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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:44 题号:6610312
一个人的成长,既离不开家庭的熏陶,也离不开学校和社会的教育
       家风是中华民族传统美德的现代传承,家风建设实质上就是文化建设。近年来,深圳市大力加强家风建设,通过家规家训有奖征集、影像家谱全城巡展、书香家庭和礼仪之家评选等活动,形成了具有社会影响力的家庭工作品牌。2014年启动文明家庭评选和寻找最美家庭系列活动,探索以良好家风带动社会文明风尚的新路径、新方法.2016年12月,在第一届全国文明家庭表影大会上,深圳市有两户家庭获得“全国文明家庭”的荣誉称号。
深圳教育坚持立德树人,实现全程育人、全方位育人。把思想道德建设贯穿于教育教学全过程,形成家庭、学校、社会、学生自我教育四位一体的育人机制。注重学生每一学段的发展,根据学段特点设置不同课程,采取不同的评价方式,鼓动学生可持续发展。引导学生用青春梦筑起中国梦,把个人理想和中华民族伟大复兴结合起来,勇做走在时代前列的奋进者,开拓者
运用整体和部分的有关知识,分析深圳教育实现“全程育人、全方位育人”的合理性。

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐1】2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,脱贫攻坚战取得了全面胜利,中国完成了消除绝对贫困的艰巨任务。联合国秘书长古特雷斯致函国家主席习近平,祝贺中国取得脱贫攻坚全面胜利。

为记录中国消除绝对贫困的伟大历程,介绍人类减贫的中国探索和实践。分享中国扶贫脱贫的经验做法,2021年4月,中国政府发布《人类减贫的中国实践》白皮书。白皮书指出,改革开放以来,按照现行贫困标准计算,中国7.7亿农村贫困人口摆脱贫困,中国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标,显著缩小了世界贫困人口的版图。在致力于消除自身贫困的同时,中国积极参与国际减贫合作,做国际减贫事业的倡导者、推动者和贡献者,在亚洲、非洲、拉丁美洲、以及南太平洋地区实施惠及民生的国际减贫合作项目。习近平总书记指出,中国减贫成绩,属于中国,也属于世界。中国减贫事业取得历史性成就,为全球减贫事业和人类发展进步作出重大贡献。


请从哲学角度,说明“中国减贫成绩,属于中国,也属于世界”。
2021-05-12更新 | 452次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读材料,完成下列要求。
材料一 “都说国很大,其实一个家。家是国的家,国是家的国。家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。我爱我的国,我爱我的家。”2017 年央视春晚舞台上,影视演员成龙带领着 160 位大学生,结合手语深情演唱了歌曲《国家》,打动了海内外亿万观众的心。人与人的组合建设了一个家,家与家的组合成就了一个国,家庭的幸福就是国家的幸福。
材料二 爱国主义是中华民族的优良传统。翻开中华民族五千多年的文明史册,每一页都闪烁着爱国主义的灿烂光辉、记载着爱国主义的铿锵力量。一代又一代仁人志士,不畏强权压迫,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由和人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
在改革开放和建设社会主义市场经济的条件下,在世界范围各种思想文化相互激荡、世界格局风云变幻的今天,国内外别有用心的人利用我国出现的腐败现象和腐败分子借机说事,夸大社会的负面效应,编造不利于国家和政府形象的虚假信息在网络上散布,损害国家尊严和利益。
党的十八大以来,习近平总书记从中国特色社会主义事业后继有人的战略高度出发,对青少年培育和践行社会主义核心价值观、弘扬爱国主义精神提出明确要求和殷切希望。弘扬爱国主义已成为当代青年的使命所在和责任担当。
(1)结合材料一,运用整体与部分的知识说明如何处理好国与家的关系。
(2)根据材料二,运用文化生活的知识,谈谈当代青年学生应如何承担起弘扬爱国主义精神的责任和使命。
(3)学校在星期一举行升国旗仪式,国旗下的讲话的主题是“为祖国点赞”。请就如何报效祖国列出发言要点。(两条。每条 10~30 个字)
2017-04-07更新 | 414次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

2023年11月5日,由教育部、国家体育总局、共青团中央共同主办,广西壮族自治区人民政府承办的第一届全国学生(青年)运动会(以下简称“学青会”)在广西体育中心举行了开幕式。

【无体育不教育】

少年强则中国强,体育强则中国强!本届学青会吸引了来自全国101个代表团的近1.8万名运动员齐聚广西。在学青会的赛场上,我们感受到了体育运动所特有的磨炼意志品质、培养拼搏精神的育人作用。学青会是推动新时代青少年和学校体育改革发展的有益探索。

把学校体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养的教育体系,是贯彻落实习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神的重要体现。构建德智体美劳全面培养的教育体系,必须把德智体美劳五个方面作为一个相互联系的内容体系予以整体考虑,将五育以“一分为五,合五为一”的方式方法融入教育教学活动之中。体育不仅为各育实施提供身体条件,还可以培养人的兴趣、性格、动机、意志等非智力因素,对学生的身心健康和全面发展起着至关重要的作用。广大青年学生要大力加强体育锻炼,争做德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。


(1)结合材料,运用整体与部分的辩证关系的知识,分析学校体育教育和德智体美劳全面培养的教育体系的关系。

【无运动不青春】

学青会,也是一场体育与桂风壮韵融合的文化盛宴。本届学青会志愿者服装配色将广西特色元素巧妙融入,服装图案以会徽红黄蓝绿四色为基础进行创意设计,将色彩与广西山水、民族传统文化与青春脉动元素相互融合,形成一条彩色壮锦,贯穿多彩的八桂大地。首届学青会主题曲为《青春遇见》,唱出了“青春有了努力和奋斗,才变得更加精彩,更富有活力”的旋律,诠释出“逐梦新时代青春更精彩”的赛会主题,展现了新广西、新青年逐梦新时代的拼搏精神。参赛的青年在比赛中表现出的团队协作和不屈不挠的意志,将激励更多的青年朋友们担当作为,为实现个人价值、追求家国情怀顽强拼搏。


(2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,谈谈学青会对青年成长和文化发展的意义。
2024-01-10更新 | 298次组卷
共计 平均难度:一般