【推荐1】巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明

A．文化影响着人们的交往行为和交往方式

B．文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式

C．文化是人创造的，文化来源于人们的灵感

D．文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

【推荐2】中国城市的发展大体经历了从“拼经济、拼管理”到“拼文化”的过程，城市竞争实际上成为城市文化的竞争，呈现出“以文化论输赢、以文明比高低、以精神定成败”的新格局，文化成为影响城市未来发展的主要因素。根据材料完成下面小题。

1．如果让你以“文化在城市竞争中的作用”为主题写一篇小论文，可用到的观点是
①文化决定城市竞争的成败②城市精神是城市核心竞争力的根本
③文化是影响城市竞争力的战略性因素④文化能为城市的发展提供智力支持

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．文明城市的创建，可以带动整个城市文化软实力的提升。某市在创建文明城市的过程中，提出“市民素质高一分，城市形象美十分”的宣传口号。这一口号的合理之处在于看到了
①文化在本质上是一种物质力量②先进的文化会促进社会的发展
③文化是人创造的，又影响着每个人④人的文化素养只能在文化环境中培养

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是(　　)
①孟母三迁　②耳濡目染　③东施效颦　④近朱者赤，近墨者黑

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

【推荐1】2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲。在天地互动中，3名航天员演示了太空趣味饮水等现象，并与地面课堂进行互动交流。太空授课让广大青少年感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，激发了他们对太空和科学研究的热情和向往。太空授课（     ）
①提升科普教育效果，创新空间科学知识       
②旨在彰显航天实力，增强我国综合国力
③能够丰富人的精神世界，培养科学精神       
④营造了勇于探索、敢于创新的社会氛围

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是
①优秀文化能够丰富人的精神世界
②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉
④教育是文化传承的重要途径

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】当前，我国通过表彰先进人物，在全社会宣传学习扶贫脱贫先进模范的事迹，弘扬社会主义核心价值观，弘扬无私奉献、扶危济困、自力更生、开拓创新精神，以动员更多力量参与扶贫并激发贫困群众脱贫内生动力这说明
①文化能够增强人的精神力量、丰富人的精神世界
②社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合
③表彰道德模范是中华民族文化的集中展示
④弘扬创造精神、奋斗精神能为中国发展提供强大精神动力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④