【推荐1】在绿色发展方面，生物制造可以降低工业过程能耗，减少废物排放与污染，大幅度降低生产成本；在低碳发展方面，生物制造可以利用天然可再生原料，促进二氧化碳的减排和转化利用，构建出可再生原料路线；在循环发展方面，生物制造可以提高自然资源利用效益，形成良性循环模式。因此，大力发展生物制造产业，将助力我国加快构建绿色低碳循环发展经济体系，推动生物经济实现高质量发展。从辩证思维的角度看，这一分析（     ）
①不仅分别认识了事物的各种层次，还着眼于事物的整体及发展趋势
②运用了不完全归纳法，这种推理的前提和结论之间不具有保真关系
③要求我们在整体性与动态性、独立性与静态性的对立统一中把握事物
④在分析的基础上综合，实现了分析和综合的辩证统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】“立”与“破”，是中国传统文化中常用以表述事物发展状态的概念，蕴含着古代先贤“破立并举”“革故鼎新”的智慧之道。习近平总书记曾多次强调要正确认识和处理“立”与“破”的辩证关系。下列对“立”与“破”关系的认识正确的是（     ）
①坚持系统思维，统筹“立”与“破”的关系，实现“1+1>2”的效果
②坚持底线思维，以“立”促“破”守正创新，实现“稳促进”的效果
③“立”与“破”是事物发展的两个环节，事物发展是辩证否定的过程
④“立”与“破”是事物矛盾的两个方面，矛盾对立统一推动事物发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】小学语文二年级课文《小毛虫》讲述了这样一个故事∶有个孩子看到一只茧上裂开了个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那小口中一点一点地挣扎出来……它似乎已经竭尽全力了，不能再前进一步了。孩子于心不忍，用剪刀将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是身体很快萎缩，翅膀紧紧地贴着身体，萎缩的身子和瘪塌的翅膀让它永远也不能飞起来了。这个故事告诉我们（     ）

A．事物发展过程具有渐进性和连续性

B．思考处理问题要抓住时机促成质变

C．要善于运用分析与综合的思维方法

D．要创造条件来促进矛盾双方的转化