【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

2018年9月28日，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》，这是我国出台的首个乡村振兴战略五年规划。

材料一《规划》指出，把打好精准脱贫攻坚战作为实施乡村振兴战略的优先任务，推动脱贫攻坚与乡村振兴有机结合相互促进。因地制宜、因户施策，探索多渠道、多样化的精准扶贫精准脱贫路径，提高扶贫措施针对性和有效性。以解决突出制约问题为重点，以重大扶贫工程和到村到户到人帮扶为抓手，加大政策倾斜和扶贫资金整合力度，着力改善深度贫困地区发展条件，增强贫困群众发展能力。

材料二经济贫困背后隐藏着文化的贫困。贫困地区长期固有的落后的思维方式、生活方式和行为方式,形成所谓贫困文化。这种贫困文化长期积淀,又反过来成为制约人们摆脱困境、谋求发展的桎梏。《规划》指出，实施乡村振兴战略，要坚持物质文明和精神文明一起抓，提升农民精神风貌，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，不断提高乡村社会文明程度；采取符合农村特点的有效方式，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，大力弘扬民族精神和时代精神，从而丰富农民的精神世界，增强农民的精神力量。

（1）结合材料一，运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识分析说明如何开展精准扶贫工作。
（2）突破贫困文化的制约是实施精准扶贫战略的当务之急。结合材料二，运用文化作用的有关知识对此加以说明。
（3）脱贫致富离不开贫困群众自身的努力，请为他们脱贫致富提出三条合理建议。

【推荐2】澳门濠江中学创建于1932年，是澳门学生人数最多的基础教育学校。濠江中学是一所具有悠久爱国传统的学校，建校以来始终坚持爱国主义教育，培养了大量优秀爱国爱澳人才。1949年10月1日，中华人民共和国成立，濠江中学的老校长杜岚女士凭借勇敢和无畏，冲破澳葡当局的重重阻挠，毅然在澳门天空中升起了五星红旗。从此以后，濠江中学每年校庆和十一国庆日都要举行隆重的升国旗仪式，70年来从未间断。后任校长尤端阳继承了杜岚的教育理念，他从幼稚园开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育，将宪法和基本法纳入学校公民教育的课程。担任全国政协委员时，尤端阳提议澳门的语文教材应该使用内地版本的教材，在他的努力下，濠江中学率先使用人民教育出版社的教材。学校推广普通话教学，开设书法课，“讲中国话，写中国字”，增强学生对传统文化的热爱和认同。校园一隅，小桥流水，亭台楼阁，古色古香，聚贤亭的楹联上书“好学精研涉猎古今中外，勤攻善读浸淫春夏秋冬”，透露由这所著名爱国中学的传统文化底蕴。濠江中学被誉为“爱国人才摇篮”，培养的学生都成为了澳门社会的中流砥柱，在各行各业、各大爱国团体中发挥作用，杜岚和尤端阳被评为“感动中国2019年度人物”。

（1）运用“文化对人的影响”的知识，分析濠江中学的爱国主义教育对学生成长的意义。
（2）请就学校如何开展爱国主义教育提出两条建议。

【推荐3】在全民普及电脑习惯了键盘敲字的今天，央视推出的《中国汉字听写大会》因其担负着“振兴汉字书写，传承中华文明”的使命，可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美而获得赞誉。但他们将一些早已埋葬于历史尘埃的生僻字词用于比赛，靠疯狂背诵也引发争议。
有人认为：“央视推出此档节目是为了提高收视率，其中听写众多生僻字，靠死记硬背更是对中学生的摧残。”你是否赞成这一观点？请运用文化生活知识阐述你的理由。

【推荐1】近年来，石嘴山市第三中学十分重视校园文化建设，旨在树立良好的校风、班风、学风，引导学生参与健康生动的校园文化生活，促使学生形成科学的世界观、人生观、价值观。2017年以来学校组织了多次丰富多彩的校园活动 ，如学校在高二年级举办篮球、足球、排球等体育比赛及“做彬彬有礼石嘴山人”经典诵读比赛。诵读经典，让自己成长为更好的自己，彰显少年心。这些活动既丰富了学生的校园生活，又让“我的中国梦”这一主题深入校园，文化活动是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的三中校园文化氛围。     
结合材料运用文化对人影响的相关知识分析学校加强校园文化建设的依据。

【推荐2】阅读材料,回答问题。

雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识,雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。党的十七届六中全会提出,要“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。

结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的意义。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

近五年来，我国人民砥砺奋进，美丽中国建设迈出重要步伐。曾经，我们用绿水青山去换金山银山，甚至将环保视为经济发展的“累赘”。如今，绿色发展理念深入人心，“绿水青山就是金山银山”成为普遍共识。价值理念的“绿色革命”是影响最为深远的变化，也成为美丽中国建设的根本动力。近五年来，我国新造人工林增长了21.3%，人工林总面积居全球之首；治理沙化土地1.26亿亩，实现了由“沙进绿退”到“绿进沙退”的历史性转变。

从文化与生活角度，说明树立绿色发展理念对美丽中国建设的作用。

【推荐1】河北省结合本省实际，扎实搞好“两学一做”学习教育，充分运用燕赵大地珍贵的精神宝藏，树立标杆，向标杆看齐，充分发挥先进典型的示范作用，教育引导广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当行为。
运用文化对人影响的相关知识，分析说明“两学一做”学习教育的重要意义。

【推荐2】劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

结合材料并运用文化对人的影响的知识说明重视劳动教育对于学生成长的意义

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
1987年1月1日，《中华人民共和国民法通则》开始实施。时至今日，中国已成为全球第二大经济体，中国社会的经济运行和公民财产状况都发生了深刻变化。因此，制定一部适应中国经济社会发展和国家社会治理实践的要求的基础性、综合性的民事法典势在必行。2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》经十二届全国人民代表大会第五次会议审议通过。民法总则第一条开宗明义规定：“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。” 将社会主义核心价值观融入民事法典编纂的全过程，作为设计民事法典、倡导社会公德、弘扬传统美德、强化规则意识、增强道德约束、倡导契约精神，维护公序良俗的精神引领，使民事法典成为民事主体在从事民事活动时的内在戒律和外在约束。
（1）结合材料和社会存在与社会意识的原理，说明我国将社会主义核心价值观写入民法总则的理由。
（2）结合材料和文化作用的知识，分析说明社会主义核心价值观对民法总则的编纂与实施过程的作用。
（3）民为邦本，法系根基。《民法总则》是民事的权利宣言，是指导我们生活的法律百科全书。请你为在校园宣传《民法总则》提两条合理化建议。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

党的十九大提出实施乡村振兴战略，着力加快推进农业农村现代化。

战旗村曾是一个偏远的小村庄，村民生活困难、观念相对滞后，各种陈规陋习盛行。为改变这一现状，战旗村充分利用各种资源，开办国学课堂、创新“村+社会组织+社工+志愿者”的服务形式、开展“高校+支部+农户”大学生进农家活动，推动移风易俗，培育文明乡风，激发乡村振兴的内生动力。根据本村自然条件和文化资源，打造村、企、农为一体的循环经济圈，引进“互联网+共享农业”互动种养平台等新业态，打造观光旅游农业，实现地区生产总值1.347亿元，集体收入和村民收入不断提高。大力治理面源污染，实施高标准农田整治，建成生态湿地，从农村变景区、田园变公园。如今的战旗村“蝶变”成农业强、乡村美、农民富的新农村，成为新时代乡村振兴战略的实践范本。

2018年2月12日，习近平总书记到战旗村考察，体验乡村生活，购买乡村特色产品，战旗村迅速成为全国关注的焦点。

（1）培育文明乡风能激发农民在乡村振兴中的内生动力。结合材料并运用文化生活知识对此加以说明。
（2）运用马克思主义唯物论的知识，说明战旗村的“蝶变”对推进乡村振兴的启示。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

弘扬功勋模范精神，奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式于2021年6月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期，为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献，贡献突出、品德高尚的功勋模范党员，激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当，党中央决定，授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。

习近平总书记指出，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。他们用行动证明，只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。

结合材料，运用“文化的力量”有关知识，说明“七一勋章”颁授活动的文化价值。