【推荐1】国家体育总局、教育部印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》）；随着《意见》执行推广，将会引导广大青少年学生在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，促进身心健康、全面发展。《意见》出台体现的哲学道理有（       ）
①意识能指导人们实现改造世界的预期目标            
②学生成长规律是我们制定教育政策的依据
③教育政策的调整对学生成长起决定性作用            
④人的意识活动具有目的性和能动创造性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】超限效应在家庭教育中时常发生。如，当孩子犯错时，父母会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评，使孩子从内疚、不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了，就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应（   ）

A．坚持适度原则，保持事物性质稳定

B．坚持具体问题具体分析，正确解决矛盾

C．充分发挥意识对人体生理活动的调控作用

D．加强意识的目的性和计划性

【推荐3】习近平总书记指出，“年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。”“坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事，要常修常炼、常悟常进，无论顺境逆境都坚贞不渝，经得起大浪淘沙的考验。”下列对总书记论述的哲学依据解读正确的是（     ）
①坚定理想信念——正确的意识对事物发展起促进作用
②常修常炼、常悟常进——事物量变是质变的必要准备
③顺境逆境都坚贞不渝——意识活动有目的性、创造性
④大浪淘沙——事物质变是一种根本性的、显著的变化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】《论语》是孔子及其部分弟子言论的汇编，蕴含着丰富的哲学思想。下列对《论语》中部分言论的哲学寓意解读正确的是（   ）

A．君子成人之美，不成人之恶。小人反是---价值观具有导向作用

B．见小利，则大事不成---尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

C．知之为知之，不知为不知，是知也----辩证否定的实质是“扬弃”

D．人无远虑，必有近忧---发展的实质是新事物代替旧事物

【推荐2】中国医科院肿瘤医院屠规益教授曾对学生说过：“是病人要做手术，不是医生需要，所以一定要根据病情决定做不做，做大还是做小”、 不能只讲“切切切”！外科医生只知道怎么做手术是不行的，应该知道怎么不做手术。”屠教授的话蕴涵的哲理是
①客观决定主观，一切从实际出发            
②任何治疗都要以人为本
③要全面看问题，切忌片面性                  
④事物的联系是客观的、普遍的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】下图漫画《要向前走，苦才能退后》（作者：林浣帝）启示我们（     ）

①发展是渐进性与飞跃性的统一             
②发展是新事物产生，旧事物灭亡
③矛盾双方在一定条件下相互转化             
④矛盾的斗争性寓于同一性之中

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④