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题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:53 题号:4162694
在教育过程中,存在着赏识与惩戒两种教育方式。但实践中往往对前者不断提及运用,而对后者的正面意义却严重低估,给教育发展留下了缺憾。这说明(  )
①对事物的认知有一个逐步适应的过程        ②现实客观环境会影响人的思维方式
③教育观念需在实践中不断完善             ④教育实践方向把握不清,认识滞后。
A.①②B.②③C.①④D.③④

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【推荐1】从文化对人影响的角度看,下列说法体现的道理与漫画寓意一致的是

①随风潜入夜,润物细无声
②野火烧不尽,春风吹又生
③耳濡目染     
④少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
A.①②B.②③C.①③D.①④
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对人们塑造完美的人格起决定作用
激励人们创造美好的未来
对人的影响是无形的、强制的
影响人们的实践活动和认识活动
A.①③B.①④C.②③D.②④
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【推荐3】“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种“中国式过马路”已经成为城市交通管理的一种“痼疾”。这表明
①文化对人的影响是潜移默化的       ②文化是一种决定性的力量
③文化影响人的思维方式、实践活动 ④要自觉践行社会主义荣辱观
A.②④B.③④C.①②D.①③
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共计 平均难度:一般