组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 探索世界与把握规律 > 探究世界的本质 > 世界的物质性 > 意识的作用 > 意识对物质的能动作用
题型:主观题-开放性试题 难度:0.65 引用次数:164 题号:5842773
阅读材料,完成下列要求。
      被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:
       化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
       进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。
(2)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。

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名校

【推荐1】南京禄口国际机场出现的聚集性疫情波及全国多个省份。在8月4日国务院联防联控机制召开的新闻发布会上,中国民用航空局飞行标准司副司长韩光祖说:“此次南京禄口机场出现聚集性疫情的原因是多方面的,包括防控制度落实不到位,长时间平稳运行使机场从业人员出现松懈麻痹心态,以及机场保洁业务外包没有严格落实疫情防控责任等。”有网友感叹:“好不容易得到控制的新冠疫情又近乎失控了,不确定性已经成为生活的常态,未来不可预知、无法控制。”


运用唯物论和认识论的知识,评析网友的观点。
2021-09-21更新 | 244次组卷
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【推荐2】“供给侧改革”的提出,吹响着“十三五”中国经济转型发展的新号角。
材料一:当前进入新常态的中国经济面临着巨大的下行压力。这与我国长期以来一直较为忽视“供给侧”发展相关。中国的供给体系,总体上是中低端产品果断过剩、高端产品供给不足,传统产业产能过剩,同时存在着结构性的有效供给不足。这种供需错配现象意味着当前中国经济面临的问题,并不存在短期需求,而在中长期供给。因此随着经济发展进入新常态,市场需求结构的变化亟需供给体系跟进调整,实施“供给侧改革”,对我国现存的经济问题“对症下药”,从而实现在供给侧和需求侧两端共同发力以促进产业迈向中高端。
(1)结合材料说明提出和实施“供给侧改革”体现了唯物论的哪些道理?
材料二:供给侧改革,应该是一系列改革举措整体发力,特别要全力打好推动经济结构改革的四个“歼灭战”:促进过剩产能有效孵化,促进产业优化重组;降低成本,帮助企业保持竞争优势;化解房地产库存,促进房地产业持续发展;防范化解金融风险,加快形成功能健全的股票市场。
(2)结合材料二,用联系的观点说明供给侧改革举措所体现的智慧。
2016-12-13更新 | 168次组卷
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【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
道德是社会人民大众公认的善恶标准和价值尺度,但在社会转型过程中,.道德现状让人堪忧:道德缺失、信仰缺失,道德失德,道德绑架;理想信仰的淡漠、道德的滑坡、价值观念的扭曲、诚信的缺失。这些问题产生的根源在于思想道德体系没有建立和形成。价值观作为一种具有明显倾向性的实践精神,在个体生存和社会发展中起着至关重要的导向作用,如果一个根本性的价值观错误,可能会导致整个社会经济、政治发展的错误。因此我们应该把建设思想道德体系作为一项基本国策,纳入全民的社会公德教育,这是建设社会主义价值观的重要环节,因为我们这个民族文化的自觉性现在需要被唤起。没有文化自觉就没有文化自信,中国梦也无从谈起,一个没有梦想的民族就没有前途。因此公民道德建设非常重要,一定要建立中华传统文化大的体系和格局。我们有雄厚的中国文化传统基础,只要把道德教育和社会主义核心价值体系的教育做好,我们的这个自信就会建立起来。
(1)结合材料,谈谈如何通过树立文化自觉和文化自信,提高我国人民道德水平。
(2)运用“探索世界和追求真理”的相关知识,说明“把道德教育和社会主义核‘心价值体系的教育做好,我们的这个自信就会建立起来”的合理性。
(3)请你为提高道德修养写两条标语。(要求:形象生动,富有感染力和号召力)
2017-06-01更新 | 5次组卷
共计 平均难度:一般