“善不积不足以成名”、“拔苗助长”、“急于求成”等名言和成语给我们共同的哲学启示( )
A.抓住时机,促成质变 | B.循环往复,不断前进 |
C.前途光明,道路曲折 | D.脚踏实地,注重积累 |
15-16高二下·湖南常德·阶段练习 查看更多[9]
2015-2016学年湖南省常德市第一中学高二下学期第一次月考政治试卷安徽省定远重点中学2017-2018学年高二上学期第三次月考政治试题新疆昌吉市2017-2018学年高二上学期期末考试政治试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高一下学期期中政治试题湖南省常德市临澧县一中2020-2021学年高二下学期期中考试政治试题(非高考类 )《2020-2021学年高中政治新教材同步备课》(选择性必修3)9.1认识质量互变规律 同步练习内蒙古包头市六中2020-2021学年高二下学期期中政治试题新疆霍城县第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试政治试题(已下线)第九课理解质量互变课时易错重点练
更新时间:2017-12-19 10:19:00
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【推荐1】漫画《我该怎么走?》(作者:陈景凯)给我们的哲学启迪是( )
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①要善于把握事物联系的多样性和条件性
②个别、具体的认识都是有条件的、相对的
③人们在否定以往认识的过程中接近真理
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
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①要善于把握事物联系的多样性和条件性
②个别、具体的认识都是有条件的、相对的
③人们在否定以往认识的过程中接近真理
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】2018年高考改革已成定局,但对于高考改革方案依然是社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是( )
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同 ②真理总在不断被推翻中实现发展
③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同 ②真理总在不断被推翻中实现发展
③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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【推荐3】考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化,认为它们来自不同的人群。最近,丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比,发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们( )
①现在的认识是在前人认识的基础上获得的
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③现代科学技术的发展提高了人的认识能力
④人对事物本质与规律的认识不是一次能完成的
①现在的认识是在前人认识的基础上获得的
②任何真理都有自己适用的条件和范围
③现代科学技术的发展提高了人的认识能力
④人对事物本质与规律的认识不是一次能完成的
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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【推荐1】“超光速”现象是一种量子纠缠现象,它颠覆了我们固有的认识,碾碎了我们既有的物理知识,打破了宏观世界的自然规律。爱因斯坦曾怀疑量子纠缠现象的存在。1964年,物理学家约翰·贝尔对近距离量子纠缠进行了成功测试。2017年6月,我国科学家完成了千公里级双向量子纠缠分发实验。这体现了
①人们可以通过实践活动建立事物新的联系
②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③事物发展的道路是前进性与曲折性的统一
④辩证法的本质是革命的、批判的和创新的
①人们可以通过实践活动建立事物新的联系
②实践是检验认识的真理性的唯一标准
③事物发展的道路是前进性与曲折性的统一
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A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
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【推荐2】嫦娥五号任务作为整个探月工程“绕、落、回”三步走发展战略的收官之战,首次实现从月球无人采样返回,把月壤等宝贵样品带回地球,让我们对于广寒宫的内部乾坤越来越清晰。探月工程的发展表明( )
①实践活动具有社会历史性
②实践是认识发展的动力
③事物发展是前进性和曲折性的统一
④认识受具体的实践水平限制
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】国家主席习近平在2023年新年贺词中引用了苏轼的一句话:“犯其至难而图其至远。”这句话的意思是“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。这给我们的启示有( )
①前进性是事物发展的状态,积跬步方能至千里
②勇敢面对困难和挑战,攻克“至难”方能达到“至远”
③量变引起质变,“图其至远”要有滴水穿石的毅力
④人生天地间,长路有险夷,齐心协力才能“图其至远”
①前进性是事物发展的状态,积跬步方能至千里
②勇敢面对困难和挑战,攻克“至难”方能达到“至远”
③量变引起质变,“图其至远”要有滴水穿石的毅力
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】如今人们运动健身意识越来越强,但有些人在运动的时候,不顾自身肌肉、韧带、内脏等的承受力,运动过度,结果“健身”变“伤身”。医学专家建议,运动健身要根据自己的身体情况科学健身,实现强身健体的目的。医学专家的建议表明( )
①运动量必须达到一定程度才能强身健体
②要依据多数人健身方式选择自己的方式
③强身健体需要统筹考虑自己的身体实际
④选择运动健身方式要具体问题具体分析
①运动量必须达到一定程度才能强身健体
②要依据多数人健身方式选择自己的方式
③强身健体需要统筹考虑自己的身体实际
④选择运动健身方式要具体问题具体分析
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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