（ ）是人们文化素养的核心和标志。
| A．理想、信念、价值 | B．道德、文化、法律 |
| C．世界观、人生观、价值观 | D．科学观、社会观、道德观 |
10-11高一下·新疆·期末 查看更多[5]
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更新时间：2011-08-24 15:23:42
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【推荐1】某中学的校服设计蕴含丰富的敦煌文化，新颖独特。"衣领绽放花朵，衣袖飘动卷草"，校服上的纹样取材于敦煌藻井上的团花卷草纹，纹样结构严谨、细密且富于变化，色彩沉着而庄重，深受学生喜爱。材料表明（ ）
①文化支配着人们的文化生活与文化实践
②创造性转化敦煌文化有利于价值共享
③人们对校服的审美深受价值观的影响
④文化载体承载、表达和展现着文化的内容
①文化支配着人们的文化生活与文化实践
②创造性转化敦煌文化有利于价值共享
③人们对校服的审美深受价值观的影响
④文化载体承载、表达和展现着文化的内容
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐2】一位来中国多年的日本友人，虽然是个中国通，但他与人见面时总是不自觉的深施鞠躬礼，这表明（ ）
①文化影响人们的交往方式和交往行为
②世界观、价值观一经形成，就终身不变
③文化对人有潜移默化的影响
④文化对人有深远持久的影响
①文化影响人们的交往方式和交往行为
②世界观、价值观一经形成，就终身不变
③文化对人有潜移默化的影响
④文化对人有深远持久的影响
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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