【推荐1】2023年，T市发改委提出，推动全市经济高质量发展，必须坚持绿色理念，立足我市资源禀赋、比较优势和发展基础，以新型功能材料、大数据、现代能源、生态食品饮品药品、林业、文化旅游六大主导产业为突破口，全力推动实体经济发展取得新突破。这启示我们（     ）
①创新意识是做好一切工作的出发点和落脚点
②人们可以根据事物发展的规律创造新的规律
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
④把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】“2023年诺贝尔生理学或医学奖”将授予美国科学家卡塔林·卡里科和德鲁·魏斯曼，因为他们发现了核苷酸基修饰，从而开发出有效的mRNA疫苗，在人类面临重大疫情威胁期间，为保障人类生命健康做出了贡献。上述材料蕴含的哲学道理是（     ）
①人能够认识和利用规律造福人类
②意识的内容和形式都是客观的
③主观能动性和客观规律相互影响相互制约
④人能认识事物的本质并根据自身需要加以利用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】2021年6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十二号载人飞船入轨后采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱（船）组合体。8月20日经过约6小时的出舱活动，神舟十二号航天员乘组第二次出舱活动于20日14时33分圆满完成。9月17日，神舟十二号载人飞船搭载3名航天员，从中国空间站天和核心舱荣耀归来，稳稳降落在酒泉东风着陆场……我国航天任务不断刷新着“中国高度”，从哲学上看（   ）
①“中国高度”表明运动是物质的根本属性和存在方式          
②“中国高度”见证着人的思维与存在具有同一性
③“中国高度”表明规律是客观的，不以人的意志为转移   
④“中国高度”表明人可以发挥主观能动性征服自然界

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】推进马克思主义中国化时代化，要把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。下列对成语的哲理启示分析正确的是(     )
①揠苗助长——规律是客观的，必须充分发挥主观能动性　
②刻舟求剑——物质是运动的，必须在运动中把握规律
③郑人买履——世界是物质的，必须坚持从客观存在的实际出发　
④按图索骥——思维和存在无同一性，必须坚持不可知论

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

【推荐1】资本市场的市场属性强、规范水平高，与银行业提供的间接融资相比，具有风险收益匹配、激励约束相融的独特优势。在全面注册制引领下，资本市场加大力度支持科技自立自强，为基础创新、产业升级提供了源源不断的“活水”。对此理解正确的是（     ）
①事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
②联系是多样的，任何事物之间都存在着这样或者那样的联系
③只要人们发挥主观能动性，就能建立有利于实践的具体联系
④构建人为事物联系离不开事物之间已具有的客观联系

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】在深山能很好生长的大树因不能适应城市的生存环境而死亡,说明(            )

A．事物都有其产生、发展、死亡的过程	B．事物之间的联系是具体的、有条件的
C．人们可以根据事物固有的联系建立新联系	D．运动是事物的固有属性

【推荐3】2018年10月，跨越伶仃洋、东接香港特别行政区，西接广东省珠海和澳门特别行政区的珠港澳大桥正式开通，曾经的“零丁洋里叹零丁”，如今一桥飞架三地，“天堑变通途”。这说明

A．事物之间联系是客观的，可以根据人的需要建立事物之间的联系

B．事物之间联系是多样的，要一切以时间、地点、条件为转移

C．任何两个事物之间的联系都是普遍的，用联系的观点看问题

D．人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系

【推荐1】当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。我们要保持经济社会持续健康发展,必须深入研判、深入调查、科学决策。从唯物辩证法总特征角度看,这体现了（ ）
①发展具有普遍性,要求用发展的观点看问题
②物质具有客观性，要求坚持一切从实际出发
③联系具有多样性,要求把握事物发展的条件
④矛盾具有特殊性,要求坚持具体问题具体分析

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”关键在于“精准”，这就要求
①要从扶贫对象的实际出发，制定扶贫措施
②要抓住时机，促成扶贫工作质的飞跃
③要具体分析造成贫困的原因，因地施策
④把落实扶贫政策作为脱贫的决定因素

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”。这段话说明（       ）

A．难与易因人而异	B．难与易的转化是需要一定条件的
C．学与不学因时而异	D．学与不学的矛盾是主要矛盾