十九世纪三四十年代,在无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的历史条件下,马克思主义应运而生。它创造性地揭示了人类社会的发展规律,为实现无产阶级和全人类的解放指明了方向。
马克思主义传入中国后,毛泽东曾强调,“使马克思主义在中国具体化,使之在每一表现中带着必须有的中国的特性”。为此,我们党在长期革命、建设实践中,始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进实践基础上的理论创新,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
进入新时代,习近平在强调坚持“第一个结合”的基础上,明确提出了“第二个结合”,即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、自强不息、厚德载物、条仁善邻等思想,同科学社会主义的价值主张具有高度契合性。二者可以双向奔赴、彼此成就,用中华优秀传统文化涵养马克思主义,用马克思主义激活中华优秀传统文化,使马克思主义成为中国的,使中华优秀传统文化成为现代的。
马克思主义所具有的实践性、开放性等理论品格,要求它必须同我国的具体实际和文化土壤紧密结合,这不仅是习近平文化思想的显著内涵,也是马克思主义永葆旺盛生命力的根本所在。
(1)与中国的具体实际和文化土壤紧密结合,是马克思主义永葆旺盛生命力的根本所在。结合材料并运用真理的知识对此加以分析。(2)运用文化生活知识,结合材料分析新时代坚持“第二个结合”对建设文化强国的意义。
(3)新征程上,我们要深入学习贯彻习近平文化思想,担负起新的文化使命,奋力展现新气象新作为,为文化强国、民族复兴作出新的更大贡献。青年学生应该怎么做,请你写出两点建议。
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习近平总书记指出,十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且要根据新的实践对经济、政治、文化、社会、生态等各方面作出理论分析和政策指导,以利于更好坚持和发展中国特色社会主义,决胜全面建成小康社会的目标,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
有人说,真理不是抽象的,也不是无条件的,因此,真理要不断推翻旧的理论,不断地向前发展。请结合新时代中国特色社会主义思想,运用真理特征知识对这一观点进行评析。
2017年中央一号文件提出,推进农业供给侧结构改革是实现农业增效、农民增收、农村增绿、确保国家粮食安全的重大举措。
材料一 推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新。供给侧改革是有历史成功先例的,20世纪70-80年代,美、英相继陷入滞胀,“里根经济学”和“撒切尔主义”分别采用减税和国企改革等措施帮助经济走出衰退的泥沼。与需求学派的凯恩斯主义相对供给经济学坚持“小政府,大市场”、自由竞争和企业家精神的理念,认为经济一般不会发生任何生产过剩的危机,更不可能出现就业不足,因为供给会创造自己的需求。
材料二 盘活农村土地是深化农村供给改革的重要内容,A省针对农村大量青壮年外流,不少耕地走向荒芜现状,引导农村承包土地经营权有序流转,让“愿意种地的”大户获得更多土地资源,发展适度规模经营,进而发挥种粮大户、家庭农场等新型经营主体在农业现代化中的领军作用。针对农民担心土地流转后承包权利没有的顾虑,A省通过创新制度设计,在全国率先开展农场土地集体所有权、农户承包经营权的确登记颁证,向农民“确实权,颁铁证”,解决了流转土地农民的后顾之忧,同时明确严格保护承包权,在任何组织和个人都不得强怕或者限制其流转土地。针对农场土地流转信息不对称现象,A省在全省54个县市搭建起农场产权交易市场,共计办理土地交易3.2万家、交易额48亿元,实现了土地有效流转。
(1)结合材料,说明A省是如何在市场经济条件下盘活农村土地资源使农民增收。
(2)有学者认为,中国的供给侧结构性改革既要借鉴供给经济学理论,又不能简单照搬别国的成功模式和先例。结合材料,运用真理的相关知识加以说明。
【推荐3】材料一 2019年4月16日,国务院办公厅印发了《关于推进养老服务发展的意见》,针对老年人反映的养老机构“住不起”“住不上”“住不好”等突出问题,重点要通过缓解供求矛盾、提升医养结合服务能力、加强养老服务相关的人才培养等措施,真正使老年人老有所依、老有所养。
材料二 养老护理员作为新兴职业,在我国的缺口达570多万,同时从业人员素质低、收入低,导致整体行业水平低。因此,2019年10月17日,人社部、民政部联合印发《养老护理员国家职业技能标准(2019版)》,降低入职条件、新增各项职业技能,确保到2022年底前培养200万名养老护理员。
(1)运用“社会历史的主体”知识,分析“使老年人老有所养、老有所依”的原因。
(2)从辩证唯物主义认识论的角度,说明出台《养老护理员国家职业技能标准(2019版》》的依据。
材料一:近些年来,中外文化交流日益频繁,“孔子学院”、“汉语热”辐射力日益广泛。中国文化的精髓是“和谐”,正在被中外交流的实践所证实,也被世界众多国家所接受。有关专家指出,各国文化要在差别中求和谐,在交流中求发展。
材料二:中医药已传播到世界上 160 多个国家和地区,在与西医药同台竞技中,某些西方人士认为中医药不科学、难验证,甚至因此持怀疑、抵制的态度。现代科学无法解释中医药,并不等于中医药不科学。几千年来华夏子孙繁衍生息,中医药屡立奇功。近年来,随着西医药局限性凸显,中医药的独特疗效引起世界瞩目。
材料三:在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。
(1)结合材料一,运用矛盾的基本属性原理,分析各国文化要“在差别中求和谐,在交流中求发展”。
(2)结合材料二,说明材料体现了认识论哪些哲理。
(3)结合材料三,运用《文化生活》知识,分析“传统文化热”的原因。
2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕,中共中央总书记习近平代表第十九届中央委员会向大会作报告。习总书记在报告中强调,中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。总书记在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面时也强调:“中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果,是一项伟大而艰巨的事业。惟其艰巨,所以伟大;惟其艰巨,更显荣光。”
新中国成立后,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,团结带领全国人民为实现中国现代化进行了艰难探索和艰苦奋斗,不仅提出了“四个现代化”的奋斗目标,而且提出了“找到自己的一条适合中国的路线”的指导方针。改革开放以来,以邓小平、江泽民、胡锦涛为主要代表的中国共产党人,团结带领全国人民解放思想、实事求是,坚持“走自己的路”,提出了“中国式的现代化”概念,开辟和坚持了中国特色社会主义新道路。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,团结带领全国人民继往开来、守正创新,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,统揽“四个伟大”实践,成功推进和拓展了中国式现代化,擘画和开创了中国特色社会主义新时代。新时代“中国式现代化”就是对中国共产党团结带领中国人民推进社会主义现代化历史经验的最新总结和时代升华。中国式现代化这条道路,不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好。
结合材料,运用真理观的知识,阐述中国式现代化是在实践基础上不断探索的过程。
【推荐3】今年“十一”恰逢国庆和中秋两个节日,地上的人们忙赏月,而天上的月亮也正等待着中国探测器的再次造访。嫦娥五号月球探测预计年底发射,将实现月球区域软着陆及采样返回。
据介绍,中国探月工程分“绕、落、回”三步走,绕月和落月任务已圆满完成,嫦娥五号探测器将全面完成探月三期任务。按照规划,嫦娥四号是中国探月三期的首次任务,未来还规划论证了三次任务:嫦娥六号计划在月球南极采样返回,嫦娥七号计划开展月球南极资源详查,嫦娥八号持续深化月球科学探测与应用,并进行相关关键技术月面试验,为构建月球科研基地做前期探索。
请结合中国的探月工程分析人类追求真理的过程。
【推荐1】为提高国民阅读水平,国务院正着手制定《全民阅读条例》,将全民阅读工作纳入法制化轨道,确定政府为全民阅读的责任主体。李克强总理指出:“有人担心我们国家民众每年阅读量不到有些国家的十分之一。”这些担忧让我深思,说明人民在追求物质的同时希望有丰富的精神生活。近年来,新媒体的发展和人民生活节奏的加快,“快餐式阅读”日益盛行,也导致一些文化产品粗制滥造,文化产业发展缺乏可持续性。
结合上述材料,从发展中国特色社会主义文化的角度,谈谈如何有效开展全民阅读。
材料一 云冈石窟是我国三大石窟之一,距今已有1500余年历史。2020年5月11日,习近平来到云冈石窟考察。习近平仔细查看雕塑壁画,不时向工作人员询问石窟历史文化遗产保护等情况。他强调,云冈石窟是世界文化遗产,保护好云冈石窟,不仅具有中国意义,而且具有世界意义。历史文化遗产是不可再生,不可替代的宝贵资源,要始终把保护放在第一位。发展旅游要以保护为前提,不能过度商业化,让旅游成为人们感悟中华文化,增强文化自信的过程。要深入挖掘云冈石窟蕴含的各民族交往交流交融的历史内涵,增强中华民族共同体意识。
材料二 新中国成立以来,云冈石窟进行过多次大规模的维修保护。随着科学,迈开了“漫游”世界的步伐。“云冈石窟全景漫游”线上参观模式最大限度降低了对文物的损害,借助精准数据石窟得以复原还原,皇家石窟的宏伟气势得到了跨时空、跨地域展示,国宝真品“无压力地”展现在观众面前,让人们能够在云端感受到传统文化的魅力。观赏者通过独特视角,移步换景,技术的发展,云冈石窟的保护从文物本体逐渐走向数字化360度无死角身临其境、自由自在地全方位、多角度欣赏石窟艺术,并聆听专业细致的讲解,营造了更为有趣的参观氛围,也在传统文化与当代流行文化之间构建了桥梁,实现了传统文化的现代性转化。
(1)结合材料一,运用文化生活知识说明保护云冈石窟文化遗产的时代价值。
(2)结合材料二,运用“文化传承与创新”的知识,说明“云冈石窟全景漫游”模式对我们传承发展传统文化的启示。
结合材料,运用《文化生活》的相关知识,说明在我国市场经济发展过程中培育社会主义核心价值观的重要性。
【推荐1】党的十九届六中全会指出:“党的百年奋斗,改变了中国人的前途命运、开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路、展示了马克思主义的强大生命力。”
指引我们改变命运——站起来 新民主主义革命时期,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 |
引领我们创造奇迹——富起来 改革开放和社会主义现代化建设新时期,党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的伟大飞跃。 |
指导我们开创未来——强起来 党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的伟大飞跃。 |
马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。
结合材料,运用探索认识的奥秘的知识,分析说明中国共产党是如何推动马克思主义中国化不断实现新飞跃的。
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党中央根据当前国内外新形势作出的重大战略抉择,对推动“十四五”时期我国经济社会发展具有重要意义。
材料一 新中国成立以来,我国经济发展格局经历了多次调整。发展格局调整的本质是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择。
新中国成立初期,我国独立自主完成了早期工业化原始资本积累,这一阶段主要以国内大循环为主。
改革开放后,在国民经济从计划经济转向市场经济后,我国逐渐形成外向型经济发展格局,国际大循环逐渐占主导地位。
进入新时代,面对国内社会主要矛盾变化和国际不确定性增加,我国适时提出了构建国内国际双循环新发展格局。
材料二 面对世界格局的深刻复杂变化,中国正加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在双循环中,国内大循环与国际大循环是辩证统一的。一方面,国内大循环是主体,要求其具有相对独立性,但并不是“闭关锁国”,而是为了更好融入并带动国际大循环。另一方面,国际大循环是支撑,通过国际大循环能够为国内大循环提供更大空间和更多动力。
(1)结合材料一,运用追求和发展真理的相关知识,分析我国经济发展格局调整的合理性。
(2)结合材料二,运用矛盾分析法,说明应如何认识和处理好双循环之间的关系。
我们党百年奋斗史的一条基本经验,是坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化。一部百年党史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。新民主主义革命时期,以泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,经过艰苦探索、付出巨大牺牲,创立了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,领导人民取得了新民主主义革命的胜利。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,形成中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃,取得了改革开放的巨大成就。党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化新的飞跃,开启了实现中华民族伟大复兴的新征程。
习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践,又指导实践,是从新时代中国特色社会主义全部实践中产生的理论结晶,是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。
(1)结合材料,运用认识论的知识,分析马克思主义中国化的进程。
(2)结合材料,运用文化多样性的知识,说明马克思主义中国化进程带给我们的启示。