【推荐1】2024年，《非遗里的中国》新春年度盛典荟萃各地精绝的非遗代表性项目，精心融合编创了非遗创新展演节目，非遗传承与歌舞盛会并举，以全新的文艺呈现和文化解读，完成一场传统非遗与国潮时尚的双向奔赴，使传统非遗焕发出时代魅力，展现非遗在新时代“亘古宜今、日新又新”的蓬勃气象。这反映了（     ）
①人为事物的联系更具有积极意义              ②联系构成事物的运动变化和发展
③融合创新需要发挥意识的能动性              ④辩证的否定观是矛盾问题的精髓

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求：提高作业设计质量，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。下列与该要求蕴含相同哲理的是（       ）
①深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花       ②慎易以避难，敬细以远大
③履不必同，期于适足；治不必同，期于利民       ④蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

【推荐2】“因为他，西方世界知晓了李白、杜甫、白居易、苏东坡、李清照、汤显祖……因为他，中国读者认识了于连、哈姆雷特、包法利夫人、罗密欧与朱丽叶……”以此来形容北京大学新闻与传播学院教授许渊冲先生在翻译界的贡献。他将文学翻译视作“两种文化竞赛”，他不肯满足于再现原文，更乐意“胜过原文”。这说明（     ）
①人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的
③人民群众是社会精神财富的创造者
④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④