【推荐1】某地改建孝文化基地、民俗馆等，将空置的古厝改造修缮成书画室、阅读室等群众休闲文化场所，将祖祠建设为农村调解室、文化讲堂等。这有利于（       ）
①在潜移默化中提升人们的文化素养
②营造尊重知识、崇尚文明的文化氛围
③更好挖掘地方文化资源的经济价值
④帮助人们形成正确的、固定的价值观

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。这说明（     ）
①思想道德观念受到个人的文化素质的影响   
②文化素养是在文化活动中逐步培养出来的
③加强思想道德修养能够促进知识文化修养   
④个人成长必须重在行动、从点滴小事做起

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】“秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读《庄子》秋水篇。大雪漫天，炉火小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读《水浒传》林冲走雪一篇。冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读《史记》项羽本纪及游侠列传。”这段话主要说明（       ）
①读书影响人们的认识活动和思维方式
②读书选择可以随时空环境不同而变化
③人们读书必须要有特定环境才能深入
④文化环境影响人们实践中的行为选择

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】2020年2月19日至3月14日期间，抖音持续霸占中国Appstore单日下载量榜首21天。抖音用户快速增长，其中不少中小学生沉迷其中。对此有专家指出，抖音通过把令人陶醉的消遣娱乐及充满感官刺激的产品堆满人们的生活，最终达到目的，以发泄性娱乐，占用人们大量时间，让其在不知不觉中丧失思考能力。这（          ）
①警示消费者要提高辨别不同性质文化的能力
②体现了文化会潜移默化地影响人的思维方式
③说明传媒的商业性必然导致腐朽文化的出现
④启示国家要提供健康有益的社会主义文化产品

A．①④

B．③④

C．②③

D．①②

【推荐2】妙语连珠、包袱不断的相声《如此家长》生动形象的描述了学生压力山大和家长对孩子缺少陪伴和耐心，我们有何唯物论启示呢？（     ）
①文化影响人的认识
②要坚持一切从实际出发，实事求是
③我们要遵循教育规律，并树立正确的教育观
④我们要树立创新意识

A．②④

B．②③

C．①③

D．①④

【推荐3】气质是指人的心理素质、内在修养和外在行为的总和。气质是靠常年的积累和良好的习惯或文化熏陶所凝炼出来的，它在人际交往中会带来很大的优势因为一般很有气质的人，都会不自觉地吸引其他人这说明
①文化影响人的实践和交往
②优秀文化会无形地塑造人的品格
③文化环境决定人的行事方式
④文化源于实践并丰富人的精神世界

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】一只永远在叫嚣要吃羊却总也吃不到的狼,一群永远用智慧战胜威胁的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊,说做人要做喜羊羊;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从《文化生活》的角度来看,这说明()

A．文化是人所创造出来的一种价值

B．文化对人的影响是深远持久的

C．人创造了文化,文化也在塑造着人

D．文化对人的影响是消极被动的

【推荐3】中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。文学,体现着中国人的审美、情怀和志向,字里行间,有意境、有韵味、有风骨,回响着中华民族的文化共鸣。翻开一本书、读上一首诗,就像乘着文学的小船,漫游在上下五千年的历史长河中。这说明
①优秀文化能够丰富人的精神世界
②文化对人的影响是难以抹去的
③文学作品能够增强人的精神力量
④文化对人具有潜移默化的影响

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】我国有绵延上千年的家庭养老文化，不少老人心中仍深植传统“养儿防老”观念，因而很多老人不愿意到养老院养老，更不愿意“以房养老” 。对于住了一辈子的房屋，很多人宁可去世之后留给子女继承，也不愿意抵押养老。这表明（ ）          
①传统思想会阻碍社会进步   
②文化创新要立足实践，面向世界、博采众长   
③传统思想对人的影响深远持久   
④文化影响人们的认识活动和实践活动

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】许多海外华裔，尽管在异国他乡已经定居了几十年，但还仍然保持着许多中华民族的传统习惯，如喜欢用筷子，喜欢喝绿茶，见到家乡人仍讲地道的家乡话等。这说明文化

A．产生于人类的社会实践	B．对人的影响，一经形成就不会改变
C．对人的影响具有深远持久的特点	D．对人的影响具有潜移默化的特点

【推荐3】近来，一篇名为《老外吐槽娶中国老婆的下场》的博文非常红，该文以美国丈夫的经历描述了娶中国太太的痛苦下场。其中包括“逼着孩子学习，不把自己的孩子当人”，“鸡爪子、猪耳朵等啥都敢吃”。一位中国人写了博文《谁说娶中国老婆很痛苦》对此逐条批驳。他认为，为孩子前途着想放弃自己的兴趣爱好，虽然下手“狠”但恰恰体现了奉献精神，啥都敢吃意味着会烧菜不挑食。这体现了

A．经济发展程度不同，文化素养也不同

B．文化影响人们的交往行为和交往方式

C．文化影响人们的认识活动和思维方式

D．文化对人的影响具有源远流长的特点