【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

习近平强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。某小学根据小学生身心发展特点，自2009年建校起就创办“开心农场”，开启“新劳动教育”试验，先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念，学校依据二十四节气开设劳动课程：立春时，来到开心农场寻找春天；立夏时，参加学校举办的收获节，摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆；立秋时，整地施肥种萝卜；小雪时，测量油菜的高度，为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活：种蚕豆，种土豆，种桑养蚕，种油菜，种向日葵，养兔子。结合地方民俗和文化，学校开设了古法造纸、藤编艺术，制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程。对于表现突出的学生，学校奖励“劳动币”，用来兑换学习用品。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升，成为闻名全国的“金名片”。

结合材料运用物质与意识辩证关系原理，分析该小学劳动教育取得成效的原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。
材料一：自从全球金融危机以来，西方一些国家为了保护本国企业而对我国的出口企业实行了壁垒及限制，加上自身的原因。许多企业订单减少、产品价格下降。面对“严冬”，大量企业首先选择缩减生产，降低成本，“熬”过冬天，等待“春天”的来临。更有一部分企业坚持不裁员或少裁员，选择“冬泳”，推进产业的转型升级和换代，增加市场竞争力强的产品的研发，努力开拓市场，实现逆势成长。
材料二：在世界金融危机的大背景下，我国经济率先复苏。一些企业精心规划，合理地选择并购行业，在海外并购中占得先机，增强了其参与国际竞争的能力。但由于中外企业文化，经营管理模式的不同及对并购对象发展前景缺乏思考等因素，海外并购也存在着一定风险。
（1）运用《经济生活》的相关知识，说明材料一提供的的信息对企业在生产经营中的启示。
（2）结合材料二，运用“一切从实际出发，实事求是”的知识分析我国企业应怎样更好地实现海外并购的健康发展。

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。
伟大的民族必有伟大梦想；伟大梦想引领伟大的民族。4年前，习近平总书记提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”春华秋实，四年有成。推进“五位一体”，协调“四个全面”，从激扬爱国情怀的航天梦，到坚守实干改变人生的创业梦，中国精神一次次点燃梦想激情。从全面深改凸显“敢于啃硬骨头、敢于涉险滩”的胆识魄力，到脱贫攻坚履行“不能落下一个贫困家庭”的庄严承诺。从APEC到 G20杭州峰会，推进“一带一路”建设兼济天下，中国梦与亚太梦、欧洲梦、拉美梦交相辉映，中华文化与外国文化交流互鉴，激荡起和平发展、合作共赢的强烈共鸣。锐意进取的中国精神、攻坚克难的中国力量，昭示“只要坚持，梦想总是可以实现的”深刻哲理，也让亿万人民对国家和自己的未来有了更强的信心，更新的期待。
实现中国梦必须弘扬中国精神——这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。“梦想改变中国，奋斗成就你我”。让每一个中国人“共同享有人生出彩的机会”，距离2020年只有4年时间，这是“第—个百年目标”的最后冲刺，也是中华民族复兴之路的关键一程。站在新的历史起点，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下团结奋斗、开拓创新，我们就一定能开创中华民族伟大复兴的美好明天。
结合材料，请运用“把握思维的奥妙”和“发展观”的有关知识分析说明，四年来我国所取得的成绩昭示“只要坚持，梦想总是可以实现的”深刻哲理，

【推荐2】阅读材料，回答问题。
中国特色社会主义制度是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中建立起来的。
       邓小平同志指出：“中国搞现代化，只能靠社会主义，不能靠资本主义。历史上有人想在中国搞资本主义，总是行不通。我们搞社会主义虽然犯过错误，但总的说来，改变了中国面貌。”
       习近平指出：我们要“勇于推进理论创新、实践创新、制度创新以及其他各方面创新，让制度更加成熟定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感。
结合材料，用辩证唯物论的角度，说明我们怎样推动社会主义制度创新和发展。

【推荐3】一段时间以来， “三鹿奶粉致婴儿肾结石”事件一石激起千层浪，引发了社会各界对食品安全问题的再次关注和思考。为此，某校高二（1）班的学生利用综合实践课作了一次专题调查，了解到以下一些情况：
前几年的苏丹红.高致癌毒大米.添加漂白剂的面粉.敌敌畏泡的火腿，再到三鹿等22家的奶粉企业的毒奶粉事件，数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。
10月23日，针对“三鹿事件”的发生，根据当前食品业的实际情况，全国人大常委会对食品安全问题进行了科学分析，对食品安全法草案做了八处修改，以从法律制度上预防和处置这类重大食品安全事故，广大人民也希望借助当前的法律维护自身的合法权益。
请从唯物论角度，分析说明修改食品安全法草案的哲学依据。

【推荐1】烟雨画舫、亭台楼榭、琵琶纸伞，这些风物被视为江浙地区独具特色的文化符号。这些符号背后所蕴含的深层文化和审美情趣，根于我国江浙一带独特的地理环境和优厚的经济基础，经过千百年的淬炼和升华，生成为一种独特的地域品格。她优雅灵动、崇文尚德、务实进取、开放包容……

从历代先贤名士到当代富有家国情怀的改革者、创业者以及无数劳动者，他们用智慧、雄心和创造成就了这片土地的富庶，也让这方文化熠熠生辉。

结合材料，回答下列问题：
（1）有人认为，独特的地理环境造就了区域文化的繁荣。运用《文化生活》知识评析该观点。
（2）综合运用辩证唯物论和认识论的相关知识，说明怎样推动我国区域文化历久弥新。

【推荐3】阅读材料，回答问题。（共26分）

材料一   习近平总书记在党的二十大报告中指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索的成果，是扎根中国大地、基于中国国情、切合中国实际、具有中国特色的现代化。从探索这条道路开始，中国共产党人就充分发挥了历史主动精神；在长期的革命、建设和改革过程中，中国共产党人更是勇于担当、主动作为，为寻找合适的中国式现代化道路进行了艰辛探索；党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是主动作为，从多方面推动社会主义现代化的发展，坚持理论创新和实践创新，成功推进和拓展了中国式现代化，开创了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。

材料二   中国式现代化创造了人类文明新形态，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中提出：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”这种新的人类文明形态是从现实国情出发进行选择的形态；是继承中华优秀传统文化又充分吸收人类优秀文明成果的形态，是诠释了人类社会发展道路的多样性和文明的多样性促进人类社会发展等人类社会发展规律的形态。

材料三   中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。现代化从来没有统一的模式，更没有固定的标准。发达国家在推进现代化方面有着较为成功的经验，这对我国有借鉴意义。中国的基本国情要求我国在推进现代化建设过程中，必须坚持党的领导，紧紧把握基本国情，制定符合中国国情的发展战略规划，走具有中国特点的社会主义现代化道路。中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。

(1)结合材料一，分析中国共产党在推进和拓展中国式现代化进程中是如何做到一切从实际出发，实事求是的。
(2)中国式现代化创造了人类文明新形态。结合材料二，运用“文化传承与文化创新”的知识，谈谈你对这句话的理解。
(3)结合材料三，运用“矛盾的普遍性和特殊性”的相关知识，谈谈你对中国式现代化的理解。