央视节目《朗读者》选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,自2017年2月开播以来,火爆荧屏,好评如潮。《朗读者》节目在创意之初就确立了一个思想,即它不应该是一个传统的名家朗诵会,而是要把朗读者的情感、写作者的思想和观众的理解和谐统一起来,因而设计了“访谈+朗读+轻解析”的模式,根据每期确定的主题,选择经典文字进行朗读,让文学中的“情感”成为连接人与人之间的桥梁。
作为一个完全原创的节目,没有任何可以借鉴的模式,其艰辛程度可想而知,节目制作人董卿坦言:“我其实做好了心理准备,做制作人比单纯做主持人要辛苦,要操心、劳心劳力,但是它的辛苦程度还是超出了我的想象。”但就算再辛苦,董卿也并未动摇自己的决心,为此,创作团队多方拜访名家探求节目设计方案,还邀请英国的模式研发团队、国内的专家学者进行多轮论证。《朗读者》节目从酝酿到完成花了一年多的时间,终于带给观众一场关于文学与情感“碰撞”的盛宴,引发了观众强烈的共鸣。
结合材料,运用唯物辩证法发展观的相关知识,分析《朗读者》节目的创作过程。
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实施垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。
目前,我国三分之一以上的城市已深陷“垃圾围城”困局。尽管在大中城市,随处可见分类放置的垃圾桶,但由于缺乏刚性的约束措施以及垃圾分类的意识和知识,垃圾分类更像是一道“选答题”,可做可不做,分类放置的垃圾桶常常成为摆设。
随着上海等地通过地方立法推行生活垃圾分类制度,垃圾分类这项由点到面、逐步启动的工作被纳入法治轨道,垃圾分类正在从日常生活中的“选答题”变为“必答题”。然而,不能忽视的是,垃圾分类看似小事,却关系千家万户,涉及人们思想观念、行为方式、生活习惯的改变,而且有些习惯是长期养成的,不可能指望通过立一部法就能移风易俗、毕其功于一役。实施垃圾分类是一项复杂性、艰巨性、长期性的工作。
(1)有人认为“人们长期形成了垃圾不分类的习惯,因此,垃圾分类的立法举措难以解决‘垃圾围城’难题。”运用事物发展的趋势原理对此观点加以评析。
(2)实施垃圾分类,需要打攻坚战持久战。结合材料并运用文化对人影响的知识加以说明。
(3)垃圾分类,人人有责。请你为如何有效推进垃圾分类提两条建议。
【推荐2】老字号是指历史悠久,传承独特产品、技艺或服务、理念,取得社会广泛认同的品牌,是中国工商业发展历史中孕育的“金字招牌”。
商务部在2006年和2011年先后认定了两批共1128个中华老字号品牌。2023年11月8日商务部等5部门发布《关于公布中华老字号复核结果的通知》,将包括北京雪花、天津稻香村、重庆冠生园等在内的55个或长期经营不善,或已经破产、注销、倒闭,或丧失老字号注册商标所有权、使用权的品牌移出中华老字号名录。
这些老字号在市场竞争中败下阵来最重要的原因是“倚老卖老”,吃老本,处处显现出“唯我独尊”的面目,口味上不能迎合市场,价格上还高高在上。然而也有一大批老字号深挖传统文化,大胆跨界创新,推出富含时尚元素、符合消费需求的创意产品,持续营造消费新场景、激发消费新活力。例如北京稻香村,推出的北京胡同系列糕点;老字号茶叶品牌吴裕泰,推出茶味冰激凌、茶味饼干等产品。这些老字号守得住经典,当得了“网红”,把“金字招牌”越擦越亮。
(1)结合材料,写一个符合逻辑规则的三段论推理来解释55个品牌被移出老字号名录的原因。(2)运用《哲学与文化》知识,谈谈你对“老字号把‘金字招牌’越擦越亮”的理解。
“立志成为全厂最好的炼钢工。”这是“中国青年五四奖章”获得者唐笑宇十几年前立下的目标。从一名普通一线炼钢工成长为炼钢特档技术主管和转炉车间副主任,他始终在奋斗中淬炼青春、砥砺初心。
【在创新道路上勇担强国重任】
工作十几年来,唐笑宇始终在创新路上孜孜探索,不仅攻克了一道道技术难关,还换来了国际赛场上的绚丽绽放。2013年,为了降低生产成本,他在“留渣法”冶炼的基础上,推行“少渣冶炼”新工艺,每月可节约生产成本300多万元。面对汽车板钢材对强度、韧性等性能要求的不断提升,唐笑宇和攻关团队历经2年时间,终于将汽车板钢水终点氧含量降低40%多,提高了钢水纯净度,技术处于国内先进水平。2018年4月,在印度孟买举办的第十二届模拟炼钢挑战赛世界总决赛赛场,唐笑字从来自50多个国家的1515名竞争者中脱颖而出,最终摘得职业组总冠军。他佩戴着鲜艳的五星红旗胸章走上领奖台,他说,“荣誉不仅代表着河钢,还代表着中国!”
荣誉属于过去,技术创新永无止境。他表示,在今后的工作中要坚持每天往炼钢炉里加些“创新料”,以青年人的执着淬炼过硬本领,解决“卡脖子”的技术难题,以钢铁报国之志扛起钢铁强国重任。
结合材料,运用质量互变规律的知识,谈谈对“荣誉属于过去,技术创新永无止境”的理解。
陕西省输林市地处毛乌素沙漠,风沙肆虐、土地贫瘠曾长久图扰着当地。20世纪50年代以来,大规模的生态治理在这里展开。经过60多年的持续治沙造林,如今榆林沙化土地治理率已达93.24%,860万亩(1亩≈666.7平方米)流动沙区重新拔上了绿装。
40多年前,毛团村周边都是黄沙,有时候一场风刮过,地里的庄稼就被沙子全理了,村里人吃饭烧柴都很因难。
1985年,已经年过花甲的郭成旺承包了村子周边的沙地种树。“当时我就想种上树,挡住风沙,再给村里人弄点柴烧。开始的那些年,风沙太大了,种下的树常常一晚上就给刮出来。”郭成旺咬着牙继续种,树木慢慢扎根,扛住了风沙,逐渐成林。郭成旺年纪大了,他的儿子、孙子、曾孙子们接手继续种树。治沙造林在郭家已经成为一种传承的信念,凭着这种“愚公移山”的精神他们将4.5万亩黄沙变成了树林。几十年来,榆林像郭成旺一样的“愚公”还有几万名,他们成为毛乌素沙漠治理的重要力量,如今的毛团村不仅不再惧怕风沙侵袭,还成为当地远近闻名的蔬菜基地。
(1)结合材料并运用《生活与哲学》中的发展观知识,说明毛团村是如何让流动沙区重新披上了绿装的。
(2)给合材料,运用《文化生活》的有关知识,分析优秀文化在推动毛团村治沙造林中的作用。
(3)班级拟举办如何学习郭成旺一家几代人的“愚公移山的精神”主题班会,请列举两个发言要点。
材料一:2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心举办。
习近平主席出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演讲。他强调:各国应该坚持包容普惠,推动各国共同发展。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”人类社会要持续进步,各国就应该坚持要开放不要封闭,要合作不要对抗,要共赢不要独占。各国应该超越差异和分歧,发挥各自优势,推动包容发展,携手应对全人类共同面临的风险和挑战,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让各国人民共享经济全球化和世界经济增长成果。
材料二:习近平主席指出,香港从一个默默无闻的小渔村发展成为享誉世界的现代化大都市,是一代又一代香港同胞打拼出来的。香港经常作为国家对外开放的试验场,在“先行先试”中占得发展先机。祖国始终是香港的坚强后盾,也是香港探索发展新路向.寻找发展新动力.开拓发展新空间的机遇所在。国家好,香港会更好!
(1)习近平主席表示,包容普惠、互利共赢才是越走越宽的人间正道。结合材料一,运用矛盾基本属性的知识分析说明这一观点。
(2)依据材料二,运用唯物辩证法知识谈谈香港发展之路的认识。
好奇心,可说是对未知事物特别关注的强烈兴趣,对陌生领域刨根问底的极大热情,对熟悉领域潜心钻研的无限执着。当前,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,都更加需要增强创新这个第一动力,而这离不开好奇心的驱动。没有好奇心,就没有科学的发展、社会的进步。
好奇心是孩子的天性,而培养他们的好奇心,不能急于求成。从半空中投掷鸡蛋,怎样才能让它完好无损呢?这曾是几个孩子的好奇心,一位中学老师就此设计了“投蛋竞赛”,要求参赛各队从高处平台上同时投下一个生鸡蛋,落地时不得损坏,取最后落地者为第一名,并强调不准用绳子拴着鸡蛋往下扔。有一个队别出心裁:他们把鸡蛋装在填充着棉花的木盒里,然后绑在一个小降落伞下面。最终,该队不仅获得第一名,还被评为”最具创意奖”。事实表明,关注孩子的好奇心,努力搭建探索与展示的平台,能够助其增加对科学的兴趣,有效培育创新精神。在一些人看来,娃娃们的某些好奇心似乎太过“出奇”,甚至带有某些“破坏性”“危险性”。但如果缺乏包容,动辄呵斥一番、下一道禁令,便可能毁掉一个未来的科学家、发明家。
结合材料,运用发展观的知识分析我们应该如何对待青少年的好奇心以推动科技发展。
【推荐2】为了解决小学低年级学生学业负担较重的问题,2014学年新学期开始,上海市教委对小学一年级课本进行了瘦身,一年级语文教材从186页“瘦”到了122页。旧版教材中“古诗诵读”的8首古诗全部删除,占被压缩的64页内容中的8页。这个给教材“瘦身”的举措在网上引发热议。
一名网友认为,向教材“开刀”为小学生减负,可以增强学生的创新能力。他的理由如下:
(1)教材减负可以减轻孩子不必要的认读和记忆负担,保护孩子的学习兴趣。
(2)教材减负能够让小学生有更多可以自主支配的时间,可以开展课外活动和兴趣阅读,从而增强创新能力。
运用内外因辩证关系的知识,评价该网友的理由是否充分支持其观点,并加以分析说明。
【推荐3】党的十三大从社会主义初级阶段理论出发,结合邓小平1985年以来经过反复思考后得出的发展战略结论,将十二大提出的经济发展战略部署作了进一步丰富和发展,提出了社会主义现代化建设“三步走”的战略目标。解决人民的温饱问题、人民生活总体上达到小康社会水平这两部目标已体现实现。在这个基础上,党的十八大提出,到建党一百年时全面建成小康社会,到新中国成立一百年时建成社会主义现代化国家。
党的十九大围绕实现“两个一百年”奋斗目标提出了“两个阶段”的战略部署:第一个阶段,到2035年基本实现社会主义现代化。第二个阶段,到本世纪中页2050年把我国建成富强,民主,文明,和谐,美丽现代化强国。
(1)结合材料,运用意识作用的知识,说明我们党为什么要提出奋斗目标。
(2)结合材料,运用发展的观点,分析我们党对奋斗目标作出部署和安排的正确性。