巴勒斯坦青年哈比巴拉在中国留学，毕业后将中医及诊疗方法带回家乡悬壶济世。巴西老人塔瓦雷斯孜孜不 倦研究中国，撰写了关于中国的8本书籍和500多篇文 章，做了数百场关于中国的演讲，让众多巴西人在认识上走近中国。材料表明
①教育是文化传播的重要途径
②文化是民族的，也是世界的
③我国传统文化博采众长
④中华文化逐渐成为世界的主流文化
①教育是文化传播的重要途径
②文化是民族的，也是世界的
③我国传统文化博采众长
④中华文化逐渐成为世界的主流文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
更新时间：2018-08-15 16:16:48
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【推荐1】印度电影《摔跤吧，爸爸!》获得了多国影迷的广泛好评，该片讲述印度摔跤冠军在退役之后将自己的女儿培养成摔跤冠军的故事，对印度社会男女不平等的现象进行了抨击，片中“谁说女子不如男”的主题通过摔跤比赛得以阐释。这表明
①文化既是民族的，又是世界的
②不同国家和民族文化逐渐趋同
③文化多样性是人类社会基本特征
④文化创作需要认同其他民族文化。
①文化既是民族的，又是世界的
②不同国家和民族文化逐渐趋同
③文化多样性是人类社会基本特征
④文化创作需要认同其他民族文化。
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
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【推荐2】2024年英国“广西三月三乡音播全球”文化艺术节主题活动，在英国伦敦市中心唐人街精彩亮相。中外宾客云集主会场，以山歌为媒、以舞蹈会友、以艺术传情，尽情体验广西民族风情，帮助英国民众更深入地了解中国多彩的民族特色和丰富的文化内涵，增进了中英两国民众之间的理解与友谊。广西民族文化走向世界有利于（ ）
①在更大范围内传播优秀民族文化，提升广西文化的国际影响力
②推进世界文化的交流与发展，夯实人类社会生存与发展的基础
③不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体，增强文化认同
④更好传承广西优秀民族文化，增强对自身文化的自信心自豪感
①在更大范围内传播优秀民族文化，提升广西文化的国际影响力
②推进世界文化的交流与发展，夯实人类社会生存与发展的基础
③不同国家和民族的文化在交流借鉴中融为一体，增强文化认同
④更好传承广西优秀民族文化，增强对自身文化的自信心自豪感
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐3】2019年11月12日，“此中真味——齐白石艺术里的中国哲思”展览在希腊首都雅典塞奥哈拉基斯古典艺术及音乐基金会美术馆开幕。展览共展出126件齐白石艺术作品，通过“不似之似” “物我之际”“ 象外之意”三大板块，反映中国人的形神观、意境观与宇宙观。此次展览唱响了中希文化交流与融合的交响乐，为“一带一路”下的文化之路添彩增色。由此可见（ ）
①中国哲学思想已被西方国家接纳 ③精神产品凝结于一定的物质载体
②东西方形神观、意境观与宇宙观本质上是一致的 ④国际文化交流促进国际文化互鉴
①中国哲学思想已被西方国家接纳 ③精神产品凝结于一定的物质载体
②东西方形神观、意境观与宇宙观本质上是一致的 ④国际文化交流促进国际文化互鉴
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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【推荐1】“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的,以手机为视听中端、手机上网为平台、以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是
| A．“第五媒体”就本质而言属于大众传媒 |
| B．“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用 |
| C．它的出现表明大众传媒是文化传播的主要途径 |
| D．它的出现并不意味着旧的传媒的消失 |
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【推荐2】2021年7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后再加入“更团结”。这一变化（ ）
①增强了奥林匹克精神的生命力和凝聚力
②有助于在国际上传播体育运动知识
③推动了国际奥林匹克运动价值观的丰富和发展
④旨在增强奥林匹克文化的包容性，实现文化一体化
①增强了奥林匹克精神的生命力和凝聚力
②有助于在国际上传播体育运动知识
③推动了国际奥林匹克运动价值观的丰富和发展
④旨在增强奥林匹克文化的包容性，实现文化一体化
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】2012年最风靡全球的音乐当属韩国歌手朴载相的一首“江南style”，而世界各国的音乐爱好者，将各自国家改造版的style上传至网络，让人们见证了世界文化的多样性。要维护世界文化的多样性，应该
①尊重差异，理解个性 ②求同存异，兼收并蓄
③和睦相处，融合统一 ④以民族文化改造外来文化
①尊重差异，理解个性 ②求同存异，兼收并蓄
③和睦相处，融合统一 ④以民族文化改造外来文化
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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名校
【推荐2】当前，我国进一步深化文化体制改革的目的是( )
| A．把文化建设作为社会主义现代化建设的中心任务 | B．把文化生产力作为综合国力的基础 |
| C．增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力 | D．文化对经济、政治具有反作用 |
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