5. 某中学开展“云游黄河”探究性学习。下图为“黄河流域图”。阅读图文资料,回答下列问题。
探究一:黄河之水真的不“复回”吗?
(1)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”描述的水循环环节有降水和
___等。自然界的水循环时刻都在进行着,“奔流到海”的黄河水通过
___、
___环节实现“复回”。
探究二:如何描述黄河流域地貌景观特点?
下图为“黄河流域甲、乙两地景观图”。
(2)甲地河道弯曲,呈“S”形,地势起伏
___;乙地景观特点是
____(双项选择题)。
A.河岸陡峭
B.山河相间
C.地形平坦
D.河谷宽且深
(3)列举两项河流地貌景观的描述角度。
探究三:为什么黄河被称为“中华民族的摇篮”?
黄河为中华民族的繁衍生息提供了灌溉之利和沃野良田。
(4)举例说明黄河对人类生产生活的影响。