作提供了新的机遇。文化交流合作是“一带一路”的灵魂。通过中华文化对外交流互鉴，促进各国人民相逢相知、互信互敬，在促进中华文化自身发展的同时，以“中国智慧”丰富人类文明，主动塑造文明大国的整体形象，让“一带一路”更加体现中国发展的包容性、普惠性、共享性，提高我国在国际社会的影响力和亲和力。

(1)结合材料，运用文化生活知识，谈谈推进“一带一路”倡议下文化交流合作的现实意义。
(2)请你为促进中外交流，写两条宣传标语。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2022年11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。中国传统制茶技艺及其相关习俗是有关茶园管理、茶叶采摘、茶的手工制作，以及茶的饮用和分享的知识、技艺和实践。

传统制茶技艺主要集中于秦岭淮河以南、青藏高原以东的江南、江北、西南和华南四大茶区，制茶师根据当地风土，发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类，绿茶特有的工序为杀青，红茶特有的工序为发酵，黄茶特有的工序为闷黄，乌龙茶特有的工序为做青，白茶特有的工序为萎凋，黑茶特有的工序为渥堆。我国成熟发达的传统制茶技艺及其广泛深入的社会实践，体现了中华民族的创造力和文化多样性，传达着茶和天下、包容并蓄的理念．茶穿越历史、跨越国界，成为人类文明共同的财富。

(1)结合材料，运用矛盾的普遍性与特殊性的知识，阐述对我国传统制茶技艺的认识。
(2)结合材料，以当代青年如何将中国茶文化发扬光大为主题，撰写一篇发言稿。要求：①围绕主题，观点正确；②使用政治学科术语；③不得抄袭给定材料；④字数不少于150字。

【推荐1】阅读材料,回答问题。

2023年10月，全国宣传思想文化工作会议召开。新时代以来，在习近平总书记的领航掌舵下，我国宣传思想文化事业取得了一系列历史性成就：

根据材料，运用“文化的传承与创新”的知识，以“新时代铸就文化建设新辉煌”为题，写一篇发言稿。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字以内。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

近年来，宁夏、甘肃、河南、贵州、广东等省区纷纷举办乡村篮球赛事，“村BA”已成为一类全民参与率较高的体育运动赛事。据此，有网友发表了不同的看法：

网友沧海一笑：要充分挖掘“村BA”等文体活动对乡村振兴的经济价值，让乡村文化活起来、动起来、热起来、有效带动举办地文化、文创、旅游、经济等发展，为乡村振兴注入文化动能。

网友人间烟火：乡村烟土气中蕴含着最本真上午文明基因和精神品格。”村BA”的成功启示我们，乡村文化建设应找准自身的特色和发展方向。只有保持本乡本土的“村味儿”“村BA”才能掀起响彻群山的助威声浪，才能实现破全走红。

网友求索无涯：“村BA”的火爆出圈，引得国内外媒体争相报道。它让我们领略到了民族文化多姿多彩，民族节日纷繁众多，看到了新时代下充满活力，健康向上的乡村文化，感受了乡村群众在赛场上不服输、顽强拼搏的奋斗精神，筑牢了乡村文化自信的底色。

结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，任选一个网友的观点，写一篇网评，谈谈你的看法。要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数200字左右。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2022年北京冬奥会奏响了团结、友谊、进步的乐章，在“一起向未来”的愿景中，中国以坚定的文化自信，架起同世界各国文明交流互鉴的桥梁。

开幕式上，来自世界各地的代表团入场，背景音乐中19首世界名曲响彻“鸟巢”、震撼人心，在属于全人类的奥运殿堂奏响属于全人类的经典之声。赛场里，冰壶项目混双循环赛赛后，中美队员互赠礼物，交换文化交流信物，见证着运动员在赛场结下的深情厚谊。赛场外，中医药文化展示空间成为热门“打卡地”，打一套太极拳可抽取盲盒礼物的活动令外国友人充满兴趣。从中医到皮影，从剪纸到景泰蓝，中华文化闪耀冬奥舞台，中国也以海纳百川的胸襟兼容并蓄，充分吸收外来优秀文化，讲述着与世界的“美美与共”。

结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”的知识，分析北京冬奥会的举办对促进国际文化交流的启示。