【推荐1】汉服，是穿在身上的“活文化”。江南小镇西塘举办汉服文化周至今已是第10年，礼乐表演、汉服走秀、传统婚礼等多种活动形式吸引了更多的90后、00后汉服文化爱好者参与到西塘活动中来。透过汉服文化可以感悟到
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的决定作用
④传统文化具有鲜明的民族性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】“善待老人，就是善待明天的自己”，“不能在丢垃圾时，丢了自己的脸”。这些随处可见的公益广告悄然给社区居民的言行带来可喜的变化。这体现了
①文化影响人们的交往行为和交往方式
②文化的精神力量可以转化为物质力量
③文化通过特定的文化环境和文化活动影响人
④文化潜移默化地影响着人的发展方向

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】随着社会经济发展，人们的健康意识不断提高，传统体育项目焕发新的活力，迎来了新的发展机遇。舞龙、射艺等项目在校园中落地生根；太极拳、八段锦的习练者在健身广场已司空见惯；中国式摔跤、风筝等项目的参与者不断增加，社会俱乐部渐成规模。这说明（       ）
①中华传统文化焕发生机活力取决于时代的变迁
②中华传统文化影响人们的交往行为和交往方式
③中华优秀传统文化在发挥积极作用中传承发展
④社会实践是推动中华优秀传统文化发展的源泉

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】大型电视纪录片《我们一起走过——致敬改革开放40周年》选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事，呈现40年来我国改革开放的宏伟实践。观众很容易从故事中找到与自己相同的经历，看到自己当年的影子，产生强烈的共鸣。材料表明（     ）
①与受观众共鸣是大众文化的独有特征
②大众传媒是文化传播的主要手段
③优秀文化能够丰富人的精神世界
④文化是社会实践的产物

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】“不读书，穷者穷根难断，富者富不长久”。读书是个人、家庭和国家的希望，我们要努力构建“学习型社会”，切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。下列关于文化作用和意义的说法。正确的是
①文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响
②文化能够使一个国家自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林
③文化都能丰富人的精神世界，给人的健康成长增添精神力量
④文化是综合国力竞争的重要因素和人类社会存在与发展的基础

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐3】重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》以李大钊、陈独秀、胡适从相识、相知到分手，走上不同人生道路的传奇故事为基本叙事线，以毛泽东、周恩来、陈延年等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线，艺术地再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月。该剧打破了收视圈层和传播壁垒，不仅获得专家高度评价，更在观众特别是青年观众中掀起巨大的情感波澜，认为重现的是历史，觉醒的是灵魂，英雄先烈虽身已千古，但音容笑貌、精神信仰穿越时空犹在。由此可见（     ）
①文化能够在无形之中对人产生潜移默化的影响
②文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量
③中国特色社会主义文化要以优秀的作品鼓舞人
④形式内容创新是实现文化繁荣发展的根本途径

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】“中国女排”的影响力，早已远超体育本身，她们是时代的集体记忆，也是激励中国人民自强不息的精神符号。由此可见（       ）
①优秀文化能丰富人的精神世界②人们的精神活动离不开物质活动
③优秀文化能增强人的精神力量④人们在社会实践中创造和获得文化

A．③④

B．①②

C．①④

D．②③

【推荐2】近年来，遵义教育系统充分挖掘红色文化资源，用革命传统教育立德树人，带动长征精神和遵义会议精神进校园、进课堂，让红色基因在这片革命热土上代代相传，传承红色基因有助于（       ）
①提高学生以红色基因为核心的文化素养        ②培养学生正确的人生观，价值观
③增强学生的爱国主义精神            ④发挥红色文化对学生人格塑造的决定性作用

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】安徽大学的校训是“至诚至坚，博学笃行”，浓缩了安徽大学人才培养的不懈追求，培养了一批批杰出人才。这说明
①优秀文化促进社会全面进步
②优秀文化促进人的全面发展
③文化对人有潜移默化的影响
④文化能增强人的精神力量

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④