【推荐1】阅读材料，回答问题。
材料一       习近平强调，文运同国运相等，文脉同国脉相连，广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，高攀民族精神火炬，吹响时代前进号角，把艺术理想融入党和人民事业之中，做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤、推出更多反映时代呼声、发展人民奋斗、振奋民族精神、陶冶高尚情操的优秀作品，努力筑就中华民族伟大复兴时代的文艺高峰。
材料二       《中国诗词大会》的走红，是文化类节目顺应时代需求积累的结果。如图年首播的《中国汉字听写大会》，2014年央视再接再厉推出了《中国成语大会》，2016年在吸收前两档节目的宝贵经验后，《中国诗词大会》第一季推出，如今第二季获得了巨大成功，无独有偶，2016年底在黑龙江卫视播出的明显读信节目《见字如面》同样创造力口碑和收视的双高。这些文化类节目树立了一个新的风向标，唤醒了观众、特别是年轻人对于我们自己的文化的认同感和自豪感，也满足了观众对于综艺节目多样化的需求。
（1）结合材料一，运用《文化生活》的知识，说明文化创造中“文化同国运相牵、文脉同国脉相连”的原因。
（2）结合材料二，并运用认识论的知识说明《中国诗词大会》的走红理由。
（3）《中国诗词大会》的走红，唤醒了人们深藏心中的诗意。请你从青少年的角度，说出两个推动古典诗词走进人们今天的生活的做法。

【推荐2】学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。十八大以来，党中央高度重视哲学社会科学工作， 强调一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列，一个没有繁荣的哲学社会科学的国家 也不可能走在世界前列。习近平在中央政治局集体学习时指出：要学习掌握认识和实践辩证关系的 原理，坚持实践第一的观点，坚持理论同实践相统一。推进各项工作，要靠实践出真知。要根据时 代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验，不断推进实践基础上的理论创新。
结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：
（1）运用“发展教育、科学和文化事业”的相关知识，分析一个国家能够走在世界前列的路径。
（2）运用“实践是认识的基础”的知识，说明要在实践基础上推进理论创新的依据。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

中华民族繁衍数千年的历史，也是与疾病抗争的历史。

面对各种瘟疫，一批批大医在大疫中挺身而出，反复在实践中研究治法，得出非常有价值的经验，我国对疫病的预防和治疗不断进步，确保了人民的生命健康与安全。

《中国古代疫情流行年表》记录1840年前的瘟疫有826条。唐代名医孙思邈曾收治几百名传染性麻风患者，写出《大医精诚》；明清时出现了许多现在仍在用的救疫名方，都是名医在实战中总结出来的。

2003年非典肆虐，67岁的钟南山说：“把病情最重的病人送到我这来。”当大部分人建议用抗生素治疗非典时，只有他坚决反对，公开挑战同行和权威，因为他试验过，抗生素对非典并无效果。他不断研究，最终找出解决方法。

2013年H7N9禽流感凶猛，68岁的李兰娟立马带领团队研究，仅5天就第一时间向世界公布了全基因组序列。

2020年新型肺炎疫情蔓延，钟南山、李兰娟院士、“硬核医生”张文宏……全国各地“最美逆行者”第一时间驰援武汉，科学治疫，4月底取得湖北保卫战、武汉保卫战决定性成果，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。

(1)中国历代大医们在大疫中积累了宝贵的治疫经验，结合材料并运用马克思主义的实践观加以说明。
(2)运用加强思想道德建设的知识，谈谈我们应如何学习抗击新型肺炎疫情中的“最美逆行者”。
(3)某班级以“学习最美逆行者”为主题举办主题班会，请你列出两条发言要点。要求主题鲜明、传递正能量，每条不超过20字。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

财政赤字占GDP的比重不超过3%曾经被认为是国际通用的安全警戒线。观察历年中国的预算赤字率水平，的确被约束在3%这一隐性“红线”之内，虽然安全，但也对财政预算过程和调节效果构成了相当明显的限制。随着中国经济进入高质量发展阶段以及增速放缓等新情况新问题的出现，人们认为再以3%作为赤字率的控制线不仅没有意义，更会束缚财政政策逆周期调节的巨大作用。

如果在我国经济下行时，突破预算赤字率3%这一控制线是合理的。请结合材料并运用认识论的知识加以说明。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一 高考制度恢复四十多年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想，向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十多年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进，在改革中发展。

教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为要想实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。

材料二 因高考及高考制度的变革涉及千家万户，政府决策，学校招生，人才培养等多个领域，新一轮的高考改革引发社会各界的不同反响。有声音认为，学生选科看似选择多了，同时也带来了困惑和选择焦虑。有声音认为，选科分班给学校的教学带来很大的挑战。还有声音认为，新高考可能会导致高中物理学科“遇冷”，国家科技发展将后继乏力。一时间，新高考在一片鲜花和掌声中，也受到审视和质疑。

(1)结合材料一，运用探索认识的奥秘的知识，谈谈应如何看待四十多年来我国高考制度的变革。
(2)结合材料二，运用认识具有反复性的知识，分析新高考“鲜花和掌声”“审视和质疑”并存的原因。

【推荐3】“韬光养晦”是中华民族在长期的历史发展过程中总结出来的做人做事的哲学智慧。20世纪80年代末，邓小平根据国内外形势的变化提出了“韬光养晦”的外交战略思想。在这一外交战略思想的指导下，我国争取到了较长时间的发展机遇，国家综合实力得到长足发展。当前，一些国家对我国的崛起表现出了警惕和担忧并开始在多方面挑起争端，试图阻碍我国的崛起。面对这一现实，我国新一届领导人在继承“韬光养晦”的战略思想的同时，提出要更注重“有所作为”，即在向世界表达我国无意称霸或者挑起战争的同时更加积极地参与国际事务，承担大国义务。
结合材料，运用“真理”的有关知识，分析我国外交战略思想调整转变的合理性。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

2018年10月23日，十三届企国人大常委会第六次会议对农村土地承包法修正案草案二审稿进行了分组审议。草案对现行农村土地承包法中已经不适应现在农业农村发展的内容作出修改，有助于更好地推进农业农村改革，更好地适应当农村发展面临的一系列重大挑战，更好地把多年来农村一些行之有效的好的做法上升为法律规定。

结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，分析对农村土地承包法进行修改的依据。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。

诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。

【推荐3】阅读材料,回答下列问题:

材料一当前，我国经济进入新常态，经济下行压力加剧，企业投资萎缩，缺乏活力，这使得“供给跟不上需求”的矛盾逐渐成为影响经济增长的主要障碍。与此同时，我国消货品供需正而临着严重的结构性失衡。一方面,衣服、鞋、帽、玩具等传统的中低端消背品供给严重过剩，价格持续下滑；另一方面，高品质消费品却供给不足，中国居民在海外疯狂扫货。而对这种情况，我国提出实行供给侧结构改革。2015年12月21日结束的中央经济工作会议指出：“推进供给侧结构性改革，是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。”

材料二计划生育是我国的一项基本国策,分析下表，完成下列要求。

时间	政策内容	历史背景
20世纪70年代	定国策，“只生一胎”	为控制人口过快增长，缓解人口与经济社会、资源环境紧张关系
21世纪初	提出“双独二孩”政策	缓解社会养老压力,扩大内需
2010年	提出“单独二孩”政策	我国人口结构呈老龄化趋势，人口红利加速消失
2016年1月1日	实施“全面二孩”政策	我国生育率进入超低水平，以及性别比失衡、老龄化和少子化严重

运用《生活与哲学》的知识回答：
（1）结合材料一，运用“实践是认识的基础”的有关知识，分析我国提出推进供给侧结构改革思路的原因。
（2）结合材料二，运用“追求真理是一个过程”的有关知识,分析我国的计划生育政策是怎样变化发展的。

【推荐1】阅读材料，回答问题。
宇宙浩渺无际，遨游太空探索宇宙的奥秘是人类自古以来梦寐以求的美好愿望。无论路途多么遥远，无论征程多么凶险，人类却锲而不舍地要挣脱地球的引力，亲身去投入到太空拥抱。
1961年4月，“东方一号”飞船载着27岁的苏联空军少校加加林实现第一次人类太空行走，8年后美国宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足印；1986年1月美国“挑战者号”航天飞机起飞后凌空爆炸，7名宇航员殉难蓝天；2003年2月，美国“哥伦比亚号”号航天飞机在返回途中解体，宇航员全部牺牲。收获大喜，却也历尽大悲。
人类对宇宙的探索充满了坎坷与血泪，不可能一蹴而就，然而人类问鼎苍穹的脚步却将更加坚定，永不停息，浩瀚无际变化无穷的宇宙将会不断的为人类所认识。
运用认识主体和客体的有关知识，结合材料，分析人类对宇宙的探索不可能一蹴而就以及问鼎苍穹的脚步将永不停息的原因。

【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

“一带一路”既是一条互尊互信之路,也是一条合作共赢之路,更是一条文明互鉴之路。敦煌是丝绸之路河西道、羌中道(青海道)、西域南、北道交汇处的大边关要塞。敦煌壁画有历代壁画五万多平方米,是我国乃至世界壁画最多的石窟群,是世界著名历史文化遗产。受佛教传播的影响,不同时期的壁画具有不同的风格,较早的十六国和北魏各窟壁画明显带有域外或新疆的绘画风格；西魏时期的壁画吸收传统形式并把更多的生活情节和形象融入佛教壁画创造；到北周时期,尚存西域绘画遗风,但整体而言,从形象到艺术风格已是汉族传统绘画面貌了,它体现了中原佛教逐渐成熟,并向周边传播；到唐代时期,内容丰富而多变,场面和情节被处理得真实有趣。由于历史的原因,敦煌艺术由最后的高潮走向衰落，但密画和中原新画风的壁画仍保存至今。

结合材料,运用认识论的知识,分析敦煌壁画的发展过程。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

近年来，被誉为“综艺清流”的《中国诗词大会》《朗读者》和《经典咏流传》等综艺节目以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑。有媒体评论，典雅文化与大众娱乐的碰撞，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望，我们需要这样的文化格调和温暖厚重的人文情怀提醒我们“从哪里来”，更要用行动作出“到哪里去”的回应。

但也有学者指出，虽然观众可以通过这些节目获取到一些知识，了解到中国传统文化之美，但看电视毕竟代替不了阅读。想要真正了解传统文化的风味，还需要观众通过阅读经典，自己去琢磨。再出色的文化类综艺，也不是拯救文化焦虑的解药。

（1）结合材料，运用“追求真理是一个过程”的相关知识，谈谈我们应如何正确看待以上媒体和学者观点上的分歧。
（2）从唯物论的角度，立足徽州文化实际，继承弘扬中华优秀文化，写出两句宣传广告。