【推荐1】恩格斯在《自然辩证法》中说道：“……不管自然界本身是怎样产生的，只要它一旦存在，那么在它存在的时候它始终就是这样。行星及其卫星，一旦由于神秘的“第一次推动”而运动起来，它们便依照预定的椭圆轨道继续不断地旋转下去。恒星永远固定不动地停留在自己的位置上，凭着‘万有引力’而互相保持这种位置。”恩格斯的这段话可以用来讽刺下列观点（       ）

A．“万物独化”“物自各生"独生而无所资借"

B．“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”

C．“不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾”

D．“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何美乎!”

【推荐2】从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色发展理念越来越深入人心，从唯物论角度看，人们重视生态环保的哲学依据是

A．意识是自然界长期发展的产物	B．自然界的存在和发展是客观的
C．人类能够在实践中认识自然	D．客观实在性是物质的存在方式

【推荐3】“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”。这首诗所体现的唯物论道理是（       ）

A．物质是运动的主体，也是运动的承担者

B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一

C．只有尊重规律，才能正确认识客观事物

【推荐1】在距地球5.6亿光年的类星体“马卡良231”内，中外科学家联手首次发现了氧气，这次银河系外氧气的发现，有助于我们进一步加深对宇宙物质组成的认识。这一科学发现进一步佐证了（     ）
①物质是由人的意识产生的
②世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
③世界的本原是物质
④物质依赖于人的感觉而存在

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】2021年8月19日，庆祝西藏和平解放70周年大会在拉萨隆重举行。我们要始终坚持党的领导，坚定不移走中国特色社会主义道路，要巩固发展西藏和谐稳定的良好局面，确保国家安全和边疆稳固；要以铸牢中华民族共同体意识为主线，推进民族团结进步事业。这体现了（     ）

A．物质与意识相互依赖、密不可分

B．意识可以引导客观事物的发展

C．正确的意识对事物的发展起促进作用

D．要充分发挥主观能动性

【推荐3】G20杭州峰会LOGO由20根线条构筑桥梁，寓意G20已成为全球经济增长之桥、合作之桥、共赢之桥。桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。G20的“0”体现了各国团结协作精神，中文印章彰显中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。这说明
①意识处在主观和客观交互点上
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
③创造性思维是推动事物发展的决定性因素
④物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐1】习近平在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。提出这一论断的哲学依据是（     ）
①社会生活在本质上是实践的     ②只有在劳动中才能实现自身价值
③劳动是实现人生价值的前提     ④只有亲身实践才能获得正确认识

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】追溯新冠病毒源头对医学界意义重大，可以为研发疫苗药物带来帮助。武汉华南海鲜市场一度被认为有重大嫌疑，但美国哥伦比亚大学公共卫生学院利普金教授认为，新冠病毒与华南海鲜市场的联系并不那么直接，也许在那里发生的是二次传播。这说明（       ）
①人类对客观世界的认识会受到各种因素的制约
②真理会在人类实践中不断超越自身而向前发展
③客观世界的不确定性导致真理性认识变幻莫测
④物质世界的本质和规律需要在实践中不断探索

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】上海纽约大学常务副校长杰弗里·雷蒙对大学生的学习提出：当代大学生必须学会“创想”（ideate）——不断想出新的方法来不厌其烦地观察和解读同样的信息和数据，并从中得出越来越深入的结论。他们还要学会试错（riskfaliure）——在反复的提出观点—验证观点—推翻观点中不断前行。杰弗里·雷蒙的话表明

A．直接经验和间接经验是获得知识的两条途径

B．感性认识必须上升到理性认识

C．寻求真知是一个实践、认识、再实践、再认识的过程

D．实践是检验认识真理性的唯一标准

【推荐1】下图漫画的哲学寓意是

A．实现人生价值，客观条件比个人才华更重要

B．要坚持客观与主观的具体的历史的统一

C．实现人生的价值要善于利用各种有利条件

D．人的价值就在于努力发展自己的才能

【推荐2】随着我国工业化、城镇化发展，农村经济文化水平大幅提高，社会结构发生深刻变化。同时，我国各级人大积累了丰富的经验，人民民主专政的阶级基础和群众基础不断巩固和扩大。在此基础上，十一届全国人大三次会议通过了选举法修正案，城乡按相同人口比例选举人大代表。这体现了(        )

A．人民群众是实践的主体	B．主观与客观具体的历史的统一
C．意识对物质具有能动作用	D．两点论与重点论的统一