在2016年里约奥运会上,中国女排时隔12年夺得奥运会冠军,再次登顶。为了更好地提高作战水平、为国争光,在备战期间,女排团队制定了严密、详实、科学的生活和训练计划;重点研究了巴西、美国等女排强队的技战术特点;深入研究女排运动的规律。在长期的女排运动中,中国女排形成了无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神,在这种精神的鼓舞下,不仅使中国女排不断创造辉煌,而且凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的磅礴力量。
分析材料是如何体现意识的作用的?
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【推荐1】材料近几年,世界各地频发地震,如哥伦比亚西南部地震、智利伊基克地震、中国云南省鲁甸县地震等。地震的发生会造成地面升降、裂缝,山崩,堵塞河道形成湖泊,道路扭曲,河流移位等,地震引起的地壳运动也书写着大地变迁的历史。地震造成的伤害和苦难使人们对地震预报产生了疑虑。然而,绝大部分科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到一种准确预测的方法。
请运用“探索世界与追求真理”的相关知识,分析说明科学家坚信能够找到准确预测地震方法的依据。
《最忆是杭州》“辐射”出来的正是中国文化的力量。“采茶舞曲”清新灵动,舞动勤劳;梁山伯与祝英台,白娘子与许仙,美丽的爱情传说演绎美好情感;“高山流水”礼遇知音,世界大同;“欢乐颂”热情好客,和平共进。在恢弘的场景下,情意并茂的演奏,观感细腻又不失心灵震撼;激发爱国情怀,鼓舞人心催人奋进,给世界震撼和共鸣。
(1)结合材料,运用文化生活的有关知识,分析“最忆是杭州”的场景再次让世界震惊的缘由。
(2)结合材料,说明“最忆是杭州”文艺晚会的成功是如何体现意识的能动作用的。
时代在变,高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”,从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……恢复高考制度四十一年来,高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼,在探索中前进、在改革中发展。
教育部决定,到2020年全面建立新高考制度,更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用,进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中华民族伟大复兴,教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计,也是民之生,影响当下,更关乎未来。
结合材料,用辩证唯物论的知识,分析教育部决定进行高考制度改革的主要原因。
历史是最好的教科书,以史为鉴,可以知兴替。中国共产党50名党员时建党,500万党员时建立新中国,9000万党员时推动中国特色社会主义进入新时代。百年党史不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码,更标定了我们“走向何方”的精神路标。学史明理,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的“真理味道”。学史增信,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。学史崇德,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。学史力行,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,真正做到学以致用、用以促学、学用相长,推动各项事业开拓前进。学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。
(1)在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。运用意识能动作用原理加以分析。
(2)结合材料并运用文化生活知识,说明在全社会开展“四史”教育对培育担当民族复兴大任的时代新人的重要性。
(3)为庆祝中国共产党成立100周年,学校组织开展“永远跟党走”主题宣传教育活动。请就“青年学生如何做到永远跟党走”提出两条行之有效的举措。
2020年12月17日,“嫦娥五号”月球探测器的返回器成功落地。此次探月旅行中,“嫦娥五号”顺利将采集到的月球样品(月壤及月岩)带回地球,实现了中国首次地外天体起飞和月球轨道无人交会对接。
从立项到发射,嫦娥五号经历了10年的艰辛奋战。中国航天人综合考虑国际前沿、科学价值、经济和技术可行性等因素,根据月球表面环境的复杂状况,
完善探月工程总体方案,克服地月环境差异、发动机羽流导流空间受限等困难,通过反复试验,闯过了地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关,解决了轨道设计、起飞测控、发动机控制、交会对接等一系列难题,做了数不清的预案,为实现航天强国的目标自主创新、奋勇拼搏。
嫦娥五号探月工程是一次满载而归的科学探索,也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。中国航天人发扬“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神,铸就硬核实力,用成功铺就探月之路,用奋斗实现中国的航天强国梦想。
结合材料,运用意识能动作用的知识,分析中国航天人是如何铺就嫦娥五号探月工程成功之路的。
“心有所信,方能行远”。理想信念、奉献精神、奋斗精神成就了时代楷模张桂梅的“奇迹”。
云南丽江贫困大山里的“奇迹校长”张桂梅的故事感动了无数人。张桂梅身上有着强烈而清晰的信念:她要教会大山里的女孩用知识改变命运,她要用教育扶贫阻断贫困的代际传递。数十年来,她历尽艰辛开办面向贫困山区孩子的全国第一家免费女子高中,用羸弱的身体撑起一片贫困山区教育的希望。张桂梅扎根贫困地区40多年,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望,在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。
张桂梅具有不忘初心、牢记使命的责任担当和不屈不挠、奋斗不息的崇高品格,她那些感天动地的奋斗和与命运的斗争,一次又一次开启的逆向选择,塑造出一名共产党员的时代楷摸塑像,她始终奔走在为人民谋幸福的征程上。张桂梅为贫困地区的教育事业无私奉献的情怀,甘愿自己吃苦也要让孩子们拥有明天的伟大,无疑是这个时代里最催人奋进的精神。
(1)结合材料,运用意识能动作用的知识说明张桂梅为什么能成就自己的“奇迹”。(2)运用文化生活的知识,谈谈张桂梅先进事迹对新时代青年筑牢理想信念之基的启示。
(3)请你列举出两项学校可以开展的青年学生学习张桂梅先进事迹的活动。