【推荐1】2021年5月15日7时18分，天问一号探测器成功实现火星表面软着陆，此后我们将计划于2030年实现火星的采样返回，还将探讨火星的长期改造与今后大量移民建立人类第二个栖息地的可能性。这表明（     ）
①认识具有能动的反映特性，是主观与客观的具体的历史的统一
②认识受到具体的实践水平的制约，追求真理是一个永无止境的过程
③认识具有无限性，探测活动不断推动人们开展新的研究
④真理可以超越历史条件的限制不断向前发展

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

【推荐2】漫画《我该怎么走?》 (作者:陈景凯)给我们的哲学启迪是（     ）

①要善于把握事物联系的多样性和条件性
②个别、具体的认识都是有条件的、相对的
③事物的复杂性决定了真理具有不确定性
④人们在否定以往认识的过程中接近真理

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】鉴于人口激增、社会压力过大，上世纪70年代我国确立了计划生育的基本国策，从1980年开始提倡一对夫妇只生一个孩子；为应对人口老龄化，2013年我国通过单独二孩政策，2015年又进一步决定全面放开二孩。我国计划生育政策的动态调整表明（       ）
①真理是理论与实践的具体的历史的统一       
②真理与谬误在一定条件下可以相互转化
③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的       
④在实践中检验和发展的真理具有客观性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】“成功是急不来的。不计较眼前得失，将注意力真正着眼于正在做的事情本身，持续付出努力，才能一步步向前，逐渐达到理想的目标。”这启示我们
①要脚踏实地，重视量的积累
②事物发展的方向是前进性与曲折性的统一
③事物的发展是由量变到质变的过程
④要抓住时机，实现事物的飞跃

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】习近平总书记强调，我们应该看到，在长期执政条件下，各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素无时不有，各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险无处不在，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，如果不严加防范、及时整治，久而久之，必将积重难返，小问题就会变成大问题、小管涌就会沦为大塌方。这表明（     ）
①矛盾存在于一切事物中，贯穿每一事物发展过程的始终
②新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程
③同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
④事物发展是从量变开始的，量变达到一定程度就会引起质变

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】ChatGPT可以是聊天AI（人工智能），也可以应用在编程以及搜索上，发布后受到用户追捧。但有人对此产生担心，因为ChatGPT可能破坏数据安全，由ChatGPT引导的信息搜索结果，可能导致新的信息茧房，也就是我们只能获得ChatGPT给予的信息。对ChatGPT的不同看法体现了（     ）
①任何事物都有优点缺点，看问题要坚持一分为二
②事物发展道路是曲折的，要勇敢面对挫折和考验
③矛盾具有特殊性，要始终坚持具体问题具体分析
④联系具有多样性，要以时间、地点、条件为转移

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】自2016年1月1日起，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，回答下列问题。
1．对于“全面二胎”政策，大多数人持赞成态度，但也有少数人表示担忧：担心放宽生育政策会导致人口突然增加，不利于环境、资源、城镇化、就业等问题的解决。这表明

A．人们对同一个事物不可能有相同的认识

B．真理是具体的、有条件的

C．价值判断与价值选择具有主体差异性

D．认识具有反复性和无限性

2．从1980年“一胎化”到2013年“单独二孩”政策，再到2015年10月29日十八届五中全会公布，一对夫妻可生两个孩子。从辩证唯物主义的观点看，支持我国全面放开两孩政策的理由是
①能显著增加人口数量，不断推进我国发展成为世界人才强国
②符合我国人口老龄化形势严峻，生育率过低的客观实际
③一切以时间、地点、条件为转移，新时期全面放开两孩利于优化劳动力结构
④符合生产关系一定要适合生产力发展的规律，有利于推动经济持续发展

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

【推荐2】漫画给我们的哲学启示是

A．分析事物时要以时间、地点、条件为转移

B．不同的人所处的立场不同，价值判断必不同

C．要运用主要矛盾与次要矛盾相互转化的原理

D．只要承认事物的客观性，就能全面地看问题

【推荐3】鲁迅曾说：“对于《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘史……”这体现了
①价值判断与选择往往因人而异        
②追求真理是一个永无止境的过程
③人的认识往往受主观条件制约                                   
④人们不断检验和发展真理性认识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④