【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

中华民族优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。我们要大力继承、弘扬和传播中华民族优秀传统文化。

材料一   我国传统工艺历史悠久、种类繁多，但有些传统工艺中的“绝活”，正在淡出我们的生活。为加强文化遗产保护与传承，振兴传统工艺，我国制定了《中国传统工艺振兴计划》。实现传统工艺的振兴，必须以创新生活和市场需求为切入点，遵循工艺发展规律，挖掘传统文化，改进设计，改善材料，改良制作。

材料二   文化因传播而精彩。丝绸之路，犹如一条彩带，将中国的四大发明、养蚕技术传送到亚洲、欧洲和非洲一些国家；郑和七下西洋，与亚非多国通商，将中国的造船航海技术推向国外；李安导演的电影，将旗袍、马褂、灯笼这些中国元素和3D技术相结合，把中国文化的儒雅、飘逸带给世界；在多国建立的孔子学院，通过现代中文教育等形式，使当地民众逐渐对中国文化产生兴趣……千百年来，所有这些超越时空、跨越国界的累积构成了中国文化的对外传播。

（1）结合材料一，运用辩证唯物论的相关知识，说明如何振兴传统工艺？
（2）结合材料二，运用唯物辩证法发展观的知识，简析中国文化对外传播的过程。

【推荐2】青蛙是农田的“守护神”，一只青蛙的捕捉量可超过自己的体重，50只青蛙就能使6亩的稻田免遭虫害，蛙粪又是上等有机肥料。青蛙还间接对疟疾及其他一些疾病的爆发有抑制作用。近年来，有些国家大肆捕食青蛙，破坏了生态平衡，遭到了大自然的惩罚。如，孟加拉国人从稻田中捕了500万只青蛙，出口到西方国家的食品市场，其所得不过1 000万美元，结果造成虫灾严重，该国不得不每年花3 000万美元从国外购买灭虫药，而农药带来的环境污染和对人类健康的影响又十分严重。
运用自然界的客观性原理，分析上述材料。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

一直以来，党中央、国务院把文化建设放在全局工作的突出位置。习近平总书记多次强调，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，文化是重要内容；推动高质量发展，文化是重要支点；满足人民日益增长的美好生活需要，文化是重要因素；战胜前进道路上各种风险挑战，文化是重要力量源泉。近年来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，宣传思想文化领域高扬思想旗帜、把握正确方向、聚焦使命任务、加强改革创新，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌，建设社会主义文化强国。我国文化建设在正本清源、守正创新中取得历史性成就、发生历史性变革，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、开创党和国家事业全新局面提供了强大正能量。我们比历史上任何时期都更加坚定文化自信，更有信心更有能力铸就中华文化新辉煌。

(1)结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，分析说明如何推进社会主义文化强国建设。
(2)结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，谈谈坚定中国特色社会文化发展方向的意义。

【推荐1】18岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高二年级同学以“我们是‘90后”为主题开展探究活动，请你一起参与！
【认识自我】对于“90后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
请联系实际，运用唯物论知识，选取一个角度说明：我眼中的90后是“……的一代”(要求恰当使用唯物论观点，论据能说明论点，语言简洁精炼。)）

【推荐3】万物土中生，“吃”和“住”都与土壤环境息息相关。土壤乃“生命之基，万物之母”。与空气和水一样，土壤是人类赖以生存的重要资源。
近年来，“常州外国语毒地事件”“镉大米”等事件暴露了土壤安全问题的严重性，环保部2016年6月2日发布《2015中国环境状况公报》，公报显示了我国耕地土壤环境质量堪忧，部分地区土壤污染较重，土壤总的点位超标率16.1%。耕地土壤环境质量堪忧，工矿业废弃地土壤环境问题突出，已成为全面建成小康社会的突出短板之一。为此，国务院出台《土壤污染防治行动计划》（简称《土十条》），《土十条》基本建立了一个中国中长期的土壤污染防治框架，为中国下一步的土壤污染防治工作提供了一个具体蓝图。对此网友纷纷在网上留言：在政府的领导下，我们能够共同努力，共同守卫我们土壤的洁净。
结合材料，请用“探索世界的本质”的相关知识说明如何守卫我们土壤的洁净。

【推荐1】一个国家不能没有根，一个民族不能没有魂。2019年3月4日，习近平总书记在看望参加政协会议的文艺界社科界委员时强调，文化文艺工作、哲学社会科学工作就属于培根铸魂的工作。

承担起“培根铸魂”的神圣职责，就是要坚持以精品奉献人民。不管是文艺创作还是学术研究，都要脚沾泥土、深耕时代。哲学社会科学工作者要从历史发展的角度来研究历史规律，拿出与时代发展相匹配、与人民要求相适应、与新的审美要求相呼应的精品力作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的思想保证和精神支撑。

文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。只有有信仰、有情怀、有担当，才能成为对国家、对民族、对人民有贡献的艺术家和学问家。

结合材料并运用“人的认识从何而来”的知识，阐述文艺创作和学术研究必须要“脚沾泥土、深耕时代”。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。
     党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国”。
     文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核，价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”，是一个国家共同的道德基础，是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。
有学者指出，在对青年学生进行核心价值观教育的过程中，是选择生硬灌输，“我说你听，我打你通”的单向交流，还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式，显现着教育者和引导者的水平与层次，关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏，传递青年学生生活变化的新信息，与青年学生的需要和利益相契合，才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点子上，打动内心，青年学生才会积极接受和认同，进而自觉维护和捍卫。
       根据材料有人得出结论：“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从实践与认识的关系角度对此观点加以评析。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料   了不起的“00后”，以责任和担当让青春飞扬。"00后”用自己的行动加入战“疫”。“您好，请佩戴好口罩，出示健康码，登记一下您的个人信息……”是，“00后”大学生志愿者每天都会无数遍重复的话语，他们就坚守在车站、机场、医院、社区、村口。他们素未谋面，却不约而同地报名了防疫志愿者；防汛战场，河南多地遭到暴雨袭击，在抢险救灾一线，无数青少年挺身而出守护河南、保卫家乡！面对困难，他们用行动诠释报效祖国的初心，展现青年一代的责任与担当。7月22日，鲁亮亮和5名大学生从西安包车赶往河南新乡，后又转战卫辉物资捐赠点仓库，指导交通、装卸物资、参与抢险救灾志愿工作，更多“00后”挺身而出，守护群众生命；奥运战场，“00后”杨倩摘得东京奥运首金，为国争光，陈芋汐和张家齐的“奇袭”组合，以大分差赢得跳水女子双人10米台冠军，他们用拼搏为国争光。

结合材料，运用《实现人生的价值》的有关知识，你认为青年学生应该怎样实现人生价值，创造有意义的人生?

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2018年，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：“绿水青山就是金山银山。”而将附着在“绿水青山”上的自然财富转化为社会，经济财富，则需经历两个阶段。

第一阶段是让生态成为稀缺资源，以提高其开发利用的门槛，促使人们转变发展力式。近半来，浙江省A市坚持贯彻绿色发展理念，通过出台政策大幅提升了矿石开采成本，开采企业减少近95%，石料开采量减少近75%，石料出厂价大幅提升，以矿石为原料的粗放型加工产业被迫退出市场，高效益、低消耗、小污染的矿石加工产业取而代之，有效保护了当地的生态环境和资源。

第二阶段是让生态成为生产资料参与经济活动，推动生态价值向经济价值转化。A市通过聚焦生态资源的作用，大力发展高端民宿、家庭农场等生态经济，使村民可支配收入大幅增加，创造出“山上一张床赛过城里一套房”的财富增值奇迹，实现了从“卖石头到卖风景、产业投资到生态投资”的蝶变，进一步增强了人们保护绿水青山的自觉性。

（1）结合材料，分析说明浙江省A市在保护生态环境和资源的过程中是如何坚持从实际出发、实事求是的。
（2）结合材料，说明浙江省A市在推动生态价值向经济价值转化的过程中作出了正确的价值判断和价值选择。