【推荐1】阅读材料,回答下列问题。

纪录片《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》第一集2015年8月4日晚在英国广播公司( BBC)电视二台播放。片中“严苛”的中国教师与“捣蛋”的英国学生相遇，引发网民对中外基础教育差异的讨论。

在微博上，中国网友有的认为中国教师做得不够好，不够尊重学生，有的则认为英国学生太懒。有网友说：“两种教育方式各有利弊，但学生懒的话，绝对不适合中国教育。”英国观众中有人认为中式教育管得过多过严，从而使学生缺少了质疑、批判和创新的能力；也有人认为英式教育管理过于宽松，“我们总是自欺欺人地认为，让孩子们‘做自己’，他们就会成为有创造性的天才，但他们不会。”

习近平主席在访问英国时也谈到了这部纪录片，他表示，通过人文交流，中英两国文化中的精华正在对两国人民的思维方式和生活方式产生着奇妙的“化学反应”。英国民众通过英国广播公司对中式教学法的宣介，认识到严师出高徒的积极效果，同样，这部片子在中国网络的热播，也让中国民众认识到张弛有度在子女成长中的重要作用，中国孩子玩的太少了，要让他们多玩一玩。

（1）结合上述材料，运用文化生活的知识，分析中英两国文化中的精华为什么会产生“化学反应”。
（2）结合上述材料，运用辩证唯物论的知识，分析怎样才能实现严师出高徒的积极效果。
（3）根据价值评价标准，写出两条关于教育“严”和“宽”方面的价值取向观点。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

现代奥运会产生了各种造型多样的吉祥物。奥运吉祥物是代表各届奥运的动物或人物，通常是当地土产的动物，或是可以代表当地文化特色的人物形象。福娃是北京奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象，向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神及人与自然和谐相处的美好愿望；里约热内卢奥运会的吉祥物代表了巴西的动物，其中有猫的灵性，猴子的敏捷以及鸟儿的优雅。无论奥运吉祥物的外貌如何，他们的共通点都是以奥运会作为主题来显示主办城市的独特地理特征、历史文化和人文特征，既能够实现奥林匹克精神、传达奥运会概念同时又有利于市场开发和保护。

（1）结合上述材料谈谈文化为什么既是民族的，又是世界的？
（2）运用《文化生活》的知识回答，我们应该怎样尊重文化的多样性？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

中国国际文化传播中心执行主席指出，文化产业的发展是一个地区综合实力的重要体现，中国要以文化促进旅游，用旅游创新文化，把中国的设计大师推向世界，把世界大师请进中国。中国国际文化传播中心作为国家对外文化交流与传播的重要窗口，致力于打造国家文化品牌，先后与世界130多个国家和地区进行友好往来，使我国优秀的传统文化和高水平的艺术作品在世界舞台上得到了充分的展示，推动了文化思想领域的国际对话与高端交流，展现了我国文明、民主、开放、进步的大国形象。中国国际文化传播中心将一如既往地坚定文化自信，“讲好中国故事，传播中国声音”，加强国际文化交流，不断增进中国人民与世界各国人民的友好情谊。

结合材料，运用文化多样性和文化传播的知识分析，中国国际文化传播中心应如何“讲好中国故事，传播中国声音”。

【推荐2】“2014年英国文化周”活动于10月7日至19日在重庆开幕，来自英国的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们来华献艺。此外，文化周活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市，集中展示英国民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等内容。
结合材料，请从文化多样性的角度分析举办英国文化周的理论依据。

【推荐3】2016年8月1日，第二届“追逐梵高少儿绘画大赛”全国总决赛颁奖典礼暨中荷文化交流活动在荷兰梵高博物馆隆重举行。两年来大赛组委会在“东方明珠”“艺术广东”“紫竹科技园”“关爱自闭症儿童”“上海设计周展”“上海青年艺术博览会”等场所举办了多场艺术公益活动。2015年7月组委会成功组织80多人的文化艺术参访团赴荷兰、比利时、法国的6个著名博物馆、3个重要艺术写生地与当地的青少年一起交流学习。
请运用“文化多样性”的相关知识，对上述材料进行分析及说明原因。

【推荐1】结合材料，探究回答下列问题。

2018年2月25日，在平昌冬奥会闭幕式上。北京完成了让世界为之惊艳的8分钟表演

8分钟演出中，演员“熊猫”与目前我们处于世界领先水平的高科技产品“冰屏”共同在地幕上勾勒出了龙、凤凰、中国结、扇子等多个具有中国文化代表性的传统元素，同时高速铁路、中国现代化城市、国家体育场“鸟巢”、国家大剧院、中国桥梁、高速公路、“中国天眼”、大飞机、未来空间站等纷纷出现在“冰屏”上，向全世界展示：“中国以前有什么”，“中国现在有什么”“将来还会有什么”，北京冬奥组委在春节期间还推出了“冬奥有我”的互动，凡在闭幕式开始前参与活动，微信头像将有机会出现在冬奥闭幕式现场。

冬奥会“北京8分钟”引起强烈反响，巴西FSB新闻社的记者说：“这8分钟是关于中国的文化的历史课。”韩国志愿者金艺琳表示：八分钟立意很出彩，“简单但富含高科技”。英国人史蒂芬·兰特尔则表示：“中国选对了‘代言人’，熊猫可爱又富有亲和力，是很好的和平友谊使者。”

(1)结合材料，说明“北京8分钟”在推动中国文化创新过程中是怎样发挥作用的。
(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同的人从“北京8分钟”中获得不同感受的原因。
(3)请为2022北京冬奥会设计两条宣传语。

【推荐2】材料一 随着中国日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，是宣传思想战线的重要使命任务。上下五千年，纵横九万里，我们拥有讲好中国故事的丰富资源。中国好故事不是天上掉下来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是在改革开放40年的伟大实践中、是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中得来的。讲好中国故事，既是责任担当，也要遵循规律、改革创新。中国好故事的创作和传播需要全体中国人共同努力，我们既要坚持用好媒体力量，拓展传播渠道、方式方法，又要调动社会组织、专家学者、文化企业、普通公民参与讲好中国故事的积极性、创造性，扎根人民，扎根于生活，把“我们想讲的”变成“受众想听的”，把“受众想听的”融进“我们想讲的”，形成人人讲好中国好故事的生动局面。

（1）结合材料一，从文化生活角度，谈谈提升国际传播能力、讲好中国故事的具体要求。

材料二 2019年10月1日，中华人民共和国迎来70周年华诞。一个国家的强大，根基在民心；一个民族的复兴，关键在精神。伟大民族精神植根于源远流长的中华文明沃土，积淀于从未停歇的中华民族奋斗历程。中国近现代历史、革命战争年代，中国人民不屈不挠，众志成城，书写保家卫国、抵御外辱的壮丽史诗；新中国成立及改革开放以来，中国人民辛勤劳作、不懈奋斗，甩掉积贫积弱的帽子，推动经济社会日新月异快速发展，大踏步赶上时代、大踏步迈向世界舞台中央；党的十八大以来，中国人民心怀梦想、勇攀高峰，迎难而上，开拓进取，党和国家事业发生了历史性变革，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代，更需要伟大民族精神凝聚伟大力量以实现中华民族伟大复兴的中国梦。然而前行的道路并非一帆风顺，国际形势严峻复杂，国内改革进入攻坚期深水区，要把实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变为现实，还要闯过一个个“腊子口”“娄山关”。我们坚信，当每一个中华儿女都成为伟大民族精神的承载者、弘扬者、践行者，“中华号”巨轮就一定会劈波斩浪，驶向更加光辉灿烂的明天。

（2）我国人民的奋斗历程就是一部中华民族精神发展史，请运用文化生活知识并结合材料二加以阐述。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。

——1938年10月，毛泽东在中共六届六中全会上作的政治报告

发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，必须立足中国、放眼世界，保持与时俱进的理论品格，深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义，锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

　　——2017年9月，习近平在十八届中央政治局第四十三次集体学习时的讲话

（1）结合材料，运用矛盾观知识说明新时代怎样才能充分发挥马克思主义的作用。
（2）运用文化生活知识，阐释习近平关于发展当代中国马克思主义的论述的依据。

【推荐2】材料一：作为中华民族文化的重要组成部分，中华老字号文化是历史上无数商人在经营实践中，吸收儒家文化精神内核和民族文化的优良基因不断凝结而成的。中华老字号的物质和文化遗产都是中国商业史资源的重要组成部分。但是在现代化建设的进程中，一些地方无原则地规划商业街区，搬出了中华老字号，使一大批老字号商标品牌不是被冷落就是被遗忘；甚至有些老字号绝技面临失传的危险。保护和发展好中华老字号品牌是当前一件刻不容缓的大事。
材料二：以“老字号新时尚”为主题，旨在擦亮老字号牌匾.推动老字号传承创新加快发展的首届“中华老字号（山东）博览会暨老字号品牌发展高峰论坛”9月1日至3日在济南举办。来自13个省市自治区350家老字号企业携带5000余匠心产品参加了博览会。订单及达成合作意向交易额突破4亿元。山东省老字号企业协会会长秦玉峰代表参展老字号宣读倡议书，郑重承诺弘扬传统文化，诚信守诺经营，担当“至诚山东”“厚道鲁商”的先行军和传播者，打造品牌建设新标杆。
结合材料一.二，运用文化生活的知识分析说明假如你是一家中华老字号的传人，你将如何“擦亮老字号牌匾.推动老字号传承创新”？

【推荐3】构建科技旅游文化教育中心，搭建人文交流平台。与沿线国家建立双边、多边教育合作机制，建设丝绸之路经济带教育文化研究交流中心，争取上海合作组织大学落户陕西。积极落实《丝绸之路跨国申遗工作备忘录》，打造以“汉风古韵”为主题的丝绸之路历史文化旅游区。举办思路沿线国家青年领袖圆桌会议暨“一带一路”文化交流周等活动。与丝绸沿线国家建设以培养外语类知识产权国际化人才为主要目标的教育实践基地，依托中国《西安》丝绸之路研究设立“一带一路”大数据研究中心。
结合材料，从“文化传承与创新”的角度，说明陕西省的举措是如何促进文化发展的。