习近平总书记对“两学一做”学习教育作出重要指示，强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”之所以要突出问题导向是因为
①认识具有客观性，突出问题导向是与时俱进、开拓创新的具体表现
②矛盾具有普遍性，只有发现问题、直面问题，才能更好地解决问题
③认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程
④矛盾具有特殊性，突出问题导向才能对具体问题做具体分析
①认识具有客观性，突出问题导向是与时俱进、开拓创新的具体表现
②矛盾具有普遍性，只有发现问题、直面问题，才能更好地解决问题
③认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程
④矛盾具有特殊性，突出问题导向才能对具体问题做具体分析
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
更新时间：2017-02-08 12:37:04
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①科学实验具有直接现实性
②实践是认识的来源与动力
③认识具有反复性与无限性
④追求真理是永无止境的
①科学实验具有直接现实性
②实践是认识的来源与动力
③认识具有反复性与无限性
④追求真理是永无止境的
| A．①④ | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】孟子认为人性本善，荀子则认为人性本恶。而英国哲学家约翰•洛克又在他的《人类理解论》这本书中说道：“人类的心灵如同通常所说的那样，是一张没有任何印迹的白纸，不存在任何思想。”换句话说，洛克认为，人类本身是一块白板，大脑的想象力、推理能力等所有能力，都来源于后天的经验，但这也不是最科学和最终的解释。这体现了（ ）
①认识具有无限性，应在实践过程中不断深化和发展
②认识具有反复性，追求真理的过程不是一帆风顺的
③真理具有条件性，任何真理都有其适用的条件范围
④真理具有具体性，任何真理都是相对于特定过程的
①认识具有无限性，应在实践过程中不断深化和发展
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【推荐1】随着十九届五中全会的召开，“四个全面”有了新表述，其内涵由原来的“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”转变为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，这也体现了党在新征程的新目标。这说明（ ）
①实践是认识发展的动力
②认识是一种圆圈式的循环运动
③追求真理是一个永无止境的过程
④真理是客观的，是不需要条件的
①实践是认识发展的动力
②认识是一种圆圈式的循环运动
③追求真理是一个永无止境的过程
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【推荐2】1960年，有研究人员发现在牙科手术过程中，手术电钻的噪音也能产生镇痛效果。但半个多世纪以来，“声音可减轻疼痛”这个现象的科学机制尚不清楚。然而近期，中科大团队研究发现，低强度声音可抑制大脑“疼痛区”活跃度，进而缓解疼痛。该发现表明（ ）
①实践是认识的基础，人们在实践中不断接近真理
②已有的真理性认识会在特定阶段的实践中被推翻
③认识具有反复性，会受到具体的实践水平的限制
④思维与存在具有同一性，人能够能动地认识世界
①实践是认识的基础，人们在实践中不断接近真理
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【推荐1】毛泽东在《矛盾论》指出：“党内不同思想的对立和斗争是经常发生的，这是社会的阶级矛盾和新旧事物的矛盾在党内的反映。党内如果没有矛盾和解决矛盾的思想斗争，党的生命也就停止了。”从唯物辩证法矛盾观的角度说明了（ ）
①矛盾具有普遍性和客观性
②矛盾的对立和斗争推动事物的发展
③同一以差别和对立为前提
④矛盾的斗争性在一定的条件下向同一性转化
①矛盾具有普遍性和客观性
②矛盾的对立和斗争推动事物的发展
③同一以差别和对立为前提
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【推荐2】2023年9月，财政部公布2023年中央财政支持普惠金融发展示范区名单，要求普惠金融发展示范区坚持金融为民理念，因地制宜探索财政支持普惠金融发展有效途径，优化普惠金融服务创新模式，形成可复制、可推广的经验。这一要求体现了（ ）
①具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提
②坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一
③在价值选择的基础上做出了正确的价值判断
④把人民群众的根本利益作为最高的价值标准
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】基于市场需求的拉动与人工智能技术的推动，规模定制生产正在悄然兴起。这种模式采用了柔性的生产过程和组织结构，能够为客户提供更多样化、个性化的产品和服务。规模定制模式前景乐观的辩证法依据是（ ）
| A．人具有主观能动性，能够利用规律为人类谋福利 |
| B．新事物从一开始就能得到人们的广泛接纳 |
| C．矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾、消除矛盾 |
| D．矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 |
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【推荐2】东京奥运会上，巩立姣向我们呈现了执着之美与力量之美，孙一文有敢想敢做的决绝之美……这些奥运女将们又为我们展示了独立于性别意义之外的，干劲十足、朝气蓬勃的生命之美。这说明（ ）
①不同的发展阶段有不同的矛盾
②不同事物的矛盾有着不同的特点
③矛盾普遍性寓于特殊性中
④矛盾特殊性寓于普遍性中
①不同的发展阶段有不同的矛盾
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④矛盾特殊性寓于普遍性中
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