组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 探索认识的奥秘 > 在实践中追求和发展真理 > 认识具有无限性
题型:单选题-单题 难度:0.65 引用次数:66 题号:5108971
教育部要求,将大中小学教材“8年抗战”修改为“14年抗战”。从“九一八”事变到抗日战争取得胜利,前六年的局部抗战是后八年全国抗战的基础和准备,全国抗战则是局部抗战的延续和发展。教育部这一修改蕴含的哲理是
①认识事物的本质联系能引导事物朝有利方向转化
②事物之间的联系是因时而变的
③事物之间存在前后相继的历史联系
④14年抗战历史是一个前后贯通的整体
A.①②B.①③C.②④D.③④

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A.一概而论B.千虑一得C.百感交集D.三人成虎
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①对病情的分析推理已经具有自觉性、计划性
②具备思维的主动创造性,并在实践中发展自己
③借助人类已有的实践成果丰富和增强自身功能
④延伸人类的认识器官,为人类认识和改造世界服务
A.①②B.①③C.②④D.③④
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①国家不同,人们的立场不同,历史教科书的结论自然不同
②真理只有一个,事实不会因教科书的修改而消失
③认识具有反复性和无限性,历史会因时代变迁而改变
④尽管人们对历史的认识会改变,但历史发展的规律不可违背
A.①③B.③④C.①②D.②④
2016-11-26更新 | 52次组卷
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