2019年7月29日,国务院召开全国基础教育工作会议,这是一次具有标志性意义的会议,必将开启基础教育改革发展的新征程。据此完成下面小题。
1.会议指出,现在社会上对提高教学质量、减轻学生负担议论比较多。有的认为应当加大力度持续推进减负,有的呼吁不要再减负,还有的甚至把提高质量与减轻负担对立起来,片面认为提高质量就得增加学生负担,减轻负担就会降低质量。这些议论表明①人的认识具有主体差异性②人对同一对象会产生不同的认识
③人的认识具有主观随意性④人对同一对象无法达成统一认识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①过度追求升学率、追求名校的倾向是受错误的世界观的指导
②过度追求升学率、追求名校的倾向违背了世界的可知性
③重知识灌输、轻能力培养的问题忽视了实践的作用
④重知识灌输、轻能力培养的问题重视了实践的现实性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2020-01-06 09:34:47
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【推荐1】农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠
②实践是认识的来源和发展的根本动力
③实践是认识的最终目的和归宿
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠
②实践是认识的来源和发展的根本动力
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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①养护团队荣誉的获得说明人的价值在于获得社会的尊重与满足
②专利成果的取得佐证了意识能够创造出自然界所没有的事物
③“高大上”的仪器的使用延伸了人类的认识器官
④专利成果的取得体现了人的意识活动的能动性
①养护团队荣誉的获得说明人的价值在于获得社会的尊重与满足
②专利成果的取得佐证了意识能够创造出自然界所没有的事物
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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B.认识提出新需要、新课题推动社会实践发展 |
C.对事物的正确认识要经过多次反复才能完成 |
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【推荐2】历经近10个月的“太空之旅”,天问一号探测器5月15日成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。这是我国首次实现地外行星着陆,使我国成为第二个成功着陆火星的国家。材料表明( )
A.规律具有客观性,不以人的意志为转移 |
B.认识的反复性和无限性决定了客观事物的不断发展 |
C.实践的发展为人类提供日益完备的认识工具提高认识能力 |
D.实践是按照人们主观的内在本性去“规定”和“改造”客观世界 |
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①认识只有不断超越历史条件才能成为真理
②人类的认识是不断发展的
③认识具有反复性,人们对客观事物的认识受实践水平的限制
④意识对物质具有能动的反作用
①认识只有不断超越历史条件才能成为真理
②人类的认识是不断发展的
③认识具有反复性,人们对客观事物的认识受实践水平的限制
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A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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