【推荐1】烟台市毓璜顶街道大海阳社区以“国学文化街”“科普文化街”“儿童文化街”“邻里文化街”为主题，实现了社区文化街巷全覆盖。文化街巷的诞生，让道路变得更加整洁漂亮，为共建和谐社区起到积极作用，可谓一举多得。大海阳社区文化街巷的成功说明
①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动
②良好的文化环境能够使居民在潜移默化中提高素养
③文化环境在居民文化素养的培养中发挥着决定作用
④文化对人的思维方式、生活方式的影响深远持久

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐2】一幅优秀的书法作品展示的不仅是高水平的专业技法，还是书写者情感、心灵和文化修养的全面展示，从中可以丈量出作者精神世界的广博程度。为庆祝建国70周年，某校举办校园师生书法展览，如果要写一篇通讯稿，你认为最适宜作为该通讯稿标题的是

A．继承书法艺术，提升竞争实力	B．固守书写习惯，传承中华文化
C．丰富文化生活，增强文化自信	D．展示历史成就，抒发民族情怀

【推荐3】2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，这次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，向全社会传播普及空间科学知识。“天宫课堂”活动（     ）
①通过潜移默化的影响，促进了教育方式的根本性转变
②旨在彰显我国航天领域取得的新成就，展示综合国力
③发挥了天地互动优势，有利于培养青少年崇尚科学的热情
④有利于增强文化自信，激发青少年的爱国热情和民族自豪感

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到（       ）
①一个民族特有的审美情趣和价值观
②一方水土养育了一方文化
③传统文化的鲜明民族性和相对稳定性
④文化影响交往行为和方式

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

【推荐3】2017年4月1日—4月10日，，中国（开封）清明文化节在开封如期举行。本届文化节，以“传承文明、拥抱春天”为活动主题，进一步丰富和拓展清明文化元素和清明习俗。传统习俗

A．是中华民族情感的集中表达

B．是中华文化一脉相承的重要见证

C．有鲜明的民族性和相对稳定性

D．是再现中国传统文化的重要标志

【推荐1】2017年10月29日，“第三届全球华人国学大典”颁奖盛典在湖南大学举行。长期从事中国思想文化史研究的张岂之获得“国学终身成就奖”。张岂之先生表示，“中国优秀传统文化是我们的根，我们要坚守它，做好传承工作。我如果生命还能延续下去，还要在这六个字上下功夫：传承，创新，发展。”由此可见
①继承是发展的前提，善于继承才能更好创新
②发展是继承的结果，文化只有发展才会繁荣
③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
④传统文化是中华文化不断创新的根本动力与源泉

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐2】2021大湾区中秋电影音乐晚会在深圳举行。晚会节目既有广东的非物质文化遗产醒狮，也有经典的香港电影流行音乐，还有“飞花令”粤语吟诵“明月几时有，把酒问青天”，颇具地域特色的同时，也勾起了大湾区人民共同的文化记忆，激发了全球华人同根同源的家国情怀。这表明（     ）

A．一方水土一方文化，地域性造就了中华文化的博大精深

B．中秋节蕴藏丰富的文化内涵，是中华文化源远流长的见证

C．传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带

D．民族节日能激发文化认同感，是中华民族之魂

【推荐3】2019年6月以来，中共中央在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推进新时代党的建设。开展这一主题教育活动旨在（       ）
①通过丰富党员的精神世界，维系民族生存与发展
②强化党员的理想信念，坚定中国特色社会主义共同理想
③更好发挥习近平新时代中国特色社会主义思想主心骨作用
④提升广大党员的思想道德修养和科学文化修养

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】2011年11月29日，“中国皮影戏”被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。这门比京剧还要古老1000多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展历程表明
①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志
②包容性是中华文化源远流长的重要原因
③传统文化具有相对稳定性                                
④各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

【推荐2】2005年5月3日《人民日报》载文指出，儒家思想深入人心，深刻影响两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字。读一本历史，抚—张古琴，文化像氧气，融化在血液中。13亿加2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为—体而不可分割，上述材料表明
①两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
②爱国就必然爱社会主义
③中华文化是联结两岸人民的精神纽带             
④民族精神是中华传统文化的核心和精髓

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐3】如下图中“教”是一个会意字。甲骨文“教”字的右边象征一只手拿着一根“教鞭”(棍棒),左下是一个“子”字,左上两个又是被“教鞭”抽打的象征符号,金文、小篆只是甲骨文略加变形而已,演变至楷体,字形变化较大。宋朝朱熹依据“教”的楷体字形训诂字义:“‘文’‘孝’谓之‘教’。”这一演变告诉我们(       )

A．汉字是中华文明的重要标识

B．中华文化具有包容性

C．要在继承中发展传统文化

D．传统文化具有鲜明民族性