【推荐1】一位学生说：“我人生的第一句谎言是从作文开始的，作文从来就是想当然。”素来讲究“真情实感”的作文竟然成为谎言的滥觞，是谁造成这种尴尬？这种缺乏“真情实感”、充满谎言的作文
①犯了客观唯心主义的错误                           
②犯了主观唯心主义的错误
③犯了形而上学的错误                                 
④颠倒了主观和客观的关系

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

【推荐2】按照客观规律办事是马克思主义世界观和方法论的基本原则，这个原则叫做“实事求是”。这里的“是”指的是

A．客观实际

B．主观愿望

C．客观规律

D．正确观点

【推荐3】春节回家团圆是中国人挥之不去的情结。2021春节，面对全球新冠疫情形势严峻，国内疫情反弹，很多身处异地的中国人选择就地过年，放弃了春节回家团聚的机会，最大努力减少人员流动对防疫工作的影响。这体现的唯物论道理有（     ）
①联系具有普遍性，要运用联系的观点看问题②规律具有客观性，要按规律办事
③依据矛盾特殊性坚持具体问题具体分析④坚持一切从实际出发，实事求是

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】治国必先治党，治党务必从严。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央推动全面从严治党向纵深发展，从八项规定到中央首轮巡视，到深入推动党风廉政建设和反腐败斗争，再到习近平总书记在省部级专题研讨班发表重要讲话，一个个从严治党的措施不断出台。这反映的认识论道理有
①真理是具体的有条件的②认识对实践有反作用
③追求真理是一个过程④一切以时间地点条件为转移

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】以队为单位，每对4人，每人跑相同距离——接力跑是田径运动中唯一的集体项目，要想取得该比赛项目的好成绩，可以运用的联系观思维是（   ）                                        
①承认联系的多样性，发挥偶然联系的作用     
②部分影响整体，挑选具有优势的选手
③注重内部结构优化，选择最佳的组队方案
④坚持从实际出发，合理安排选手的棒次

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。神舟十四号乘组在轨期间，完成了水稻种子萌发、幼苗生长、开花结籽的发育全过程，这是国际上首次在轨完成水稻全生命周期培养实验。研究表明，在轨水稻种子的根向上、下各个方向生长，地球重力定向的向下生长的情况在空间站消失了。对此认识正确的是（     ）
①通过实践活动建立起事物之间新的具体联系
②联系的多样性决定了人类实践活动的多样性
③把握客观规律能建立对人类有利的自在联系
④正确发挥主观能动性能摆脱客观条件的制约

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】改革开放至今，我国的经济发展思维是“特区—优惠政策”模式，通过局地开放、优惠政策来吸引生产要素流入。而中国（上海）自由贸易区强调贸易投资便利化，推动制度创新，强调“可复制、可推广”。这一变化表明

A．“复制”别人的经验或技术在一定程度上会促进自身的发展

B．辩证法的革命批判精神和创新意识是我们事业不断取得成功的关键

C．我国对外开放的实践活动发生了根本性变化

D．实践决定认识，认识对实践具有反作用

【推荐2】看如图漫画，这漫画的寓意启示我们

①打破一切传统观念束缚，敢于实践
②矛盾双方在一定条件下会发生相互转化
③应充分发挥主观能动性，忌因循守旧
④只有勇敢放弃，才能实现事物的飞跃

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

【推荐3】随着国内油漆行业市场环境恶化，市场竞争也变得越来越激烈。油漆行业“同质化”问题愈演愈烈，产品设计抄袭风潮盛行，这些都严重阻碍了油漆行业的正常发展。这给我们的哲学启示
①要如实地把事物看成绝对不相容的发展过程
②要承认矛盾的普遍性，分析矛盾，解决矛盾
③必须要重视创新精神，大胆革新，勇于创新
④在先否定传统再创新理念的实践中实现发展

A．①④

B．③④

C．②③

D．①②

【推荐1】习近平总书记指出，减排既要立足当下，一步一个脚印解决具体问题，积小胜为大胜；又要放眼长远，克服急功近利、急于求成的思想，把握好降碳的节奏和力度，实事求是、循序渐进、持续发力。这一要求蕴含的哲理是（     ）
①没有量的积累就没有质的飞跃
②新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
③坚持适度的原则，防止适得其反
④发展是量变到质变再到量变的循环往复

A．①④

B．②③

C．①③

D．②

【推荐2】与图中漫画所蕴含的哲理最符合的是（     ）

A．人事有代谢，往来成古今	B．积力之所举，则无不胜也
C．少壮不努力，老大徒伤悲	D．射人先射马，擒贼先擒王

【推荐3】下面漫画告诉我们     

①事物存在和发展具有多种条件       
②实践是认识发展的源泉和动力       
③事物包含着即对立又统一的两个方面       
④发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④