坚持社会主义核心价值体系,党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。这是因为
A.意识形态工作是党的中心工作 | B.意识形态是人类社会生存和发展的基础 |
C.意识形态推动经济基础的巩固 | D.意识形态决定文化前进方向和发展道路 |
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更新时间:2020-02-15 18:04:15
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名校
【推荐1】当今时代,随着文化软实力的提升,意识形态领域话语权已然成为现代国家和政党维护国家权力的重要标志之一。近年来,通过在广大党员干部中通过上党课、警示教育、推广学习“学习强国”APP、开展新时代文明实践系列活动等方式,不断增强意识形态领域主导权和话语权,维护并增强了党的公信力。做好意识形态工作
①要认识到意识形态决定文化前进方向和发展道路
②要高度重视传播手段建设和创新
③取决于意识形态是否与时代精神相结合
④可以为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循
①要认识到意识形态决定文化前进方向和发展道路
②要高度重视传播手段建设和创新
③取决于意识形态是否与时代精神相结合
④可以为培育和践行社会主义核心价值观提供基本遵循
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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适中
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名校
【推荐2】要做好正面引导,深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极投身全省“示范区”“排头兵”“新高地”建设,要认真落实主管主办和属地管理原则,加强阵地管理和社会活动管理,做到守土有责、守土负责、守土尽责。这说明,掌握识形态工作领导权必须( )
①加强阵地建设和管理,牢牢掌握意识形态的管理权
②提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力
③坚持指导思想意识多元化
④推进马克思主义中国化时代化大众化
①加强阵地建设和管理,牢牢掌握意识形态的管理权
②提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力
③坚持指导思想意识多元化
④推进马克思主义中国化时代化大众化
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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【推荐1】文化产业被称为“21世纪的最后一桶金”。坚持全面、协调、可持续的发展观,必须重视社会主义先进文化建设。回答下面小题。
1.为了使基层文化建设资金的投入更加科学,更加符合社会的需求,北京市文化局在加大社区文化设施建设资金投入的同时面向社会开展基层文化建设意见、建议征集活动。市文化局的做法体现了
①我国是人民当家作主的国家
②政府履行文化建设职能
③开门立法,实现决策的民主化
④政府坚持对人民负责的原则
2.必须重视社会主义先进文化建设,从政治学角度讲主要是因为
①社会主义文化建设能够保证社会主义经济建设的正确发展方向
②社会主义文化建设决定社会主义经济建设
③社会主义文化建设能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证
④社会主义文化建设决定社会主义政治建设
1.为了使基层文化建设资金的投入更加科学,更加符合社会的需求,北京市文化局在加大社区文化设施建设资金投入的同时面向社会开展基层文化建设意见、建议征集活动。市文化局的做法体现了
①我国是人民当家作主的国家
②政府履行文化建设职能
③开门立法,实现决策的民主化
④政府坚持对人民负责的原则
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①②③④ |
①社会主义文化建设能够保证社会主义经济建设的正确发展方向
②社会主义文化建设决定社会主义经济建设
③社会主义文化建设能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证
④社会主义文化建设决定社会主义政治建设
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】校园文化建设是校园靓丽风景线。据此,完成下列问题。
1.校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于
①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展
②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育“四有”公民
④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径
2.很多学校虽然每年也举办了文化艺术节、田径运动会、主题演讲比赛、仪容仪表评比活动,但不少师生觉得形式陈旧,活动老套,参与的积极性不高。如何让校园文化建设真正成为师生的自觉行动,从辩证法上看,学校开展校园文化建设,应该
①立足于学情、校情,开展的活动要有自己学校的特色
②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路
③注重“因材施教”,寓学生个性发展于共性要求之中
④保留传统,“厚古薄今”,才能让校园文化薪火相传
1.校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于
①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展
②文化对人的影响是来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育“四有”公民
④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①立足于学情、校情,开展的活动要有自己学校的特色
②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路
③注重“因材施教”,寓学生个性发展于共性要求之中
④保留传统,“厚古薄今”,才能让校园文化薪火相传
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
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