2024届福建省龙岩市高考三模地理试题
福建
高三
三模
2024-05-20
166次
整体难度:
适中
考查范围:
人文地理、资源、环境与国家安全、中国地理、自然地理、区域发展
一、单选题 添加题型下试题
近年来,随着我国山地丘陵地区城镇化的快速发展,自然环境破坏与人地矛盾加剧。各地积极促进山、水、城协调发展,打造丰富多元的“山-水-城”空间格局(下图),推进新型城镇化建设与高质量发展。据此完成下面小题。
1.“山-水-城”空间格局形成的主要驱动因子是( )A.城乡差异化加剧 | B.城镇化水平较低 |
C.城市辐射作用弱 | D.城镇化问题突出 |
A.城市外部形态 | B.城市居民诉求 | C.城市功能布局 | D.山水生态网络 |
A.促进自然资源的开发 | B.降低生产活动碳排放 |
C.增加历史文化保护区 | D.提高生态环境安全性 |
【知识点】 城镇化问题的形成、表现、措施解读
中国政府承诺通过减排、增汇,在2060年前后实现碳中和。碳强度指单位GDP的二氧化碳排放量。下图示意1981~2019年我国人口年增长率、人均GDP年增长率、碳强度年增长率以及前三者之和的变化。三者之和是衡量碳排放增长率的综合指标。据此完成下面小题。
4.1981-2019年期间( )A.GDP逐年增长 | B.累计碳排放量至2003年达到峰值 |
C.人口持续减少 | D.1987年与1988年碳排放量相同 |
A.重化工业比重提高 | B.节能减排技术退化 |
C.第三产业比重提高 | D.设备更新换代加快 |
①倡导低碳消费,减少化石能源消费总量②提高植被覆盖率,以降低碳强度年增长率
③降低人口年增长率,以提高人均GDP年增长率④推动脱碳与燃料的零碳化,改善能源消费结构
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
【知识点】 碳循环 应对全球气候变化的措施
棉花喜光、喜热,生长后期忌连续阴雨天气。我国某产棉区的棉花生育期大致分为4个阶段:苗期(4~5月)、蕾期(6月)、花铃期(7~8月)和吐絮期(9~10月),下图示意该产棉区1998~2011年各生育期月平均降水量。近年来该地区棉花种植面积和产量在全国的占比均处于低值,2020年该地区设立国际家纺产业园,打造了生产-加工-销售-服务一体化的全产业链。据此完成下面小题。
7.与新疆棉花相比,该地区所产棉花品质较低的主要影响因素是( )A.水分 | B.光热 | C.土壤 | D.科技 |
①降低原料交易价格②降低产业经营成本③提升物流服务水平④提高产业供给效能
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.广东南部 | B.江苏南部 | C.河北中部 | D.陕西北部 |
黄土高原的黄土层曾被认为是古老湖泊底部物质沉积,后因地壳上升、湖泊干涸而形成。后期研究表明,黄土层中夹杂的红色地层是在暖湿的古气候条件下发育而成,其红色是由黄土层中的氧化亚铁进一步氧化而成。下图示意黄土高原区某一土壤剖面,红黄相间的土层中保存着两类蜗牛(一种陆生软体动物)化石。据此完成下面小题。
10.推断黄土高原区黄土层的形成是风力沉积而非流水沉积的依据是( )①氧化环境②层理构造③生物化石④岩层厚度
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
A.蜗牛化石类型 | B.土层较黄土层薄 | C.外力风化作用 | D.与黄土层物源不同 |
A.土壤质地差异 | B.风力侵蚀差异 | C.降水空间差异 | D.土壤透水性差异 |