在课堂教学中积极开展探究性实验活动,在寒暑假组织学生开展社会调查和社会实践活动,要求每学期每个学生至少参加两次志愿者服务……我校这些举措对青年学生的成长起到了积极的作用。我校积极开展此类活动是因为
A.真理在实践过程中不断被推翻 |
B.人类的实践活动具有社会历史性 |
C.实践是获取认识的唯一的途径 |
D.实践是认识的来源和发展的动力 |
更新时间:2016-11-26 18:03:56
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适中
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【推荐1】1967年5月23日,一个集中全国科技力量联合研发抗疟新药的大项目——“523项目”正式启动。历经17年,屠呦呦课题组实现了青蒿素的人工合成。2004年世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物,从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。青蒿素的研制历程表明实践活动具有
A.客观物质性 | B.能动性 | C.社会历史性 | D.直接现实性 |
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【推荐2】依法治国是现代国家和社会治理的基本方式。2014年10月召开的党的十八届四中全会发布了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。确立了全面推进依法治国的总框架,首次提出建设中国特色社会主义法治体系的目标。从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”告诉我们
①实践具有能动性,是社会发展和变革的先导
②发展具有普遍性,要坚持用变化发展的观点看问题
③认识具有反复性,是不断推翻已有真理的过程
④实践具有历史性,认识反映时代特征
①实践具有能动性,是社会发展和变革的先导
②发展具有普遍性,要坚持用变化发展的观点看问题
③认识具有反复性,是不断推翻已有真理的过程
④实践具有历史性,认识反映时代特征
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】列宁说:“实践高于(理论的)认识,因为它不但具有普遍性的品格,而且还具有直接现实性的品格。”这说明通过实践可以( )
①实现透过现象把握本质的认识目的②按照主观的内在本性去改造客观世界
③检验认识是否正确地反映客观事物④创造出符合人的目的的客观事物
①实现透过现象把握本质的认识目的②按照主观的内在本性去改造客观世界
③检验认识是否正确地反映客观事物④创造出符合人的目的的客观事物
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】近些年来,我们通过弘扬广大体育工作者在长期实践中总结出的以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顾强拼搏”为主要内容的中华体育精神,不断推动群众体育、竞技体育、体育产业协调发展,进一步加快推进体育强国建设。这表明( )
①物质决定意识,意识对物质有反作用
②竞技体育是对中华体育精神的真实再现
③中华体育精神可以直接转化为物质的力量
④中华体育精神的内容是客观的,形式是主观的
①物质决定意识,意识对物质有反作用
②竞技体育是对中华体育精神的真实再现
③中华体育精神可以直接转化为物质的力量
④中华体育精神的内容是客观的,形式是主观的
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】经典力学是从日常生活中的机械运动中总结出来的规律,日常生活中的物体运动都为低速运动,其速度远远小于光速,因此经典力学完全适用;但对于高速运动的物体,经典力学就不再适用了。20世纪初,著名物理学家爱因斯坦提出了狭义相对论,阐述了物体在以接近光速运动时所遵从的规律。材料说明( )
①真理的内容是客观的,形式是主观的
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③认识受主客观因素的制约而具有反复性
④不存在反映同一一对象的相互矛盾的真理
①真理的内容是客观的,形式是主观的
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③认识受主客观因素的制约而具有反复性
④不存在反映同一一对象的相互矛盾的真理
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】但丁:走你自己的路,让别人去说吧!波兰谚语:常问路的人不会迷失方向。达•芬奇:应当耐心地听取他人意见,认真考虑指责你的人是否有理。塞纳克:相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。对上述各种说法分析正确的是
①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对
②真理具有具体性和条件性,上述说法是否是真理应该因人而异,
③实践是检验认识真理性的唯一标准,他人经验与自身实践无关
④知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同
①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法,必须坚决反对
②真理具有具体性和条件性,上述说法是否是真理应该因人而异,
③实践是检验认识真理性的唯一标准,他人经验与自身实践无关
④知识构成、立场和看问题的角度等不同,对事物看法会有所不同
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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【推荐1】2016年1月2日,由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现,在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞,这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这一发现说明( )
①人能够能动地改造世界
②认识具有无限性,人类的认识是无限发展的
③思维和存在具有同一性
④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
①人能够能动地改造世界
②认识具有无限性,人类的认识是无限发展的
③思维和存在具有同一性
④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】圆规为什么能成功画圆?因为脚在走、心不变。这给我们的哲学启示是( )
①保持意识不变才能获得成功②要坚持实践第一,脚踏实地
③运动是绝对的,静止是相对的④认识是循环往复的圆圈式运动
①保持意识不变才能获得成功②要坚持实践第一,脚踏实地
③运动是绝对的,静止是相对的④认识是循环往复的圆圈式运动
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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【推荐3】“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段,最后冲刺在这五年,关键也在这五年。据此回答下列问题。
1.一份五年规划的编制,大约历时两年半时间,历经意见征求、头脑风暴、前期调研、对前一个五年规划的评估以及数十个重大课题部署等流程,加之反复讨论、修改、过审,方能最终提交至全国人大审议。五年规划的编制过程说明
①受诸多条件的限制,认识具有反复性和无限性
②认识过程是一个推翻原有认识获得新认识的过程
③实践中形成的认识还要在实践中不断得以完善
④编制流程的完整性能够验证并保障认识的准确性
2.依据中共中央关于“十三五”规划的建议制定的“十三五”规划纲要草案,最终要被提交至全国人大审议。这主要是因为
①全国人大常委会是最高国家权力机关,行使立法权
②党的主张只有通过法定程序才能上升为国家意志
③全国人大行使国家最高决定权
④全国人大要自觉接受中国共产党的思想领导
1.一份五年规划的编制,大约历时两年半时间,历经意见征求、头脑风暴、前期调研、对前一个五年规划的评估以及数十个重大课题部署等流程,加之反复讨论、修改、过审,方能最终提交至全国人大审议。五年规划的编制过程说明
①受诸多条件的限制,认识具有反复性和无限性
②认识过程是一个推翻原有认识获得新认识的过程
③实践中形成的认识还要在实践中不断得以完善
④编制流程的完整性能够验证并保障认识的准确性
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |
①全国人大常委会是最高国家权力机关,行使立法权
②党的主张只有通过法定程序才能上升为国家意志
③全国人大行使国家最高决定权
④全国人大要自觉接受中国共产党的思想领导
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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