某省杂交水稻研究中心牵头的国家“863”计划课题“超高产水稻分子育种与品种创制”取得重大突破:该课题最新成果“Y两优900”经专家组现场测产,平均亩产达到1006.1公斤,首次实现了超级稻亩产过千公斤的目标。这说明( )
①发挥人的主观能动性就能认识和利用规律
②科技创新推动了社会生产力的发展
③人们对事物的认识超越了历史条件的限制
④意识活动具有目的性和主动创造性
①发挥人的主观能动性就能认识和利用规律
②科技创新推动了社会生产力的发展
③人们对事物的认识超越了历史条件的限制
④意识活动具有目的性和主动创造性
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2018-03-16 17:01:48
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适中
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【推荐1】漫画《独木也成林》讽刺了一种社会现象,它提醒我们办事情
①要实事求是,尊重规律的客观性
②要明察秋毫,秉持正确的价值观
③要统筹安排,实现整体最优目标
④要因材制宜,具体问题具体分析
①要实事求是,尊重规律的客观性
②要明察秋毫,秉持正确的价值观
③要统筹安排,实现整体最优目标
④要因材制宜,具体问题具体分析
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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适中
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【推荐2】2014年底,我国在长城站建造国际上首座位于南极大陆的全透光温室。在南极极昼期间,温室利用自然光使蔬菜生长;在极夜期间,则用led灯光实现植物的光合作用。届时,我国科考队员可吃到黄瓜、蕃茄等多种新鲜蔬菜。南极温室的建造体现的哲理是
A.人可以改造规律,从而使规律为人类服务 |
B.尊重规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的 |
C.社会实践是认识和创造规律的前提条件 |
D.充分发挥人的主观能动性就可以突破规律的限制 |
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适中
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名校
【推荐1】一般认为,农业生产离不开土壤,然而,一项名为“智能LED植物工厂”的成果未来或许会改变这一状况。它通过计算机对温度、湿度、光照、二氧化碳浓度以及营养液等要素进行控制,精准调配供给以确保植物健康生长,实现不用土的植物生产。这说明( )
①人可以发挥主观能动性改变植物生长的规律
②规律具有客观性,但人可以认识和利用规律
③人可以能动地认识世界,也可以能动地改造世界
④人在改造世界时也改变了世界的物质性
①人可以发挥主观能动性改变植物生长的规律
②规律具有客观性,但人可以认识和利用规律
③人可以能动地认识世界,也可以能动地改造世界
④人在改造世界时也改变了世界的物质性
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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适中
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名校
【推荐2】“东数西算”就是通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,缓减东部土地、能源紧张形势,优化数据中心建设布局,实现全国算力规模化集约化发展。“东数 西算”的施行( )
①决定了西部地区数据资源价值持续增值
②依赖于人的主观能动性充分发挥的程度
③注重分析了事物存在和发展的各种条件
④坚持一切从实际出发,实现了数据要素创新
①决定了西部地区数据资源价值持续增值
②依赖于人的主观能动性充分发挥的程度
③注重分析了事物存在和发展的各种条件
④坚持一切从实际出发,实现了数据要素创新
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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适中
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【推荐1】2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车运营。大桥总长约55千米,是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,也是迄今世界最长的跨海大桥。该工程是中国桥梁在设计、施工、材料研发等各方面成果的集中展示,拉动了我国交通行业的升级换代和技术进步,体现了大国工匠对国家重大工程精雕细琢、精益求精、开拓创新的精神理念。这表明( )
①创新能够更新生产工具,推动社会生产力的发展
②人们可以利用技术手段突破条件的限制,造福人类
③发挥主观能动性是认识和利用规律的基础和前提
④意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性
①创新能够更新生产工具,推动社会生产力的发展
②人们可以利用技术手段突破条件的限制,造福人类
③发挥主观能动性是认识和利用规律的基础和前提
④意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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适中
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【推荐2】北京市交通委员会、北京市公安局公安交通管理局坚持城市可持续发展理念,会同有关部门在深入调研、分析的基础上,于 2023 年 6 月和9月,先后启动两批公交专用道优化调整措施。这些调整措施的核心理念是从专用到共享,让更多车辆能够在规则允许和保障公交车正常运行的条件下,使用公交专用道。北京城市公交专用道优化( )
①体现要坚持一切从实际出发、实事求是
②通过意识活动创造出符合目的的客观事物
③坚持把交通规划作为城市交通建设的依据
④表明要用科学的理论武装自己、指导实践
①体现要坚持一切从实际出发、实事求是
②通过意识活动创造出符合目的的客观事物
③坚持把交通规划作为城市交通建设的依据
④表明要用科学的理论武装自己、指导实践
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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