27. 读“冬至日地球光照示意图”(图1)和“我国部分区域图”(图2),完成下列问题。
(1)在图1中所画晨昏线为
____(填“晨”或“昏”)线。
(2)此日太阳直射的纬线是
____。该日后,太阳直射点将向
____(方向)移动。
(3)图1中A、B、C三地昼夜长短相同的两地是
____,A、B两地中
____地先见到日出。
(4)该日(双选)
( )A.北半球昼最长夜最短B.南回归线及其以南地区正午太阳高度达到一年中的最大值
C.北半球纬度越高白昼越短,北极圈及其以北出现极夜D.距太阳直射点越远的地方,日出时间越晚
(5)该日图2所示的四个城市(海口、汕头、北京、哈尔滨)中线速度最大的是
____;白昼最长的是
____,正午太阳高度最小的是
____。
(6)实地观测是地理学习的重要方式,根据要求完成下列实验。
内容:济南某中学地理课外学习小组在秋分日测定所在学校的地理坐标。
观测工具:支架、量角器、重锤(系有细绳)、手表(显示北京时间)。
安装方式:如图所示。
测量日期:2016年9月22日。
提示:当地正午太阳高度H=90°-|当地纬度±直射点的纬度|。
以下实地观测步骤的排序是错误的。正确的步骤排序是:
____。(填序号)
①将安装好的观测仪器放到操场上(空阔位置),随时调节AC的角度和方向,使之始终指向太阳的中心。
②算出正午太阳高度(与β互余),根据正午太阳高度计算公式计算当地纬度;根据正午时的地方时与北京时间(120°E地方时)的时差计算当地经度。
③当量角器β的角度最小时,记录β的数值和此时的时间。