【推荐1】推动长江三角洲区域一体化发展任重而道远，不可能一蹴而就，需通过全面深化改革，创新体制机制，加强顶层设计，明确思路、深入推进，最终推动长江三角洲区域一体化发展目标的实现。这告诉我们（       ）
①量变必然引起质变，质变是量变的必然结果
②改造世界必须充分发挥人的主观能动性
③事物发展的总趋势是前进的，道路则是迂回曲折的
④主要矛盾决定事物的发展，矛盾的主要方面决定事物的性质

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

【推荐2】习近平指出，要准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展。把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴含的哲学道理是（     ）
①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提
②科学理论是我们做好一切工作的根本出发点
③发挥主观能动性，才能把握事物的本质和规律
④从观念到现实的转变依赖于意识的主动创造性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】荀子曰：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是

A．会当凌绝顶，一览众山小

B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

C．两句三年得，一吟双泪流

D．草木本无意，荣枯自有时

【推荐1】“福”是人类社会永恒的主题。孟子从性善论出发，主张通过“思诚”即反省自身，达到至诚的境界；通过“养气”即养成谨守道义、凡事不动心的浩然之气，就可以达至幸福境界。荀子从性恶论出发，提出通过“化性起伪”的方法，改变、矫正人之恶的本性，发展善性，从而达至幸福。由此可见（     ）
①人的价值判断和价值选择受主观因素的影响
②认识世界和改造世界要从正确价值观出发
③人的价值选择是在价值判断的基础上作出的
④主体不同，对客观事物的认识和评价就不同

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通。习近平文化思想（     ）
①与时俱进，丰富和发展了马克思主义文化理论
②符合实际，为新征程担负起新的文化使命提供了强大的物质力量
③决定实践，为做好新征程宣传思想文化工作提供了科学的行动指南
④守正创新，标志着党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】习近平总书记指出,社会是在矛盾运动中前进的，有矛盾就会有斗争。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的，领导干部要发扬斗争精神、增强斗争本领。这给我们的哲学启示是
①要敢于承认矛盾解决矛盾，推动矛盾向有利方面转化
②要把握斗争火候，果断促进矛盾的斗争性向同一性转化
③矛盾的普遍性与特殊性相统一，坚持具体问题具体分析
④培养保持顽强斗争精神，不断超越历史条件实现中国梦

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】目前，我国新冠疫苗接种工作按照城乡分开、口岸优先、区分轻重缓急稳妥有序的原则来逐步推进。边境口岸、从事国际国内交通运输以及向社会提供公共服务的重点人群给予优先接种，逐渐扩大到儿童、老年人以及一般人群，让预防接种发挥更大的效果，为疫情防控工作助力。截至2021年1月20日，我国新冠疫苗接种量已经超过1500万人次。这体现（     ）
①抓主流，善于分清主流和支流
②新事物发展总要经历由不完善到完善的过程
③抓重点，集中力量解决主要矛盾
④坚持具体问题具体分析原则

A．③④

B．①③

C．②④

D．①②

【推荐2】《乡村振兴促进法》于2021年6月1日开始施行。这部法律是在充分总结“三农”法治实践的基础上，对中国特色“三农”法律体系的完善和发展，对于促进农业农村繁荣稳定、农民群众持续增收具有重要意义。出台该法是基于（     ）
①意识指导人们改造世界，促进客观事物发展
②正确发挥主观能动性，实现客观与主观的统一
③分析农村经济社会现状，坚持一切从实际出发   
④研究“三农”法治实践，做到具体问题具体分析

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】下图漫画“这个下面没有水，再换个地方挖”蕴含的哲理是（       ）

①做事情需要重视量的积累            ②要分清矛盾的主次方面
③要坚持具体问题具体分析            ④需充分发挥主观能动性

A．①②	B．①④
C．②③	D．③④

【推荐1】党中央部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育后，某地敞开大门听取群众意见建议、自觉接受群众监督、主动接受群众评判，着力解决百姓最关心最现实的利益问题，确保主题教育取得实效。该地的做法蕴含的唯物史观道理有（        ）
①人民群众是历史的创造者        ②人民群众是社会变革的引导者
③尊重人民群众的主体地位        ④坚持从群众中来到群众中去的群众观点

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】下面的漫画《无题》（作者：王铎）告诉我们（     ）

A．牢牢把握联系的客观性

B．要充分发挥主观能动性

C．要坚持群众观点和群众路线

D．实践活动具有直接现实性

【推荐3】“木桶效应”提醒我们，一只木桶能储存多少水，并不取决于最长的那块木板，而取决于最短那块。目前，我国还有7017万农村贫困人口，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。要实现经济社会协调发展，必须努力补齐贫困这块短板，这是全面小康社会的应有之义。从唯物史观上看，“补短板”
①凸显了人民群众的历史主体地位
②要用综合的思维方式解决问题
③能够满足不同阶层群众的利益和要求
④体现了全心全意为人民服务的群众观点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④