为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,中宣部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》(简称《概论》),并在全国发行。《概论》是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材,是高校思想政治理论课的权威用书。《概论》进课堂( )
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人
③将增强学生的中国特色社会主义理论自信
④旨在提升在校学生的知识水平和科学素养
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②有利于培养担当民族复兴大任的时代新人
③将增强学生的中国特色社会主义理论自信
④旨在提升在校学生的知识水平和科学素养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2024-04-19 16:56:08
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【推荐1】中国特色社会主义制度,是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。关于中国特色社会主义制度,下列说法正确的是( )
A.中国特色社会主义制度能够持续推动世界各国的进步与发展 |
B.中国特色社会主义制度和国家治理体系深得中国人民拥护 |
C.制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最基本的竞争 |
D.中国特色社会主义制度源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的传统文化 |
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【推荐2】2021年8月26日,《光明日报》发表的《实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程》一文指出,中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。下列对“不可逆转”理解正确的是( )
①中华民族告别了近代以后一盘散沙,任人宰割的屈辱历史
②中华民族伟大复兴有了完善的制度保证、坚实的物质基础
③这一历史进程意味着中国人民必将迈向同等富裕的幸福未来
④中华民族伟大复兴是确定不移的、不可阻挡的、无往而不胜的
①中华民族告别了近代以后一盘散沙,任人宰割的屈辱历史
②中华民族伟大复兴有了完善的制度保证、坚实的物质基础
③这一历史进程意味着中国人民必将迈向同等富裕的幸福未来
④中华民族伟大复兴是确定不移的、不可阻挡的、无往而不胜的
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】早在新民主主义革命时期,党就提出了“为着中国的工业化和农业近代化而斗争”。新中国成立后,党锚定工业化和现代化的目标,不断丰富和完善现代化的蓝图。改革开放后又提出“中国式现代化”的重大命题和“到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化”的发展战略。这说明中国共产党
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②致力于实现中华民族的伟大复兴
③始终是中国现代化事业的领导核心
④始终坚持和发展中国特色社会主义
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②致力于实现中华民族的伟大复兴
③始终是中国现代化事业的领导核心
④始终坚持和发展中国特色社会主义
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,既遵循现代化的一般规律,又坚持科学社会主义基本原则,根植于中国的国情和传统,具有鲜明的中国特色,成为人类现代化史上最亮丽的风景线。中国式现代化( )
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②印证了人类社会历史进程的统一性和多样性
③大大拓展了发展中国家走向现代化的途径
④发展了人类文明新形态,为人类作出新贡献
①实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
②印证了人类社会历史进程的统一性和多样性
③大大拓展了发展中国家走向现代化的途径
④发展了人类文明新形态,为人类作出新贡献
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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