【推荐1】发展的实质是（     ）

A．运动和静止的辩证统一	B．量变和质变的相互转化
C．前进性和曲折性的统一	D．新事物的产生和旧事物的灭亡

【推荐2】从对“物”的守护到对“人”的关注，观众从“看客”变为“学习者”，博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、财政补贴等方面，存在诸多难题。从辩证法角度看，博物馆功能转变的发展过程是（     ）

A．前途光明的

B．举步维艰的

C．循环往复的

D．曲折前进的

【推荐3】下面漫画蕴含的哲学道理是（       ）

①要促进质变只有增加事物的数量   
②量变达到一定程度必然引起质变
③由量变到质变是事物发展总趋势   
④事物的发展总是从量变开始的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】中医认为，感冒是风邪外袭、肺气失宜所致，大体可以分为风热型和风寒型。

	风热型	风寒型
症状	表现为头胀痛，咽痛，咳吐黄痰等	表现为头痛，四肢酸痛，鼻塞流涕等
用药	双黄莲口服液、银翘解毒片等	风寒感冒颗粒、感冒清热胶囊等

治疗感冒需要对症下药，这其中蕴含的矛盾分析法是（       ）

A．坚持一分为二地看问题	B．勇于承认矛盾、解决矛盾
C．坚持具体问题具体分析	D．坚持两点论与重点论相统一

【推荐2】20年来，浙江各级党员领导干部一任接一任，持续丰富发展“变群众上访为领导下访，深入基层，联系群众，真下真访民情，实心实意办事”为主要内容的“浦江经验”，有效为民办实事解难题。可见，“浦江经验”（　　）
①坚持了一切从实际出发，实事求是             
②印证了亲身实践才是获得认识的途径
③直面矛盾，寻找正确方法消除矛盾                    
④贯彻了党的根本领导方法和工作方法

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】借景抒情和托物言志都是古诗词常用的表现手法。借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在景物中；托物言志是指诗人通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感，用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。由材料可以看出（       ）
①“景”和“物”能够能动地表达“情”和“志”
②“情”和“志”是对“景”和“物”的能动反映
③矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
④矛盾存在于一切事物中，并贯穿每一事物发展的始终

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】传统木桶理论告诉我们，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。而新的木桶理论却告诉我们，木桶盛水量的多少，不是取决于短板，而是取决于长板，在短板相同的情况下，把长板发展得更长，就有机会装上更多的水。下列做法中符合新木桶理论的是（     ）

A．高中课改，实行选课走班	B．打好扶贫攻坚战，精准扶贫
C．城市治理，打通最后一公里	D．外出学习培训，弥补发展不足

【推荐2】2023年2月26日，是京津冀协同发展战略提出9周年。九年来，北京紧紧抓住疏解非首都功能这个“牛鼻子”，充分发挥“一核”的辐射带动作用， 切实增强与津冀两省市的协同联动，推动雄安新区和城市副中心“两翼”联动发展，京津冀像一个巨大的棋盘，“一核”引领，“两翼”齐飞， 关键子落， 带动全局， 现代化首都都市圈生机勃勃。京津冀协同发展战略的实施过程（　　）
①认识到新出现的事物具有强大生命力，支持新事物的发展
②集中力量解决主要矛盾，将疏解非首都功能作为重中之重
③坚持唯物辩证法思想，用新发展理念服务京津冀协同发展
④找到正确解决矛盾的关键，即坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】关于事物矛盾问题的精髓是（     ）

A．矛盾的同一性与斗争性的辩证关系

B．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系

C．主要矛盾与次要矛盾的辩证关系

D．矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系

【推荐2】对于街头随处可见的电动“小黄车”确实给人们的出行带来极大的便利，但“小黄车”也存在着随意停放、占用人行通道、用车人骑行时与机动车争道抢行等问题。针对“小黄车”利弊问题的讨论一直没有停止。对此，我们要（     ）
①抓住矛盾的主要方面，抓住“小黄车”给市民带来便利的主流
②坚持两点论，均衡地看待共享电动车的利弊
③抓住主要矛盾，集中力量发挥共享电动车的长处
④矛盾具有普遍性，勇于承认并解决共享电动车发展出现的问题

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】围绕工业品下乡“最后一公里”和农产品出村进城“最先一公里”两个突出问题，我国在物流建设中强化节点、打通堵点、补上断点，加快补齐农村流通设施短板。这蕴含的哲学道理是（     ）
①主要矛盾决定事物发展方向
②矛盾主要方面决定事物性质
③部分的功能会影响整体功能
④整体具有部分所没有的功能

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④