【推荐1】人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程。人类意识产生的物质基础是（     ）

A．物质的反映特性	B．人脑
C．生活实践	D．生物的反应形式

【推荐2】牛郎织女传说最早源于古人的星辰崇拜，是人们把天上的星宿神化和人格化的结果。牛郎星位于银河东、织女星位于银河西，两星隔河相望，使人们产生了无尽的遐想。这表明（       ）
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②意识是人脑对客观存在的反映和加工的结果
③意识活动具有自觉选择性和主动创造性
④人们建立起来的人为事物的联系具有客观性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】能将万千山水收于尺幅的中国创作讲究“意存笔先,画尽意在”,强调融化物我,创制意境,达到以形写神,形神兼备,气的生动。这一创作特点表明
①思维和存在具有同一性        ②意识是对客观存在的主观映像
③意识活动具有直接现实性     ④意识所反映的内容具有主观色彩

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】在上海市某儿童画展上，一位小朋友的作品上有一个洞，有评委问，这是不是一幅毁损的作品？小朋友回答，这是进入世外桃源的入口。这则故事蕴含的道理是
①客观事物的复杂性决定了人认识的多样性
②意识活动的创造性揭示事物的本质与规律
③意识是客观事物在人的头脑中的主观反映
④意识活动具有主动创造性主体差异性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这一概念揭示了（） 
①物质对于意识的条件性和永恒性　
②物质对于意识的独立性和根源性　
③意识对于物质的可知性和决定性　
④意识对于物质的依赖性和派生性

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

【推荐3】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这里诗人对“丰收”与“蛙声”的描写
①是对客观联系的能动反映          ②把主观意志强加给了客观事物
③从事物固有的联系中把握事物   ④以艺术的方式再现了客观联系

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

【推荐1】2010年春，西南五省区遭受大旱，引起国人关注。完成下面小题。

1．西南五省区遭受严重的干旱。从3月27日开始，云南气象部门先后在77个县进行人工增雨作业，共发射高炮和火箭弹3203发，起到了明显的增雨效果。这表明

A．意识具有能动作用，能改变降雨规律

B．实践是检验认识的真理性的唯一标准

C．人们办事情能否成功，取决于是否发挥主观能动性

D．人能够利用对规律的认识，改造世界，造福于人类

2．针对旱灾频发、水资源短缺的情况，有关专家呼吁全社会“转变用水观念，创新发展模式”。这一呼吁的哲学依据是

A．改造主观世界能够提高实践活动能力

B．改造客观世界离不开社会实践

C．要在改造主观世界同时改造客观世界

D．改造主观世界离不开社会实践

【推荐2】“昔我往矣，杨柳依依。”《诗经》小雅里的柳是令人怀念的柳；“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情?”李白诗里的柳是令人思乡的柳；“无情最是无情柳，依旧烟笼十里堤。”韦庄笔下的柳是无情的柳；“花似伊，柳似伊，花柳青春人别离。”欧阳修词里的柳是伤心的柳。这说明了（     ）

A．诗人根据自己的人生境况创造出了柳的形象

B．关于柳的诗是诗人对柳的如实反映

C．诗词的创作源于诗人对柳的内心感悟

D．诗人笔下的柳都是主观内容和客观形式的统一

【推荐3】下列关于学习的观点分别体现的哲理依次是（     ）

学习观点	体现的哲理
成绩有波动时，信心会直接影响你的判断和行动
100%成绩=44%基础+33%方法+22%熟练+1%灵感
学习的头号敌人便是拖延
制定学习计划，要考虑自身实际和阶段特点

①重视意识的能动作用               ②抓住时机促成质变
③注重系统内部结构的优化趋向 ④要把握联系的多样性

A．①②③④

B．②④①③

C．②①④③

D．①③②④