【推荐1】调查研究是党的重要传家宝。在全党大兴调查研究之际，一些调研项目却出现了“只调不研”的问题，即只注重了“调查”这一环节，而忽视了“研究”的重要性。具体表现为，虽然进行了实地走访、数据收集等调查工作，但没有对这些信息进行深入分析和研究，没有形成有价值的结论或建议。殊不知，调查并不自然产生科学观点、得出正确结论。“只调不研”的问题在于（     ）
①未能具体把握调研对象的丰富外在表象
②缺乏对感性材料的科学抽象和理性加工
③忽视了间接经验对推动认识发展的作用
④没有在认识活动中深入对象的特殊本质

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】在高中教育进入大众化的今天，人民对教育的需求从“有学上”转变为“上好学”，而优质教育资源不足，加剧了择校竞争。2023年8月，教育部发布的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，致力于深化基础教育供给侧改革，提出“新建一批”“扩容一批”“帮扶一批”“提升一批”。这说明（     ）
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键       
②应解决主要矛盾，顺应人民对教育的新需求
③事物矛盾的特殊性随着人们的需要而改变       
④发展基础教育需要解决好供给与需求的矛盾

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④