【同步产品化】2.2大气受热过程和大气运动-课后作业(A层基础练)人教版(2019)必修一
全国
高一
课后作业
2024-02-06
31次
整体难度:
适中
考查范围:
自然地理
一、单选题 添加题型下试题
某学校地理兴趣小组做了如下图所示实验:做甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的甲箱比没有放土的乙箱足足高3℃。完成下面小题。
1.该实验主要目的是测试( )
A.大气的温室效应 | B.一天中最高气温出现的时刻 |
C.大气的热力运动 | D.大气主要的直接热源 |
A.太阳辐射强弱差异 | B.大气吸热强弱差异 |
C.地面辐射强弱差异 | D.大气辐射强弱差异 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
读“我国部分城市某日天气情况表”,完成下面小题。
城市 | 天气现象(白天/夜间) | 日最高温 |
北京 | 28℃ | |
上海 | 25℃ | |
哈尔滨 | 24℃ | |
西宁 | 22℃ |
A.北京 | B.上海 | C.哈尔滨 | D.西宁 |
A.上海夜间温度最低 | B.北京最高气温会出现在12时 |
C.哈尔滨的大雾天气可能是冬季气温降低所致 | D.西宁紫外线强度最大 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
“红灯停,绿灯行”是我们从小就知道的交通规则,交通信号灯颜色的选择也蕴藏着一些地理知识。完成下面小题。
5.交通信号灯选择红、黄、绿三种颜色的原理是( )
A.波长较短容易被吸收 | B.波长较长容易被吸收 |
C.波长较短不容易被散射 | D.波长较长不容易被散射 |
A.日出日落时的霞光 | B.晴天夜间温度低 |
C.海拔越高,气温越低 | D.燃烧秸秆抵御寒潮 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应表现在增温、保温、保水、保持养分等方面。结合大气受热过程图(甲)及华北某地地膜覆盖景观图(乙)。完成下面小题。
7.华北平原的早春时节有时会出现霜冻,对越冬农作物造成危害。霜冻的出现与图甲中的哪个箭头密切相关( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.减弱了②环节的散失 | B.增强了②的辐射量 |
C.增强了①环节 | D.增强了④环节 |
【知识点】 大气对地面的保温作用解读
2022年1月15日,汤加王国阿哈阿帕伊岛发生海底火山喷发,大量的火山喷发形成的蘑菇状云雾在空中飘散。下图示意大气受热过程,据此完成问题。
9.火山喷发后白天温度降低是因为( )
A.太阳辐射减弱 | B.大气削弱作用增强 |
C.大气辐射增强 | D.对流层的厚度变厚 |
A.①增强 | B.②减弱 | C.③增强 | D.④减弱 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
武夷山是我国重要的茶叶产地,当地茶农多将茶树种植在山坡上,一方面山谷风引起的云雾能够减少日照,提升茶叶品质,另一方面可以减轻山谷风引起的低温对茶树造成的冻害。据此完成下面小题。
11.山谷风易在山坡上产生云雾,主要是因为( )A.夜晚谷底气流下沉 | B.白天山坡气流下沉 |
C.夜晚谷底气流上升 | D.白天山坡气流上升 |
A. | B. | C. | D. |
“穿堂风”是室外空气从建筑物一侧进入,贯穿内部,从另一侧流出的自然通风。图示意我国某地区穿堂风的形成过程。据此完成下面小题。
13.“穿堂风( )
A.风向始终如图所示 | B.正午时刻风力达最大 |
C.石质地面越大风力越小 | D.形成的根本原因是地面冷热不均 |
A.减轻大气污染 | B.降低室内温度 | C.增加生活用能 | D.提高室内湿度 |
下图示意某热力环流中两地在垂直方向上四点的气压分布,据此完成下题。
15.空气流动方向正确的是( )
A.甲→乙 | B.乙→丁 | C.丙→乙 | D.丁→甲 |
A.丙<丁 | B.甲>丁 | C.乙>丙 | D.甲<乙 |
【知识点】 热力环流的成因、原理解读 等压面与等压线的判读解读
读亚洲局部区域某时刻近地面等压线分布图,完成下面小题。
17.此时,上海的风向为( )A.东北风 | B.东南风 | C.西南风 | D.西北风 |
A.昆明 | B.上海 | C.三亚 | D.成都 |
厦门是紧贴大陆边缘的海岛,由于海陆风环流的存在,形成特殊的空气污染过程。下图为某日局部风向图。读图,完成下面小题。
19.下列能正确表示厦门市该日21:00风向的是( )
A. | B. | C. | D. |
A.6:00 | B.10:00 | C.14:00 | D.20:00 |
【知识点】 热力环流的应用解读 水平气压梯度力与风的形成解读
试卷分析
试卷题型(共 10题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1-2 | 0.65 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 题组 |
3-4 | 0.65 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 题组 |
5-6 | 0.65 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 题组 |
7-8 | 0.65 | 大气对地面的保温作用 | 题组 |
9-10 | 0.85 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 题组 |
11-12 | 0.65 | 热力环流 热力环流的成因、原理 等压面与等压线的判读 热力环流的应用 | 题组 |
13-14 | 0.65 | 热力环流 热力环流的成因、原理 热力环流的应用 | 题组 |
15-16 | 0.65 | 热力环流的成因、原理 等压面与等压线的判读 | 题组 |
17-18 | 0.65 | 水平气压梯度力与风的形成 近地面风与高空风的风向判断 | 题组 |
19-20 | 0.65 | 热力环流的应用 水平气压梯度力与风的形成 | 题组 |