材料一当前文艺作品中良莠并存、泥沙俱下的问题仍然比较突出。宣扬暴力、炫富拜金等低俗、恶俗作品时有出现。社会主义文艺必须以社会主义核心价值观为引领。
2018年8月21题,习近平在全国宣传思想工作会议指出,要引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民,把提高质量作为文艺作品的生命线,用心用情用功抒写伟大时代,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,书写中华民族新史诗。要坚持把社会效益放在首位,引导文艺工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,自觉讲品位、讲格调、讲责任,自觉遵守国家法律法规,加强道德品质修养,坚决抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。要推出更多健康优质的网络文艺作品。
材料二“因时而兴,乘势而变,随时代而行,与时代同频共振。”习近平总书记指出,在人类发展的每一个重大历史关头,文艺都能发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河,成为时代变迁和社会变革的先导。“戏弄历史的作品,不仅是对历史的不尊重,而且是对自己创作的不尊重,最终必将被历史戏弄。只有树立正确历史观,尊重历史、按照艺术规律呈现的艺术化的历史,才能经得起历史的检验,才能立之当世、传之后人。”
(1)结合材料一,谈谈青年学生如何应对当前文艺作品中良莠并存、泥沙俱下的情况。
(2)结合材料二和所学文化知识,说明习近平的上述讲话给文艺工作者的启示。
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综合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识说明如何解决上述问题。
近几年,因为网络而走红的名人如雨后春笋般涌现,速度之快令人瞠目。2016年,最有名的网络红人非Papi酱莫属。Papi酱不仅是网红的代表,更是“网红经济”的代表人物。靠自嘲、吐槽段子小视频起家的她,因获得1200万的巨额首轮融资而名声大振。不过,随着Papi酱的粉丝越来越多,视频传播越来越广,大家发现她的小视频里其实充斥着脏话和极端观点。广电总局下令,要求Papi酱对视频内容的低俗部分进行整改,整改后才可上线。而Papi酱本人回应称自己接受批评,表示会注意自己的言辞与形象,响应网络视频的整改要求,为大家传递正能量。
从发展中国特色社会主义文化的角度,谈谈公民应如何对待“网红”文化。
【推荐3】材料一:2019年9月5日,习近平总书记在全国道德模范表彰活动上指出,全国道德模范体现了热爱祖国.奉献人民的家国情怀,自强不息.砥砺前行的奋斗精神,积极进取.崇德向善的高尚情操,激励更多的人肩负起民族复兴的历史重任。老英雄张富清60多年深藏功与名,用自己的朴实纯粹.淡泊名利.默默奉献诠释了共产党员的初心本色;离休干部周智夫一辈子坚守信仰,永立老党员笃定笃行的精神高地;三名勇士黄群.宋月才.姜开斌在危急时刻挺身而出,为保护国家某重点试验平台与风浪展开殊死搏斗并献出宝贵生命;“两弹一星”元勋程开甲隐姓埋名.于无声处40年,为推动祖国科技事业的发展殚精竭虑。他们心里始终装着党和国家,始终惦记着人民,却唯独没有自己,在刹那间的生死抉择和经年累月的执着坚守中彰显着中国精神。
(1)结合材料一,运用文化生活知识,说明全国道德模范身上所突出表现的精神对中国人民实现中华民族伟大复兴的作用,并请你在校园内设计两条宣传道德模范精神的标语。
材料二:现实生活中,校园欺凌事件时有发生。据最高检发布的数据,2018年以来,检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人,起诉5750人。而这或许只是冰山一角,因为不少遭受欺凌的孩子选择了沉默。作为现实主义题材的青春电影,《少年的你》就这样毫不遮掩,直观的将校园欺凌展示在观众的面前。周冬雨所饰演的陈念,从校园欺凌的旁观者沦为了受害者。被故意恶作剧.被“扇巴掌”.被嘲笑.被排挤......每一个镜头,每一个画面,都令人触目惊心。郭敬明同名小说改编的电影《悲伤逆流成河》,转学生唐小米处处对易遥进行刁难,易遥原本应该美好的青春校园生活被打破,遭受各类残酷欺凌,生活陷入黑暗。当受害者变成施暴者,当看客变成助推,在这一场名为“玩笑”的闹剧中,没有旁观者,只有施暴者。在一些学校,欺凌现象要么被当作正常打闹而不被重视,要么被“大事化小,小事化了”。凡此种种,都在无形中助长了校园“霸王”的气焰,加大了治理的难度。也正因如此,影片中陈念那句“谁能帮我”的痛切反问,才会格外触动人心.发人深省。
(2)结合材料二,运用发展中国特色社会主义文化的知识,分析作为时代新人如何让校园欺凌不再重演。
2016年11月12日是孙中山先生诞辰150周年纪念日。
孙中山是新式教育培养出来的现代政治家,未曾受过系统的国学训练,但是,在他的思想中,中国传统文化却占据了重要的位置。对于中国传统文化,孙中山给予了很高的评价,并且认为对传统文化要“究其源流,考其利病”。难能可贵的是,他并没有停留于口头说说,而是身体力行,对传统文化从理论内容上进行改造,对“仁义礼智信”等进行创造性转化,赋予其全新的意义。对于西方文化,则反对盲从照搬,在汲取的过程中进行创新,注重结合中国的国情去汲取外国文化的精华。早在一百年前,孙中山就一直在思考一个问题:中国为世界最古之国,承数千年文化,为东方首出之邦,为什么到了近代却停滞不前,远远落后于欧美各国?
(1)结合材料,运用文化生活知识,说明孙中山先生的观点对我们正确对待传统文化的启示。
(2)运用“建设社会主义文化强国”的相关知识,谈谈我们应怎样解决“孙中山之问”。
山西省某区文联向全区文艺工作者发出倡议:号召全区文艺工作者在抗击疫情的特殊时期和关键时刻,要坚守文艺初心,投身主题创作;将文学作品当作催人奋进的号角,深情书写在疫情防控斗争中涌现出的先进典型和感人事迹,热情讴歌抗疫英雄迎难而上、冲锋在前、守望相助、善战攻坚的高尚情操和优秀品格;凝聚起血脉相连、众志成城、全力以赴、共克时艰的强大精神能量,为打赢疫情防控阻击战贡献文艺力量。
结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明该区文艺工作者应该如何践行倡议。
【推荐3】近年来,从故宫文创产品热卖到《中国诗词大会》《经典咏流传》等节目大“火”,从青春版《丹亭》到直播版《长生殿》,多样化、高质量的文化产品源于经典、活于创新,散发出独特魅力“敦煌定若远,一信动经年。”某原创音乐基地以“敦煌”作为音乐专辑的选题,让传统文在与音符的碰撞中找到了全新的传播方式,让传统文化在与现代文化的交融中找到了平衡。古风与青年、古典与现代,同频共振、生机盎然。作为“网络原住民”的年轻一代,对传统文化的认知并未减弱,反而对接时尚元素,让优秀传统文化迸发出新的活力。这让传统文化长有了现代土壤,也让年轻人有了更具底蕴的精神原乡。“以古人之规矩,开自己之生面。” 当年轻人走近经典,实现创造性转化、创新性发展之时,传统文化便在互动中注入了青春力量、在传承中增强着文化自信,又何愁不能“活”在当下、美在当代?
经典实现创造性转化、创新性发展为什么能够增强我们的文化自信?运用文化生活的知识加以分析说明。
故宫文化遗产是中华5000多年文明的承载者,是中华优秀传统文化的汇聚地,也是多元文化交流融合的历史见证。
紫禁城集中国古代建筑文化之大成,集中体现了自秦汉以来“大一统”的共同心理、“致中和”的哲学思维和严整均衡的礼序传承,以及天人合一、顺时施政、可持续发展的思想观念。存藏其间的186万余件(套)文物藏品,跨越了新石器时代到夏商周以及秦汉隋唐到宋元明清各个不同的历史时期,连缀成一部不间断的物质文明史,向世界展现了中华民族数千年持续不断又灿烂多彩的物质生活和精神追求。
新时代新征程,故宫博物院以习近平总书记对文化遗产保护传承工作的一系列重要论述、重要指示为指导,不断加大故宫文化遗产系统性保护的力度,稳步推进平安故宫、学术故宫、数字故宫和活力故宫建设。故宫博物院将坚持守正创新,更好肩负起真实完整地保护传承弘扬中华优秀传统文化的使命,全力将这座国际一流的博物馆建成世界文化遗产保护的典范、文化和旅游融合的引领者、文明交流互鉴的中华文化会客厅。
(1)结合材料,运用矛盾基本属性的相关知识,分析故宫文化遗产传承与创新利用的关系。(2)结合材料,运用分析与综合的辩证关系,说明应如何正确认识和把握故宫文化遗产。
(3)故宫是民族文化的瑰宝,传承故宫文化遗产具有重要意义。请结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,以传承故宫文化遗产的意义为主题撰写一段短评。要求:围绕主题,观点明确;论证充分,逻辑清晰;学科术语使用规范;字数在150字左右。
2022年5月27日,中共中央政治局就深化中华文明探源工程进行第三十九次集体学习。中华文明探源工程启动后,探源工程专家聚焦浙江良渚、湖北石家河、山西陶寺、陕西石峁、河南二里头等都邑性遗址,以田野考古工作为中心,将实验室“搬”到了考古工地,借助测年技术、遥感技术和DNA技术,开展了大规模考古调查和发掘,获得了一系列重要考古发现。中华文明探源工程的研究成果使我们对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络,对中华文明多元一体格局的形成和发展过程、中华文明的特点及其形成原因等都有了较为清晰的认识。中华文明探源工程提出的文明定义和认定进入文明社会的中国方案,为中国乃至世界文明起源研究提供了理论依据。
深化中华文明探源工程,要加强中华文明探源工程研究成果的宣传、推广、转化工作,加强对出土文物和遗址的研究阐释和展示传播。立足中国大地,讲好中华文明故事,讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家,讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观,展现中华文明的悠久历史和人文底蕴,使世界更好地读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族,向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。
(1)结合材料,运用实践是认识的基础的知识,分析中华文明探源工程取得成功的原因。
(2)结合材料,运用文化生活知识,说明开展中华文明探源工程的时代价值。
(3)请你就如何让中华优秀文化资源在校园中“活”起来提两条建议。
600岁的故宫就像一位历经沧桑的老者,凝结着历史的烟云,每一座殿宇都承载着丰富的文化。它也像一位朝气蓬勃的年轻人,散发着活力的气息,每一块砖瓦都奏响着新时代的乐章。
2020年4月,故宫博物院联手多家媒体对闭馆期间的故宫进行直播,与观众共赴一场“云上”之约,感受故宫春意之美、建筑之美、空灵之美,正式拉开了“紫禁城建成600年”系列活动的序幕。2小时的直播,除了美景之外还通俗易懂地讲解了60多个知识点,让观众与学术亲密接触。
故宫博物院的“活力”表现还有很多。此前,面向公众征集文化产品创意,把具有历史特色的丰富文化资源提炼出来,推出文创产品(2020故宫日历》,把高冷严肃的宫廷文化融入现代生活。依托“数字故宫”平台,纪录片《故宫贺岁》以乾隆57年的一场茶宴讲述了静态的文物背后的故事,让老百姓感受了宫里的年味。
今年故宫博物院还将举办“中国与凡尔赛展”,以“凡尔赛宫中的中国”大型展览为基础,结合故宫博物院收藏的法国宫廷及传教士、使节带来的精美文物,还原一个更丰满、更全面的十八世纪中法两国文化和艺术盛况,带给观众一场视觉文化盛宴。
(1)结合材料,运用《文化生活》的知识,探究如何推动优秀传统文化融入大众生活,增强文化自信。
(2)以增强故宫文化的国际影响力为主题,为庆祝“紫禁城建成600年”活动提出两条具体建议。
古人云:诗言志、歌永言。一部中国诗歌史既是中华文明在语言文字上的浓缩精华,更是几千年来中国人精神风貌的展示。中国古代即有“诗教”的说法,诗歌对完美人格的培养具有重要意义。千百年来,中国人从意味无穷的诗词宝库中不断得到滋养。
由教育部,国家语委和中央电视台合办的《中国诗词大会》节目取得了巨大成功,被誉为“综艺清流”。节目创作组以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨,通过“沙画猜诗”、“飞花令”、“评委解读”等创新环节,挖掘深埋于每个中国人心中的传统文化基因,用国人耳熟能详、打动人心的诗词,带领老百姓完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅,激起了人民群众学习中华优秀传统文化的热情。
诗词大会选手展现出的是中华民族谦谦君子、挥洒谈笑的气度与风貌。当有选手屡败屡战再度出现在舞台上说出“只为挑战自己,战胜自我”的时候,当有选手得知母亲住院毅然放弃比赛回家陪伴的时候,当有选手从诗词中获得力量与病魔抗争的时候……他们的知行合一践行了中国古典诗词中的品格与修养,彰显了中华传统文化中的精髓与妙义。
(1)结合材料,运用“认识社会与价值选择”的知识,说明《中国诗词大会》节目为何取得成功。
(2)结合材料和“文化生活”知识,谈谈如何传承和弘扬中华优秀诗词文化。
(3)为传承中华优秀诗词文化,某校开展“诗词文化进校园”活动。请你为这一活动拟定一个主题并运用所学《思想政治》知识简要说明理由。
结合材料,运用《文化生活》相关知识,说明我国九大博物馆积极支持《国家宝藏》节目制作的意义。
近年来,《国家宝藏》《如果国宝会说话》等节目的持续热播,以及以故宫为代表的博物馆推出的系列高品质展览,极大提升了公众对文物的热情,使文物保护的现念日益深入人心。
上世纪初,山西省大同市得胜堡村古长城周边村民,纷纷剥去长城古堡及城墙上的青砖垒墙建屋。前一阵,几名村民决定将自家院墙的青砖拆下来补修长城,时间流逝,村民意识到了拆毁长城行为的错误,换之以弥补问题、保护文物的态度,这不能不说是认识上的进步。
然而,文物修复常常都在追求极致,把青砖贴回去就算是修复了长城吗?在纪录片《我在故宫修文物》中,且不说对温度、湿度、修复材料等的苛刻要求都要细致把握,修复师为了实现修旧如旧,无论是对问题的筛查、对修复流程的精细控制,还是对传统制造和修复技艺的传承和创新,都需要长久的学习、积累和领悟,耗费巨大精力。有修复师坦言,不专业的修修补补有时带来的破坏比“雨打风吹”的自然损坏更加严重,甚至带来不可逆的破坏。
(1)运用文化生活知识,结合材料说明我们为什么要做好文物保护工作。
(2)“修旧如旧”是文物工作者绝对要遵循的原则,运用矛盾特殊性的知识加以说明。