望梅止渴的原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一种心理现象,下面对此分析正确的是( )
①望梅不等于变革梅的活动,望梅不可能止渴
②意识的梅来源于具体的梅,故望梅能够止渴
③望梅可以引起人的本能反射,故可能够止人之渴
④一般的梅存在于具体的梅之中,故望梅能够止渴
①望梅不等于变革梅的活动,望梅不可能止渴
②意识的梅来源于具体的梅,故望梅能够止渴
③望梅可以引起人的本能反射,故可能够止人之渴
④一般的梅存在于具体的梅之中,故望梅能够止渴
A.①④ | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
15-16高三下·福建厦门·周测 查看更多[13]
2016届福建厦门一中高三下学期周考五政治试卷2016届宁夏六盘山高级中学高三四模政治试卷2017届江西省樟树中学等六校高三上学期第一次联考政治试卷2017届山东省寿光现代中学高三(实验部)12月月考政治试卷12017届山东省寿光现代中学高三(实验部)12月月考政治试卷22017届山东省寿光现代中学高三12月月考政治试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二3月月考政治试题河北省定州中学2016-2017学年高二下学期期末考试政治试题河北省定州中学2016-2017学年高二(承智班)下学期期末考试政治试题山东省武城县第二中学2017-2018学年高一4月月考政治试题云南省梁河县第一中学2018-2019学年高二9月月考政治试题2019年湖北省宜昌市高三5月模拟文综政治试题(夷陵中学、襄阳五中、钟祥一中)人教版高中政治必修四学案:4.2 认识运动 把握规律
更新时间:2016-11-26 18:19:54
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【推荐1】计算机是机器人的“大脑”,它强大的大数据分析、云计算能力,让人类的大脑暂时望尘莫及。但即便如此,人类始终是操控者,机器人始终是工具。在终极意义上,我认为机器人是代替不了人脑的。以下判断与此一致的是( )
①人脑是产生意识的生理基础
②意识是自然和社会发展的产物
③思维的眼睛能够认识事物的本质
④人脑的能动性是思维的源泉和动力
①人脑是产生意识的生理基础
②意识是自然和社会发展的产物
③思维的眼睛能够认识事物的本质
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】猎狗能够以不同的方式帮助猎人拦截猎物,狐狸会有效地利用环境和外物掩盖自己的行踪来躲避猎人的追踪,海豚可以担当人类水中作业的助手,但它们都不可能产生意识。这主要是因为( )
A.有无意识是人区别于其他动物的唯一标志 |
B.意识是自然界长期发展的产物 |
C.动物不具有产生意识的生理基础和社会基础 |
D.其他动物没有大脑这个意识的器官 |
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【推荐1】机器人做手术,您见过吗?随着科技不断发展,国产“妙手”微创手术机器人正在加快颠覆性技术突破。通过5G数据传输技术,机器人手精准地复现工作人员的手术动作,完成剥离、剪切、缝合和打结等各种手术操作,成功实现远程手术。产品性能和实用性不亚于国外产品。外科手术,经历了由传统开放手术到腹腔镜手术的变革,而如今的手术机器人是其“第三次革命”。这说明( )
①人工智能虽然也有意识,但只能在某些方面取代人类
②人工智能是人类思维的产物,又可以超越人类思维
③人可以发挥意识的能动作用,认识利用规律,造福人类
④人脑是意识活动的物质器官,人工智能不具备独立意识能力
①人工智能虽然也有意识,但只能在某些方面取代人类
②人工智能是人类思维的产物,又可以超越人类思维
③人可以发挥意识的能动作用,认识利用规律,造福人类
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A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
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【推荐2】2020年8月7日,影片《1917》正式登陆全国院线。该片讲述两名士兵坚守一个信念,奔赴死亡前线,生死传讯的故事。影片《1917》的创造及内容告诉我们( )
①意识是人类社会长期发展的产物②人脑是意识活动的物质器官
③意识活动具有主动创造性④意识对人体生理活动有调节和控制作用
①意识是人类社会长期发展的产物②人脑是意识活动的物质器官
③意识活动具有主动创造性④意识对人体生理活动有调节和控制作用
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这是南唐后主李煜的代表作,也是他的绝命词。这首词通过今昔交错对比,表现了一个亡国之君的无穷哀怨。下列对该词及创作过程哲学分析合理的是( )
①意识的内容是客观的,该词创作源于作者当时对国破家亡的感悟
②意识的形式是主观的,该词作抒发了作者满腹的愁恨,情真意切
③意识是对存在的反映,意识形式的差异性决定客观存在的多样性
④意识活动具有能动性,作者的意识活动具有自觉选择性、能动创造性
①意识的内容是客观的,该词创作源于作者当时对国破家亡的感悟
②意识的形式是主观的,该词作抒发了作者满腹的愁恨,情真意切
③意识是对存在的反映,意识形式的差异性决定客观存在的多样性
④意识活动具有能动性,作者的意识活动具有自觉选择性、能动创造性
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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【推荐2】素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志公布了“2016年十大流行语”。“供给侧”“工匠精神”“洪荒之力”“小目标”“友谊的小船说翻就翻”“蓝瘦,香菇”……均榜上有名。这说明
A.不同的人对相同的事物有相同的看法 |
B.相同的人对不同的事物有相同的看法 |
C.社会实践的客观性决定意识的客观性 |
D.共同的社会实践产生相近的期待与共识 |
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【推荐3】2020年7月23日“天问一号”发射成功,这是我国首次启程探测火星。据新华社报道,早在我国嫦娥一号任务取得圆满成功之后,航天专家便开始谋划我国深空探测后续发展,最终于2016年1月正式立项实施,并在《2016中国的航天白皮书》中计划2020年首次发射首颗火星探测器。至于为什么首选火星进行探测呢?在“天问一号”发射成功后的第二天,《光明日报》报道,这是因为在太阳系八大行星中,火星是最“像”地球的,环境与地球最为相似。上述材料主要表明( )
①意识活动具有主动创造性,能以感官的眼睛揭示深藏于事物内部的本质和规律
②意识活动具有目的性、计划性
③意识活动具有自觉选择性
④意识是人脑对客观存在的正确反映
①意识活动具有主动创造性,能以感官的眼睛揭示深藏于事物内部的本质和规律
②意识活动具有目的性、计划性
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④意识是人脑对客观存在的正确反映
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【推荐1】2020年10月13日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。M中学不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性的评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明( )
①矛盾特殊性原理是学校因材施教的重要哲学依据
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
①矛盾特殊性原理是学校因材施教的重要哲学依据
②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】面对人工智能带来的巨大红利和伴生的风险挑战,中国坚持发展与安全并重的系统思维,倡导以人为本、智能向善的普遍共识,有针对性地提出了协同共治、智能治理等具体目标和举措。上述举措( )
①坚持矛盾普遍性与特殊性的统一
②运用了综合的思维方式认识事物
③始终坚持人民是社会发展的基础
④正确处理同一性和斗争性的关系
①坚持矛盾普遍性与特殊性的统一
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③始终坚持人民是社会发展的基础
④正确处理同一性和斗争性的关系
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