【推荐1】在支付方式日益多样化的今天，“小额免密”“闪付”等支付功能也悄然兴起。然而，此种支付功能开启时用户往往并不知情，存在一定的安全隐患，因此用户在追求便捷的同时莫忘安全红线。这一提示的哲学依据是（       ）
①矛盾双方相互对立、相互排斥②矛盾双方相互渗透、相互包含
③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾的同一性寓于斗争性之中

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】不够完美又何妨，万物皆有裂痕，那是光进来的地方，我们要学会接受自己的不完美。这句话所蕴含的唯物辩证法观点是（     ）
①任何事物都存在利和弊两个方面
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③任何事物都对立统一的两个方面
④事物存在的缺陷是不可回避的

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐3】皮格马利翁效应是指，人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。向一个人传递积极的期望，可以使他进步得更快；反之，向一个人传递消极的期望，也容易使他自暴自弃、放弃努力。从中我们可以感悟到（       ）
①人的意识影响人们实践活动的结果       
②意识是促成矛盾双方转化的重要条件
③人的意识不同，实践结果的性质就不同       
④意识活动的内容和结果是由人脑决定的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】漫画给我们的哲学启示是

①找到正确的方法来解决人生道路上的矛盾
②正视人生道路上的矛盾，要学会及时的回避
③正确把握矛盾的对立统一，推动人生不断前行
④要注意区分人生道路上同一矛盾的不同方面

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】2019年3月24日，剑桥大学校长斯蒂芬·图普访问北京大学，双方签署两校战略合作协议，两校在环境哲学、科学、地球科学、医学、天文、物理、材料等领域开展了多方位合作。对此认识正确的是
①剑桥和北大两校教育的差异性是相互学习借鉴的前提
②剑桥和北大两校教育的合作互动将推动双方的共赢与发展
③剑桥和北大两校教育的斗争性在交流中可以转化为同一性
④剑桥和北大两校教育的斗争性是相对的，同一性是绝对的

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】下图漫画《“先让我过去”》讽刺了一些人不懂得

“先让我过去”
①矛盾的同一性是绝对的
②矛盾双方是相互贯通的
③斗争性寓于同一性之中
④矛盾双方的斗争是相对的

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④