【推荐1】曾经有一位教授对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的大树，按木材价格计算，最多值300美元，但是从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则价值不止20万美元。这种算账方法强调了(　　)

A．事物运动的规律性

B．事物的运动变化

C．事物联系的普遍性和多样性

D．人类认识的主观性

【推荐2】与下图漫画《断线风筝》寓意相同的是（ ）

A．旁观者清，当局者迷	B．差之毫厘，谬以千里
C．城门失火，殃及池鱼	D．塞翁失马，焉知非福

【推荐3】习总书记在京津冀协同发展工作座谈会上明确提出，实现京津冀协同发展，是一个重大的国家战略，要加快走出一条科学持续的协同发展路子来。当前，京津冀三省市和有关部门按照中央要求，科学谋划、主动作为，上下联动、密切配合，京津冀协同发展取得了阶段性的重要进展。这体现的哲理是（ ）
①充分发挥主观能动性就可以实现京津冀的协同发展
②把握了事物的真实联系就能促进事物发展   
③事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展   
④意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】漫画《画地为“捞”》（作者：蒋跃新）告诉我们

①价值判断是建立在价值选择的基础之上的
②价值观对人的行为具有重要的导向作用
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④人们的价值判断与价值选择具有主体差异性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】第46届世界技能大赛将在明年（即2021年）于上海举办，优秀青年代表易烊千玺担任此次大赛推广大使。世界技能大赛每两年举办一届，是世界规模最大且影响力最大的职业技能竞赛，被誉为“世界技能奥林匹克”，代表了职业技能发展的世界先进水平。易烊千玺能够成为世界技能大赛的青年推广大使，证明了他是国家承认的优质偶像。这启示青年学生要（        ）
①提升职业技能，实现人生价值                  ②充满正能量，争做优质偶像
③树立正确价值观，顽强拼搏实现人生理想 ④以实现自我价值为最终奋斗目标

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】我们必须保持头脑清醒，对当前的一些文化现象、文化思潮，从政治和教育的高度、从有利于青少年健康成长的大局出发，给予足够的重视、深刻的认识和高度的警觉。这是因为这些文化所蕴含的价值观
①对青少年成长不利                                        
②是青少年美好生活的航标
③影响青少年对事物的认识和评价                
④影响青少年人生道路和生活方式的选择

A．①②

B．③④

C．②④

D．①④

【推荐1】从黑白到彩色，从大银幕到移动端，从英雄人物到平民，作为时代和社会的晴雨表，中国纪录片用一个个故事勾勒出中国社会的发展轨迹，承载者深沉厚重的家国情怀。这说明（          ）
①社会意识的内容根源于社会存在
②社会意识是对社会存在的直观反映
③价值判断和价值选择具有社会历史性
④社会意识往往有着鲜明的时代印记

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】2016年10月，日本首相安倍晋三助理以及约80名国会议员先后参拜靖国神社。针对日本政客不顾邻国反对执意参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神祉行为，中国外交部发表申明，希望日本政治人物秉持正确历史观，多做有利于同亚洲邻国增进互信的事。由此可见

A．价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准

B．价值选择是价值判断的基础

C．尊重历史事实是形成正确价值判断的前提

D．历史事实随价值判断的改变而发生变化

【推荐1】下侧的漫画说明

①价值判断和价值选择因人而异，没有评判的标准
②不同的立场、观点和方法导致不同的人有不同的真理
③把握联系的多样性对正确认识事物具有重要意义
④意识是客观存在在人脑中的主观映象

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐2】2015年是万隆会议60周年，如果说60年前“和平共处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明

A．价值判断和价值选择具有社会历史性

B．价值判断和价值选择往往因人而异

C．客观与主观是具体的历史的统一

D．要在价值选择的基础上作出判断

【推荐3】2015年10月9日，联合国教科文组织发布消息称《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》。之前，日本方面采取了很多动作想方设法阻挠中方的有关申报。对此认识正确的是
①价值判断可以使人们清醒地认识和正视历史
②价值判断因具有主观性而没有客观的评价标准
③尊重历史事实是形成正确价值判断的前提
④价值判断和价值选择深受历史观的影响

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④