2011年1月11日，为弘扬和体现中华优秀传统文化，一座孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。面对公布的“孔子标准像”,有人说像,有人说不像。这表明
①人们的意识对对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
①人们的意识对对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
更新时间：2018-06-19 09:31:15
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【推荐1】联合国环境规划署提出个人“低碳生活”，“低碳一族”正以自己生活改变证明：气候变化已经不再是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与地球人息息相关。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再是一种理想，更是一种值得期待践行的新生活方式。这主要说明：（ ）
①整体和部分的统一
②实践与认识的统一
③肯定和否定的统一
④思维和存在的统一
①整体和部分的统一
②实践与认识的统一
③肯定和否定的统一
④思维和存在的统一
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
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【推荐2】一名小学生在作文中指出，吴承恩撰写的《西游记》有一个很大的“知识漏洞”，那就是遍布于西域各国的菜竟然绝大多数是“中餐”，而且主要还都是吴承恩老家的江淮美食，其中米饭、豆腐、萝卜几乎是师徒四人每顿必有菜品。这从一个方面说明( )
| A．客观存在通过实践进入人脑，形成意识 |
| B．意识的内容主要来源于人们的思维方式 |
| C．意识的能动创造性带来了内容的多样性 |
| D．产生意识的生理基础是意识本身的根源 |
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【推荐1】下幅漫画蕴含的哲理主要是（ ）
| A．正确路线与错误路线相比较而存在 |
| B．世界的丰富性决定线路选择的多样性 |
| C．只要能达到目的的选择都是正确的选择 |
| D．任何正确线路都有特定的适用范围 |
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【推荐2】博物馆发展至今，其功能性在收藏、研究的基础上，新增了教育。现有博物馆教育功能的发挥，通常以展览为核心，辅助以讲座、讲解等形式。新近出现的博物馆研学，在文旅融合的大背景下，适当引进市场机制，推广非学历教育研学，形成体制与市场双轨运行，满足多元定制化需求，实现博物馆教育向深度转变。从辩证唯物论的角度，这说明（ ）
①意识反映规律，指导实践，推动博物馆研学向深度发展
②发挥主观能动性，利用市场规律，推动博物馆研学发展
③市场多元定制化的需求是推动博物馆教育转变的出发点
④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用
①意识反映规律，指导实践，推动博物馆研学向深度发展
②发挥主观能动性，利用市场规律，推动博物馆研学发展
③市场多元定制化的需求是推动博物馆教育转变的出发点
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| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】千百年来，幸福一直是人们孜孜以求的命题。神经系统科学研究发现，人脑中的多巴胺、血清素、内啡肽等物质对身体和心理的舒适感起着根本作用，它们的活动能够刺激或者消灭愉快、渴望、积极等多种情感。据此可知（ ）
①意识并非一定是社会实践的产物 ②意识的产生有其生物学前提
③人脑具有自行产生意识的生理基础 ④人脑是生成意识的物质器官
①意识并非一定是社会实践的产物 ②意识的产生有其生物学前提
③人脑具有自行产生意识的生理基础 ④人脑是生成意识的物质器官
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】2011年7月20日，由《光明日报》主办的“光明的中国—纪念中国共产党成立90周年全国书画大展”在北京全国政协礼堂开幕。这是汇集美术优秀创作成果献给党的90华诞的一份厚礼，是赞美祖国新姿、讴歌时代风尚的一次重要文化活动。开展这一活动的哲学依据在于（ ）
①优秀文化能够丰富人民的精神世界
②正确的意识对改造客观世界具有指导作用
③意识是对客观世界的正确反映
④意识对人体生理活动具有调节和控制作用
①优秀文化能够丰富人民的精神世界
②正确的意识对改造客观世界具有指导作用
③意识是对客观世界的正确反映
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| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】从哲学角度看，下图漫画讽刺了一些人
①没认识到人工智能也具有自觉选择性
②不懂得是人在用手机，不是手机在用人
③不懂得人的能动性的丧失，将不利于个人与社会的发展
④没有正确认识手机所具有的两面性
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| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐2】2014年APEC会议期间，北京空气质量均为优良级别，连续多日蓝天，被公众称为“APEC蓝”。习近平主席在谈到“APEC蓝”时指出：相信经过不懈努力，“APEC蓝”能保持下去。把“APEC蓝”保持下去，就要（ ）
| A．充分发挥主观能动性，限行限产 |
| B．承认自然界的客观性，保护自然 |
| C．坚持实践第一的原则，征服自然 |
| D．发挥意识的能动作用，改造自然 |
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