【推荐1】数字供养人、王者荣耀飞天皮肤、“古乐重声”音乐会、敦煌诗巾、“云游敦煌”小程序和敦煌动画剧……三年来，敦煌研究院推出系列化、多元化、高质量的数字创意文化产品，通过运用云展览、融媒体传播等多种传播方式，不断创新敦煌文化的传播途径和弘扬模式，让千年敦煌与时代接轨，共计有超过50亿次的曝光量，访客覆盖120个国家(地区)。这表明（       ）
①科技进步能够促进不同民族文化的平等交流和相互借鉴
②科技进步能够带动文化传播手段和方式发生重大变革
③依靠数字技术才能让人感受到优秀传统文化的艺术魅力
④数字文创产品的开发有利于传承与发展优秀传统文化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】习近平强调，我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。“两个一百年”奋斗目标历史交汇，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们应该（     ）
①构筑文化长城抵御西方文化传播
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮
③建设社会主义文化强国，避免文化多样化
④增强全民族创造力铸就中华文化新辉煌

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】“印者，信也”，中国印章篆刻有两千多年历史，被视为诚信凭证，承载着深厚的文化内涵。借助印章这个载体，孔府印阁把社区100多位老篆刻工匠聚在一起，对篆刻技艺进行开发式传承。这表明（       ）
①要善于继承和弘扬中华传统文化       ②发展印信文化应面向世界，博采众长
③守诚信是中华优秀传统文化核心思想理念       ④对中华优秀传统文化要实现其创造性转化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】这些年来,从《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等节目热播,到创意视频“文物戏精大会”刷屏,再到《故宫日历》、国家图书馆的《永乐大典》信笺等文创产品受到热销,让与现代生活有距离的文化遗产重焕生命力。让文化遗产与现代生活相遇（       ）
①根本目的在于展示世界文化的多样性②才能够让中华文化显得更加博大精深
③有利于顺应时代要求,保护文化遗产④可以推动优秀传统文化的创造性转化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】《梦之旅》是一台具有完整故事情节的杂技剧。该剧以杂技为表现本体，融合了音乐、舞蹈等艺术形式与非物质文化遗产保护项目以及西方文化元素，展现了人们在圆梦路上的艰辛、拼搏和收获。该剧自首演以来，巡演足迹遍布全球200多个城市，观演人数近百万人次，成为海外巡演最受欢迎的中国舞台剧之一。该剧的成功在于（     ）
①坚定共产主义理想信念，反映群众生活       
②尊重文化多样性，实现文化交流交融
③融通不同资源，不忘本来、吸收外来        
④立足时代，体现时代特征和时代风貌

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】在2022年10月29日公布的第十六届精神文明建设“五个一工程”入选作品名单中《山海情》《人世间》等入选“五个一工程”优秀作品奖。这些现实题材的电视剧所讲述的故事凝聚着人们的集体记忆，表达了人们的共同期盼，具有鲜明的时代特征，正能量充沛。以无处不在的细节真实为故事的艺术真实铺就了底色，极大增强了电视剧的艺术吸引力，所以获得了口碑和票房双丰收。由此可见，这些入选作品的成功在于（       ）
①立足人民群众实践，对时代的准确把握引发了人们的普遍共鸣
②追求细节，全面再现了国家发展和人民生活中的历史真实经历
③综合创新，在传统文化的传承和吸纳中凸显艺术的生命和价值
④传播正能量，以人与人之间的真情互动激起了人们内心的善良

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】电影《长津湖》刷新电影票房最高记录，《长津湖》于2021年9月底上映后，达到56.9亿票房，一举成为中国影史上票房第1名。该影片以抗美援朝战争为背景，讲述了中国志愿军在长津湖战役中一段不顾牺牲、奋勇冲锋杀敌的故事，是非常具有爱国教育意义的一部影片。影片既让历史的还原更有真实感，也让志愿军的精神引起当代年轻人的共情与共鸣。这对文化发展的启示是（     ）

A．建设文化强国，要弘扬主旋律、传播正能量

B．努力实现中华优秀传统文化的创造性转化

C．需要坚持不忘本来，吸收外来，面向未来

D．满足观众需求是发展社会主义文化的落脚点

【推荐2】没有革命的理论，就没有革命的运动。马克思主义理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”这一论断对我国建设文化强国的启示是（     ）
①立足国情，不断推动马克思主义中国化
②要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
③要融通不同资源，实现文化的综合创新
④坚持马克思主义在文化建设中的指导地位

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④