一项研究报告显示,在中小学时期参加过科学探索活动的学生,比其他学生更可能选择科技作为未来的职业,并将终身关注科技发展。这是在中小学课堂开设科学探索课的重要依据。这说明科学探索活动( )
①决定学生能否树立正确的世界观、人生观和价值观
②能对学生的发展产生深远持久的影响
③能影响学生的实践活动
④增强了学生的创造活力
①决定学生能否树立正确的世界观、人生观和价值观
②能对学生的发展产生深远持久的影响
③能影响学生的实践活动
④增强了学生的创造活力
A.①② | B.①③ C .②③ D.③④ |
更新时间:2018-02-01 08:01:44
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A.优秀文化是人类创造的 | B.优秀文化来自实践 |
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【推荐2】理想是灯塔,信仰是指南针,正如习近平总书记指出的:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”这主要告诉我们
A.文化影响人的交往行为、交往方式 | B.文化决定人的认识活动、实践活动 |
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①文化影响人的实践活动和思维方式
②文化对人们改造客观世界具有正确的指导作用
③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享
④良好的科学素养能够提升公民道德修养
①文化影响人的实践活动和思维方式
②文化对人们改造客观世界具有正确的指导作用
③社会主义精神文明需要人民群众的共建共享
④良好的科学素养能够提升公民道德修养
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】“留在一个人脑子里和心灵中的乡音和留在他话里的乡音一样多。”拉罗什富科的这句话告诉我们
A.文化具有自身的传承性和差异性 |
B.文化影响人们的交往行为和交往方式 |
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D.文化具有绝对稳定性和鲜明的民族性 |
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【推荐2】年味在民俗里,从办年货、贴窗花、写春联,到舞狮、逛庙会、赏花灯,形式多样、内容丰富的春节民俗,寄托着人们的家国情怀。尽管随着时代发展,人们的过年方式变得更加多元,但人们对团圆的渴望、对和顺的祈盼却是相通的。这体现出
①文化能够影响人们的交往行为和交往方式②传统文化的具体内涵能够因时而变
③文化对人具有深远持久的影响④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格
①文化能够影响人们的交往行为和交往方式②传统文化的具体内涵能够因时而变
③文化对人具有深远持久的影响④传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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