高一地理试题-河南省豫南六校2022-2023学年高一上学期第二次联考试题
河南
高一
专题练习
2024-02-29
45次
整体难度：
适中
考查范围：
自然地理
一、单选题 添加题型下试题
中国航天日（SpaceDayofChina），是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日，定于每年的4月24日。在2016年首个“中国航天日”新闻发布会上，国家航天局透露，火星探测任务已经批准立项。下图为太阳系八大行星示意图，据此完成下面小题。
1．下列关于火星的叙述，正确的是（ ）
| A．火星轨道位于戊轨道和己轨道之间 | B．火星是地外行星中距太阳最近的行星 |
| C．火星和丙组成了天体系统 | D．火星的质量和体积与木星最接近 |
| A．甲、乙轨道之间 | B．丁、戊轨道之间 | C．丙、丁轨道之间 | D．己、庚轨道之间 |
【知识点】 太阳系八大行星的分布解读
读地球部分圈层结构示意图，完成下面小题。
3．下列说法正确的是（ ）
| A．甲、乙、丙三个圈层分别是水圈、岩石圈、大气圈 |
| B．生物圈渗透于甲圈和丙圈的全部、乙圈的下部 |
| C．乙圈层对太阳辐射有削弱作用 |
| D．丙圈层中含量最多的金属元素是硅 |
| A．温暖广阔的浅海环境 | B．寒冷干燥的寒带荒漠 |
| C．湿热茂密的森林地区 | D．河湖众多的温带平原 |
读下图，完成下面小题。
5．关于图乙中的数码所表示的地理事物，叙述正确的是（ ）
| A．①无脊椎动物大量出现在地球表层 | B．②真核细胞生物出现 |
| C．③恐龙灭绝 | D．⑤鱼类和两栖类动物出现 |
| A．②③ | B．②④ | C．③④ | D．③⑤ |
①阶地面形成时期，河流的侧蚀作用或沉积作用占优势②阶地面形成时期，河流的下切作用占优势③阶地斜坡形成时期，河流的侧蚀作用或沉积作用占优势④阶地斜坡形成时期，河流的下切作用占优势
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
不同河段流水作用形成不同的地貌景观。图为“我国某河流示意图”，读图完成下面小题。
8．下列说法正确的是（ ）
| A．甲处容易形成的地貌为“V”型谷 | B．乙处利于牛轭湖发育 |
| C．乙处水能资源丰富 | D．丙处容易形成冲积扇 |
A． | B． |
C． | D． |
【知识点】 河流凸岸堆积凹岸侵蚀
下图所示景观为“佛掌沙丘”，位于雅鲁藏布江北岸的山麓地带。每当枯水期时，其附近河流中常有河沙出露，经强风年复一年地吹送，逐渐在河岸上形成了这一巨大、突兀的沙丘。读图，完成下面小题。
10．形成“佛掌沙丘”景观的主要外力过程是（ ）
| A．冰川侵蚀—流水搬运—风力沉积 | B．风化侵蚀—风力搬运—流水沉积 |
| C．流水沉积—风力搬运—风力沉积 | D．海陆变迁—流水搬运—风力沉积 |
| A．形成于夏季，降水丰富，径流量大，流水搬运能力强 |
| B．形成于冬季，枯水期，风力大，风力搬运能力强 |
| C．主要分布在河流上游，侵蚀作用强 |
| D．常见于河流中下游地区的凹岸 |
【知识点】 风成地貌
唐朝诗人韩愈“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句，是桂林山水的最佳写照。而簪山、带水、幽洞、奇石，历来被誉为桂林风景的四绝，其山水洞石浑然一体的景象组合，举世无双，是中国乃至世界罕见的喀斯特地貌区。据此完成下面小题。
12．“簪山”地貌类型指的是（ ）| A．峰林 | B．角峰 | C．石笋 | D．石钟乳 |
①土壤肥沃，适合发展种植业②地表水源丰富，生产生活供水充足③地貌景观丰富独特，适合发展旅游业④地表破碎，地形崎岖，交通不便
| A．①③ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
【知识点】 外力作用的能量来源、表现形式及影响 喀斯特地貌
终碛堤是冰川挟带物堆积在冰川末端形成的堤状堆积体。当冰川融水流过终碛堤后，冰水抉带大量碎屑物质堆积成扇形堆积体，称为冰水扇。下图示意终碛堤及冰水扇。据此完成下面小题。
14．终碛沉积物具有的特点不正确的是（ ）
| A．大小混杂 | B．形成过程分选性差 | C．棱角明显 | D．磨圆度好 |
| A．冰川侵蚀、堆积→流水侵蚀、堆积 | B．冰川堆积、侵蚀→流水侵蚀、堆积 |
| C．冰川侵蚀、堆积→流水堆积、侵蚀 | D．流水堆积、侵蚀→冰川堆积、侵蚀 |
【知识点】 冰川地貌
| A．对流运动剧烈，多云雨天气 | B．大气相对稳定，适合飞机飞行 |
| C．空气密度很小，存在电离层 | D．大气温度随高度上升而上升 |
【知识点】 大气的垂直分层
下图分别是“南京2022年9月5日和9月6日天气预报图”、“大气受热过程图”。读图，完成下面小题。
17．与9月5日相比，南京9月6日（ ）
| A．气温较低 | B．温差较大 | C．风力较弱 | D．光照较弱 |
| A．冬季①少 | B．冬季②少 | C．夏季④多 | D．夏季③多 |
【知识点】 大气对太阳辐射的削弱作用解读 大气对地面的保温作用解读
逆温是大气温度随高度增加而升高或随高度增加气温降低的幅度小于垂直递减率的现象，辐射逆温是由于地面强烈辐射冷却而形成的逆温。下图是“某地某日（晴天）不同时刻近地面气温随高度变化图”。读图完成下面小题。
19．按照辐射逆温的生消过程排序正确的是（ ）
| A．①②④③ | B．③④①② | C．③①④② | D．②④①③ |
| A．④ | B．③ | C．② | D．① |
【知识点】 逆温现象
读某城市形成的热力环流示意图，完成下面小题。
21．城市热岛形成的主要原因是（ ）
| A．城市绿地面积大 | B．城市绿地面积小 |
| C．城市上空多尘埃物质 | D．城市人类生产、生活释放大量的热量 |
| A．90-100千米 | B．17-18千米 | C．13-14千米 | D．7-8千米 |
读北半球某地区的热力环流剖面示意图，完成下面小题。
| A．②①③④ | B．①②④③ | C．④③①② | D．①②③④ |
| A．M处气温较N处低 | B．环流方向为逆时针 |
| C．气流a自东向西运动 | D．b处盛行上升气流 |
| A．白天，M表示陆地，N表示海洋，近地面风由N吹向M |
| B．白天，M表示海洋，N表示陆地，近地面风由M吹向N |
| C．晚上，M表示海洋，N表示陆地，近地面风由M吹向N |
| D．晚上，M表示陆地，N表示海洋，近地面风由N吹向M |
【知识点】 热力环流的成因、原理解读 热力环流的应用解读
2021年7月20日，郑州24小时降雨量达到624.1毫米，16时至17时，一小时降雨量达到201.9毫米。持续性强降雨造成郑州城市内涝，交通、通讯、供水等系统受到严重影响。读“水循环示意图”，完成下面小题。
26．此次郑州城市内涝产生的原因不包括（ ）
| A．⑦较大 | B．⑤较小 | C．④较大 | D．③较大 |
| A．加快城市绿地建设 | B．改造升级排水系统 |
| C．提高透水路面比率 | D．加大对地下水的利用 |
①降水和地表径流不断塑造地表形态②促使陆地水资源取之不尽、用之不竭③维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新④加剧了不同纬度热量收支不平衡的矛盾
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
洪水的发生不以人的意志为转移，但做好洪水的监测和预报工作，采取相应防洪措施，可大大减轻洪水所造成的损失。读华北海河某支流流域图，完成下面小题。
29．该河中下游地区多洪涝灾害的原因是（ ）
①地势低平②降水集中③水库较多④支流众多
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
| A．爬到电线杆上 | B．抓住一切漂浮物体择机向高处逃生 |
| C．被洪水包围时留在原地等待救援 | D．在山里要迅速向山下安全的地方逃生 |
【知识点】 洪灾和旱灾的概念及其成因 洪灾的防治措施
二、综合题 添加题型下试题
下面图I为太阳系示意图，图Ⅱ为太阳大气圈层结构示意图，图Ⅲ为太阳系某行星圈层结构示意图。
(1)扰乱电离层影响无线电短波通讯的太阳活动发生在图Ⅱ中的
(2)图Ⅲ代表的行星位于图I中的
(3)岩石圈包括图Ⅲ中的（ ）
| A．D和E | B．D和F | C．E和F | D．E和G |
(5)科学家对地球内部结构的研究主要是通过地震波传播速度的变化来实现的。当地震波通过古登堡界面时波速的变化是（ ）
| A．S、P波波速明显下降 | B．P波波速突降，S波完全消失 |
| C．S、P波波速明显增加 | D．S波波速下降，P波完全消失 |
叶尔羌河发源于喀喇昆仑山脉，以喀群为界，分为上、下游。上游河段山高谷深，河谷物质结构疏松；下游河段流出山谷出口后形成冲积扇，扇上多汊流发育。下图示意叶尔羌河流域部分河段分布。
(1)结合所学知识，描述叶尔羌河冲积扇的形成过程。
(2)简析喀喇昆仑山不断隆升对叶尔羌河冲积扇的影响。
【知识点】 河流堆积地貌 自然地理环境的整体性解读
材料一云南香格里拉位于青藏高原东南部，海拔约3300米，晴朗的天空非常蓝。这里太阳辐射强，但气温较低。当地居民建造的特朗勃墙式太阳能烟囱能达到夏季自然通风、冬季防寒保暖的目的。“烟囱效应”是指内部空气沿垂直坡度空间向上或向下，使空气对流加强的现象。特朗勃墙式太阳能烟囱由玻璃板、吸热墙、风口和隔热材料组成，可依靠太阳辐射增加烟囱内外的温差，从而形成烟囱内空气的流动。
材料二下左图示意特朗勃墙式太阳能烟囱的组成及夏季某时段的工作原理图。
(1)分析香格里拉太阳辐射强，但气温低的原因。
(2)依据材料二描述特朗勃墙式太阳能烟囱加强夏季室内通风的过程。
(3)白天特朗勃墙式太阳能烟囱可通过调整风口的开关实现冬季供暖的目的。确定风口1和风口2是关闭的，推断其冬季白天其它风口的开关情况，并在上右图画出室内的热力环流图（在横线上加箭头表示气流运动方向即可）。
下图是某学校地理研究性学习小组为验证某种地理原理而设计的实验装置简图，其实验基本步骤如下：
步骤1：在一平底玻璃缸中加入适量的水，以铺满缸底1mm—2mm为宜。
步骤2：在缸底一侧放置一缓坡斜面塑料片A。
步骤3：用透明塑料纸蒙住玻璃缸，同时用不透明塑料片B放在塑料纸上（要求塑料片B放在缓坡斜面塑料片A相对应的正上方）。
步骤4：把实验装置放在中午的阳光下直晒。
经长时间的曝晒后，观察到下列现象：
①小水珠在塑料片B处往下滴在缓坡斜面塑料片A上；
②附在塑料纸下的小水珠向塑料片B方向汇聚；
③水滴沿缓坡斜面塑料片A的斜面流动；
④在玻璃缸内塑料纸上发现有凝结的小水珠。
（1）请将上述观察到的现象，按发生前后的次序排列（填写代号）。
（2）请据图文材料所揭示的问题，完成该小组“实验记录单”的相关内容，在“实验记录单”的横线处写明探究活动的主题（8个字以内），在未完成示意图箭头旁的方框内填写适当环节名称，以正确表示该地理原理图示。
（3）在上述实验装置中，若先往缓坡斜面塑料片A上均匀地撒上一层极细的沙子再进行试验，请你推测可能会发生什么现象？
（4）请尝试列举一项该研究性地理实验开展过程中的缺陷。
试卷分析
试卷题型（共 19题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1-2 | 0.85 | 太阳系八大行星的分布 | 题组 |
| 3-4 | 0.94 | 地球的内部圈层结构 地球的外部圈层结构及相互关系 地层与地质年代 | 题组 |
| 5-6 | 0.65 | 地层与地质年代 生物演化规律 | 题组 |
| 7 | 0.65 | 河流侵蚀地貌 河流堆积地貌 | 单题 |
| 8-9 | 0.85 | 河流凸岸堆积凹岸侵蚀 | 题组 |
| 10-11 | 0.65 | 风成地貌 | 题组 |
| 12-13 | 0.65 | 外力作用的能量来源、表现形式及影响 喀斯特地貌 | 题组 |
| 14-15 | 0.65 | 冰川地貌 | 题组 |
| 16 | 0.85 | 大气的垂直分层 | 单题 |
| 17-18 | 0.85 | 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 | 题组 |
| 19-20 | 0.85 | 逆温现象 | 题组 |
| 21-22 | 0.65 | 热力环流的应用 | 题组 |
| 23-25 | 0.65 | 热力环流的成因、原理 热力环流的应用 | 题组 |
| 26-28 | 0.85 | 水循环的类型及其主要环节 水循环的意义 人类活动对水循环的影响 | 题组 |
| 29-30 | 0.65 | 洪灾和旱灾的概念及其成因 洪灾的防治措施 | 题组 |
| 二、综合题 | |||
| 31 | 0.85 | 太阳系八大行星的分布 地震波分类及其传播特征 地球内部圈层的划分及各层主要特征 太阳大气层结构 | |
| 32 | 0.65 | 河流堆积地貌 自然地理环境的整体性 | |
| 33 | 0.4 | 热力环流的应用 影响太阳辐射的因素 | |
| 34 | 0.65 | 水循环的过程和意义 | |
